校長ブログ

５月ですが沖縄・奄美地方は梅雨入りの発表がありました。平年より９日～１１日ほど遅いとのことです。

今日はようやく晴れました。気温２４℃、心地よい風が吹いています。

このブログで晴れの日の全体練習を掲載できるのは今回が初めてです。

あさって23日（木）の運動会予行を控え、練習も佳境に入ってまいりました。

今日は、全体練習での様子を写真でお届けします。

朝、まだ練習が始まる前のグラウンドです。小倉ガソリンスタンド様のご協力により空気をいれていただいた赤白の大玉もやる気いっぱいで待ちかまえています。

グラウンドの隅では６年生がテントの準備にとりかかってくれています。

低学年ダンス「ゆめみるチーバくん」もヒップホップの軽快なリズムに合わせてぐんぐん上達しています。

家でもYouTubeで自主練習をしているお子さんもいるとのことですばらしいダンスが楽しみです。

やはり外で見る優勝トロフィーはかっこいい！！輝いています

全体練習開始。応援団参上！！

優勝するのは赤組だ～！！

優勝するのは白組だ～！！

各教室の廊下には運動会に向けて児童のめあてが掲示されています。

子供たちが自分のめあてに向かって力いっぱい取り組みみんなで創りあげる運動会

皆さんの声援が力となることでしょう。ご協力よろしくお願いいたします。

学校中に子供たちの元気な声が響きわたります。

朝の時間を利用して、応援団が１年生から４年生までの教室で応援指導をしています。

 

 教室での練習が終わり、練習の振り返りと応援担当職員からアドバイスを聞きます。

 

雨の日に行われた体育館での応援練習の様子です。

赤白が対面し、力強い応援合戦が繰り広げられました。

晴れた日の外での応援練習が楽しみです。

赤赤赤ゴーゴーゴー　ゴーゴーゴー白白白

５年生の目標は「七転八起（しちてんはっき）」（ななころびやおきとも読みます）

何度失敗してもくじけず、立ち上がって努力することという意味です。

担任の思いはつぎのとおりです。

高学年の仲間入りをし、新しい学習も始まり世界が広がる時期です。ドキドキ、わくわくすることがたくさんあることだと思いますが、その中でたくさんのことに挑戦し、失敗を繰り返したとしてもあきらめず、何度も立ち上がって努力して欲しいという思いを込めています。

 

こんな５年生になりたい

〇〇な５年生という〇〇に当てはまる部分にはつぎようなことが書かれています。

やさしい　元気いっぱい　あいさついっぱい　何でもチャレンジする　たくさん挑戦する　４年生以下の手本となれるような　あいさつ名人　人やすべてのものに優しくできる　大きく成長する　６年生を支えていけるような　縁の下の力持ちになれる

 

5年生は授業時数も多く、学校行事も多くたくさんのことを経験します。挑戦を恐れず、がんばってください。

教室環境もユニバーサルデザインに基づき、すっきりとしています。例えば...

学習の流れがわかる板書

見通しをもつことのできる予定表

固定掲示の日課表以外に、１日の予定をホワイトボードでも示し、見通しをもてるようにしています。忙しい５年生にはとても助かります。

教室後方にはおたよりの他、学校全体に関わるお知らせや委員会活動などのメンバー表もあります。

今年から始まった朝のモジュール学習（15分間）では、ワークテストでつまずきの多かった問題を取り上げて解説し、習熟を図っていました。高学年の学習は復習がとても大切です。繰り返し取り組むことで基礎基本の定着を図ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

過去ブログNo34で紹介した体育館ギャラリーの「謎の掲示物」について、謎解きをすると、こんな字が浮かび上がってきました。

 

 

　今年の運動会スローガンのお披露目です！！　

６年生が考えたスローガンです。（４・５・６年生各学年が考えたスローガンの中から投票により決まりました。）

各教室でも決定したスローガンが掲示されています。

これだけ大きければ学校前の道路からも見えます。

一昨年までは、昇降口上のガラス窓に掲示していましたが、テントを張ると見えにくいとのことで、今年から体育館ギャラリーの窓を利用しました。

でも、こんな巨大な掲示はどのように作成されたのでしょうか？まだまだリサーチは続きます。

見つけました。会議室にそれらしきものが置かれています。するとここでスクールサポートスタッフさんが登場。

スクールサポートスタッフ

【業務内容】児童生徒に配付するプリントのコピーなどの授業準備、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片付け、調査統計のデータ入力等、各学校長が指定した内容　※ただし、児童生徒への指導支援を行うことはできません。（千葉県教育委員会HPより引用）

１つの文字はカラープリンターでポスター印刷をした９枚の紙をつなぎ合わせて作る職人技です。（看板を作成するようなカラーポスタープリンターは高額のためなかなか学校備品としてはないのです。）

スクールサポートスタッフさんにインタビュー

「毎年このようにスローガンを作っています。すき間のないよう、いかに美しく仕上げるかこだわりをもって作成するので、想像以上にエネルギーを必要とする作業です。現在は、白浜小伝統の運動会「紅白マスコット」のお披露目に向けて鋭意作成中とのことでした。児童に感動を与えたい気持ちから、サプライズ感を大切にということで、人目に触れない場所で着々と進めています。」

できあがりがとても楽しみですね。いやぁそれにしても大変な作業をありがとうございます！！

一人一人のめあても大切に

スローガンは全体のめあてですが、児童一人一人が個人のめあてをたてて運動会に臨みます。一人一人の意欲を大切に練習に取り組み、運動会を盛り上げていきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

熱中症予防をしながら取り組みます。

さて、この日は前日の強風も収まり、朝から運動会の練習日和。気温27℃　湿度33％　暑いですがカラッとした空気です。熱中症予防のため、先週から暑さ指数（WBGT：Wet Bulb Globe Temperature) 測定器を用いて屋外で測定を開始しました。（写真では見えにくいですが）この日の暑さ指数は「21.3」一番下の段階の「注意」を指しています。外での活動は通常どおりできることになります。（「注意」は積極的水分補給。「警戒」は積極的休憩。「厳重警戒」および「危険」を指した場合は「活動中止」とします。）

グラウンドでは低学年（１・２・３年生）のチャンス走（アイデア走）の練習が始まりました。

昇降口には水分補給用の水筒を学年ごとにまとめて置き、途中、水分補給と休憩を取り入れながら児童の表情を気をつけて健康観察しながら練習を進めていきます。

 

 

 

 

 

コース上には人気アニメのイラストが描かれたブラックボックスが置かれていました。競技内容やコースの確認など、教師の説明をよく聞き、時おり歓声をあげながら練習に取り組んでいました。本番はどんな競技が繰り広げられるのでしょうか？楽しみにしていてくださいね。

 

 

 

 

 

 

前編No38-1 の続きから

「五月病」という言葉を聞かれた方も多いと思います。この「五月病」、最初の症例の発表は1960年代初めのアメリカの精神科医が入学後1か月経過した大学生に見られる無気力や無関心などの軽いうつ症状を報告したことによります。日本では、1960年代半ばの受験戦争時代に受験を終えた後の虚脱感や抑うつ気分を指し、1968年（昭和43年）には流行語となり、一般的に知られるようになりました。（参考資料：読売新聞「はじまり考」、ウィキペディア）

最近では、四月病や六月病もあるとされ学生に限らず幅広い世代に見られると言われています。主な症状として抑うつ、無気力、不安感、焦りなどが主な症状で、夜眠れない、だるい、食欲不振、やる気が出ない、人と会うのがおっくうなどが挙げられます。

 「教育相談月間」

すでに「学校だより２号」、生徒指導だより「白浜っ子」、校長ブログNo17 （５月３日号）でお伝えしたように、児童に事前にアンケートをとり、担任と教育相談面接を行っています。全国的に見て、入学・進級から１か月が過ぎ、ゴールデンウィークも明けた今の時期、心身の不調や登校への不安を訴える児童生徒が増加する傾向にあります。

小さな変化を見落とさずに

学校では、朝の会で教師が一人一人の児童の名前を呼び、児童の表情を見ながら今日の体調を確認する「健康観察」を行っています。本校では、１日の始まりである朝の会のこの時間を大切にしています。ご家庭でも、お子様の表情をよく見ていただき、朝、学校に送り出してくださるようお願いします。小さな変化でも構いません。不安な点、気になる点などがございましたらどうぞ遠慮なさらず担任までお伝えいただければと思います。（スクリレの欠席フォームでも体調のことについて具体的に記入が可能ですのでご活用ください。）