2012年5月の記事一覧

今日の金環日食を、素敵な思い出に残すために、各学年で子ども達に感想を書かせました。

以下、子ども達の素直な感想を掲載します。


【金環日食を見た児童の感想】

・生まれて初めて、金環日食を見ました。とても感動してしまいました。また見たいです。

・今日の金環日食で、日食に興味がわきました。もっと詳しく勉強してみたいです。

・金環日食は、とてもきれいでした。また見れるといいです。

・日食がリング状になったときに「すごいなぁ」と思いました。一緒に見た、おじちゃんやおばあちちゃんも「きれいだね。」と言っていました。

・リングになった時には、少し暗くなりました。そしてちょっとすずしくなりました。太陽の力はすごいなぁと思いました。

・太陽と月と地球が、一直線になるなんてすごいと思いました。見れなかった都道府県の人たちはざんねんだと思います。今日の金環日食を一生忘れません。

・金環日食は指輪のようでした。次見られるのは３００年後なので、見られてよかったです。

・金環日食を見るのを昨日から楽しみにしていました。見られてとてもうれしかったです。

・人生に一度のけいけんなので、心にずっとのこしておきたいです。すごくきれいでした。

太陽の中心部が月に隠される「金環日食」が午前７時半頃、観察できました。

「金環日食」は日本で２５年ぶりで、広い地域で観察されるのは９３２年ぶりとのことです。

神秘的な世紀の天体ショーを、子ども達は「日食観察安全シート」を使って、安全に観察できましたか？


↓デジ一のレンズに観察シートをかぶせて撮った金環日食の画像。

太陽の右側から少しずつ欠けていきました。



↓リング状になりました。



↓素敵な天体ショーでしたね。

5/18（金）　リコーダー講習（3年生）　　血液検査・生活習慣病予防検診（４、６年生）　ゲストティーチャー（5年社会）

【３年生リコーダー講習】

３年生になると、音楽で「リコーダー」を学習します。

今日は、東京リコーダー協会の理事として全国各地のリコーダー実技指導で活躍されている講師の先生をお呼びして、３年生が「リコーダー講習」を行いました。

息の出し方やタンギングの仕方、指の押さえ方などの基本を、ユーモアを交えながら分かりやすく実技指導していただきました。

また、「となりのトトロ」や「崖の上のポニョ」などのお馴染みの曲の模範演奏を披露していただきました。

曲の模範演奏だけでなく二種類のリコーダーを同時に演奏したり、一つのリコーダーでメロディーと伴奏を同時に演奏したりなど、驚くような演奏方法も紹介していただき、子ども達も「すごーい！」と喜んでいました。

今日の講習を通して、リコーダーにさらに興味をもった子どもたちが増えたことと思います。

 

【４・６年生生活習慣病検診・血液検査】

４年生と６年生が、「生活習慣病検診」と「血液検査」を実施しました。

「生活習慣病検診」は、昨年度から始まりました。

血圧を測定して、児童の健康状態の把握に役立てます。

血圧は、健康のバロメーターです。

血圧の数値から、高血圧症、腎疾患、動脈硬化、高脂血症などを疑うことができます。

高血圧の原因は遺伝や加齢が関連していることもありますが、食事、睡眠、運動、ストレスなど改善に努めて正常値を目指したいものですね。



「血圧測定」の後は、「血液検査」です。

注射を嫌がっている子もいましたが、全員無事実施できました。

中には、なかなか血液が取れずに、何回も注射針を刺されてしまった子も・・・。

人によって、採血しやすい人とそうではない人がいるので仕方ないですね。



生活習慣病予防検診と血液検査の結果については、後日お知らせしますので、お子様の健康状態の把握に役立ててください。

【５年生１組　社会　　ゲストティーチャー「ＪＡしおのや」の職員来校】

先週から６月いっぱいまで、４年２組担任が、５年１組の社会科「日本の米作りはどうなっているの」の授業を受け持ちます。

これは、４年２組担任が、７月に県教育会館で開催される「栃木県小学校社会科教育研究会」の５年生の授業提案者になっている関係です。

この期間は、５年１組の社会科の授業の時に、５年１組担任が４年２組の担任の代わりに４年生の算数を少人数学習で教えます。


さて、今日の５年１組の社会科では、ゲストティーチャーとして、「ＪＡしおのや」の職員の方をお呼びしました。

より専門的な立場で、子ども達に「お米の種類」「土づくり」「お米ができるまで」「品種改良」「これからのお米作り」などについて、お話していただきました。

子ども達は、そのお話や事前学習の「家のお米調べ」の結果をもとに、お米作りに関する自分達の「学習問題」を作ることができました。



↓「家のお米調べの結果」からは、栃木県のコシヒカリを食べている家庭が多いことが分かります。



↓今日の授業で、子ども達が考えた「学習問題」。お米作りに関係する様々なテーマが出てきました。

【歯科検診】

「歯科検診」を本日、全学年が実施しました。

毎日きちんと歯磨きをしている子は、虫歯もなく歯がとてもきれいです！

「８０２０」

「８０２０」は８０歳まで２０本の歯を持ち続けられるように、という合い言葉です。

子どもの歯から大人の歯に生え替わる小学生の時期は、とても大切です。

学校でも、給食後には必ず歯磨きをさせていますが、ご家庭でも食後の歯磨きを忘れずにやるようお願いします。

検診の結果については後日お知らせします。

虫歯のあった子は、すぐに歯医者さんで治療しましょう！



【第１回異学年交流】

今日のわくわくタイムは、今年度初めての「異学年交流」です。

班ごとに、「自己紹介」、「写真撮影」、「今後のわくわくタイムの遊び決定」、「簡単なゲーム」などをしました。

異学年交流は、１年生から６年生までの全校生が、１６班に分かれて交流・活動します。

年間を通して、水曜日のわくわくタイムの時間に、縦割り班遊びをしたり県民の日集会や感謝の時間などの児童会活動の準備をしたりします。

違う学年の子と一緒に遊んだり会話をしたりすることで、協調性や思いやりの心が育成できればいいと思っています。



【日食観察安全シート配付】

５月２１日（月）の金環日食が近づいてきました。

矢板小学校では、全校生分の「日食観察安全シート」を学校予算で購入し、全校生に配付します。

本日もしくは明日、家庭に持ち帰りますので、日食を安全に観察できるようご家庭でも指導をお願いします。

↓「日食観察安全シート」作成中



↓練習で、太陽を見てみました。「日食観察安全シート」を通して見てみると、オレンジ色の丸い太陽の輪郭をはっきりと観察できます。



↓注）手をあげる必要はありません！



２１日（月）の天気予報は、「晴れ時々曇り」となっています。

ぜひ、晴れるといいですね！

２１日（月）は、１時間遅れの９：２０分登校となります。

【朝の活動（読み聞かせ）】

今日の朝の活動は、「読み聞かせ」です。

読み聞かせボランティアの「お話ポットの会」と「メロンソーダ」の方々が、毎月一回、子ども達に絵本の読み聞かせをしてくれます。

毎回、心に残る素敵な絵本を読み聞かせしてくれるので、子ども達も楽しみにしています。

読み聞かせボランティアの方々、ありがとうございます。



【農園作業】

矢板小学校の新校舎前に、畑があります。

毎年その畑で、学年ごとに作物を育てて収穫しています。

今年度も各学年で育てる作物を決めて、苗を植えました。

大きく育って、秋には立派な作物をたくさん収穫できるといいですね。

以下、各学年で植えた作物です。

１年生：サツマイモ

２年生：サツマイモ、ポップコーン

３年生：大豆

４年生：サツマイモ、ヒョウタン

５年生：カボチャ、インゲン

６年生：サツマイモ、ジャガイモ

５・６・７組：サツマイモ、野菜を計画中



【一斉下校（１年生加入）】

毎週水曜日は一斉下校です。

今日は、１年生が初めて一斉下校班に加わって下校しました。

班長さんが昇降口前に整列している１年生を迎えに行って、地区の整列場所を教えてあげました。

<一斉下校の流れ>

１．全児童が「地区登校班」ごとに整列し、班長が人数を確認する

２．地区担当教職員が諸注意を行う

３．「学区外」「学童保育」の児童がそれぞれの集合場所に移動する

４．「さようなら」をする

※お迎えの場合は「連絡帳」を使って朝のうちに担任に連絡してください。