本日は、全国学力・学習状況調査（３年生）、とちぎっ子学習状況調査（２年生）の日です。生徒たちは、真剣な表情で問題を考えていました。１年生も各教科の先生からの学習の進め方を参考にしながら頑張っています。本日から１年生の様子もお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

［朝の様子］

　健康チェックカードをもとに、ちょっとした会話をしながら健康確認をしています。カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしてから教室に向かいます。１年生も本校のスタイルに慣れてきています。

［授業の様子（１年生）］

　英語では、近くの生徒同士で英語のやり取りをしていました。いろいろな生徒と楽しそうに質問、答えをしていました。社会では、教科書をよく読みながらワークシートを進めていました。１年生、頑張っています。

［図書室利用ガイダンス］

　読書をすることは、心を豊かにする、知識を豊富にする、学力を高める…など、様々なよさがあるようです。デジタルの時代ですが、図書室をたくさん利用して、中学時代はいろいろなジャンルの本に親しめるといいです。

 ［テストの様子（２・３年生）］

　テストでは全集中して、満足できる結果を目指すことが大切です。問題をよく読んで頑張りましょう。

［授業の様子（２年生）］

　理科実験の準備をしていました。実験をして、結果を考察する…、理科の学習の楽しいところです。果たして、実験結果はどうのようになるでしょう。

［昼休みの様子］

 ［新型コロナ対策の掲示］