お忙しいところ、ありがとうござました。

今年度最初の授業参観を行いました。多くの保護者のみなさんが参加くださり、児童の学習の様子を見ていただくことができました。今回は、３年ぶりに人数制限がなかったので、大変多くの参加がありました。

学年懇談の終了後も、保護者の方同士で和気あいあいと会話する輪が、校庭のあちらこちらで見られました。

今年度第1回目の、ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。児童は本の世界に入り込んでいました。朝のひととき、児童が大好きな時間です。

　　　　　　　　　　　　　　　日々学び、成長中です！

【理科】条件別に発芽させた種を比較して、植物の発芽や成長に必要な条件を考えます。

【書写】毛筆3年目、準備も練習もスムーズです。姿勢や筆の持ち方も堂に入っています。

【社会】日本という国の範囲を領海や領空という新しい概念で知ることに。目からうろこ・・・。

朝の時間に、走力、投力、筋力などを高めるためにスポッチャ（スポーツチャレンジ）をしています。

曜日によって２つの学年ずつで実施します。

【６年生　ダッシュ】

【４年生　ボール投げ】

【算数】３けたのかけ算を工夫して計算する方法を考える学習です。4年生ともなると、みんな真剣に集中して学習しています。

【国語】漢字を使って、熟語の学習をしています。同じ漢字が使われた様々な言葉を学習の積み重ねで覚えていきます。

児童は毎日元気に学習に励んでいます。自分ができるようになったり褒めらたりする体験を通して、自信をつけていってほしいと思います。　　　　　　　　　　　　

１年生　体育で準備体操のしかたを教わりました

１年生　音楽で「みんなのうた」を見ながら、メドレーで歌いました

２年生　図工で、春に見つけたことを絵に表しました

２年生　算数でたし算のひっ算のしかたを学習しました

４月は様々な大小の行事がありますが、各学年の授業も順調にスタートしています。児童は学年が１つ上がって、意欲的に学習しています。

３年生　国語の音読　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　昨年の学習の振返りプリント

５年生　社会の学習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生　外国語科

休み時間の図書館は、本を楽しむ子、本を読む子でいっぱいです。

喜連川小学校には、座れる場所がたくさんあるので、思い思いの場所で友達同士で本の楽しさを共有する姿が見られます。

本を共有（きょうゆう）、本と共遊（きょうゆう）、本で共友（きょうゆう）       

　　　　　　　　　集中して最後までがんばりました。good！

午前中、４・５年生はとちぎっ子学力・学習状況調査、６年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。

昨年度の学習内容の定着を確認し、児童も教職員も今後の学習に生かしていきます。

児童は、集中して問題に取り組んでいました。

歩行者天国になった郵便局前の通りは、コロナ前の賑わいに包まれました。

４年ぶりのさくら祭りには、本校の児童もたくさん訪れていました。あいさつがよくできる児童が多かったです。

本校の卒業生である喜連川中学校の吹奏楽部の生徒も参加し、お祭りを盛り上げました。