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【学習支援日（最終日）】

今日は、学習支援（サポートデー）の最終日。

本日開設した講座は、５，６年生「国語」、４～６年生「算数」、２年生以上の「コンピュータ」、全学年対象の「理科」の四つ。

「国語」は、「ことわざ」「慣用句」などの言葉の問題や「読解力」を問う問題。

５，６年生らしく、みんな集中して熱心に取り組みました。

プリント１０枚を早々と終わらせた子もいました。

「算数」は、教科書に沿った計算問題の他、やや難易度の高い発展問題。

難しい問題にも、あきらめずにどんどん挑戦する子ども達の姿が見られました。

「コンピュータ」は、学習支援ソフト「ジャストスマイル」の、「キーボードレッスン」や「一人でスタディ」。

みんな夢中になってコンピュータ学習をしていました。

「理科」は、「割り箸鉄砲作り」。

さて、今日で、今年度の学習支援（サポートデー）は終了です。

３日間という短期間でしたが、たくさんの子ども達の参加がありました。

参加した子ども達は、それぞれのコースで、熱心に学習や体験、物作りに取り組みました。

夏休みは、まだ始まったばかり。残り約一ヶ月あります。

でも、ぼんやり過ごしているとあっという間に終わってしまいます。

しっかりと計画を立てて、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

たくさん勉強をして、たくさん遊んで、子ども達にとって楽しい夏休みとなるといいですね！

くれぐれも夏休み最後の日に、必死になって宿題をやっているということがないように…ヾ(^^ *)

今朝は雲の広がった朝。

朝から管理棟の北側の木々の中で、ウグイスが優雅にさえずっていて爽やかな朝でした。

昨日までの猛暑とはうって変わって、半袖では肌寒いくらいです。

今週末からは、また気温が上がり夏らしくなるようです。

さて、今週と来週は、「個人懇談週間」となっています。

お子さんの学習面・生活面のがんばりや課題、夏休みの宿題、家庭での様子等について各担任が保護者の皆様と話し合います。

全国学力調査(国語・算数）、ＱＵ検査、知能テスト、ふりかえりカード（チャレンジ）、新体力テスト、夏休み前たしかめテストなどの結果をお返ししながら話し合います。

話し合う時間は、一家庭１５分程度。

お忙しい中とは思いますが、よろしくお願いします。

子ども達が夏休みに入ったので、先生も夏休み…というわけにはいきません。

子ども達がいない夏休み中だからこそやらばければいけない仕事や事務処理、研修等が盛りだくさんです。（個人懇談もその一つ）

今日の矢板小学校の先生方の仕事は、午前中がＱＵ検査の分析、午後は校内の環境整備と備品整理です。

５月に３年生以上で実施したＱＵ検査。

校外から専門の先生をお呼びして、分析方法の演習をしました。

分析結果を「よりよい学級経営」と「児童理解」に生かしていきます。

また、ＱＵ検査の結果個人票については、個人懇談時に直接保護者の皆様にお渡しします（３年生以上）。

午後は、環境整備と備品整理。

学校にはたくさんの備品と教材がありますが、必要がないものと必要なものに分け、必要のないものや古いものは処分しました。

そして、備品と教材を使いやすいように整理しました。

「環境は、人を育てる」とよく言われますが、子ども達のために、学習に適した教室環境を提供することは大切なことだと思っています。

明日は、個人懇談３日目及び学習支援日(サポートデー）最終日です。

今日は、学習支援日の二日目です。

今日の講座は「算数」「理科」「コンピュータ」の三つ。

３年生以上の理科では、各学年の復習のプリントの他、「大科学実験」のＤＶＤを観ました。

１～３年生の算数では、プリント問題に取り組みました。

みんな集中して学習しています。

計算問題から応用問題まですらすら解いてしまう子もいました。

冷房の効いたコンピュータ室では、コンピュータ講座。

１～３年生は、ジャストスマイルの「キーボードレッスン」と「一人でスタディ」に取り組みました。

４～６年生は、インターネットを利用してつつじの調べ学習に取り組みました。

次回の学習支援日（サポートデー）は、７月２５日（木）。

「国語」「算数」「理科」「コンピュータ」の４つの講座を開設します。

夏休みが始まりました。

夏休みは、７月２０日（土）～８月２５日（日）までの３７日間です。

規則正しく、けじめのある毎日が過ごせるよう御家庭でも御支援をお願いします。

夏休みならではの体験や経験をして、楽しい思い出が作れるといいですね。

事件・事故に逢わずに、有意義な夏休みとなるよう職員一同願っています。

【学習支援日（初日）】

今日から学習支援（サポートデー）が始まりました。

今日開設した講座は、３，４年生の「国語」、４・５・６年生の「社会」、全学年対象の「理科」の三つ。

国語は約３０名、社会は約３０名、理科は約８０名とたくさんの児童の参加がありました。

国語と社会の場所は教育研究所。

大人数で教育研究所もいっぱいになりましたが、みんなおしゃべりをすることもなく真剣な表情で時間いっぱいプリントに取り組みました。

基礎的な学習や既習内容の復習の他、発展的な学習にも取り組みました。

理科は「ペットボトルロケット作り」。

ペットボトルロケットとは、いらなくなったペットボトルを利用して作った空気と水の圧力で空高く飛ぶロケット。

まずは体育館で、５，６年生が低学年の子ども達に作り方を教えながら、楽しくペットボトルロケットを作成しました。

場所を校庭に移動し、早速発射させます。

ペットボトルロケットに水を入れて、発射台にセット。

周りに危険がないか確かめて、空気を入れて圧力をかけると・・・・

大成功！！

勢い良く空高くまで跳んでいきました。

３０メートル以上跳んだ子もいました。

明日の学習サポート講座は、３年生以上の「理科」、２年生以上の「コンピュータ」、１～３年生の「算数」です。

※学習支援に参加する場合は上履きと水筒を忘れずに持参させてください。

【夏休み前集会】

今日の朝の活動は、「夏休み前集会」です。

まずは、表彰。

交通安全子ども自転車矢板地区大会、学童少女ソフトボール矢板市大会で優勝したソフトボール部「矢板ファイターズ」、地区陸上大会で３位以内に入賞した児童が表彰されました。

ソフトボール部は、８月下旬に行われる県大会に出場します。県大会でもぜひ頑張ってほしいですね！

続いて校長先生の話。

「夏休み中も生活のリズムを崩さないようにしよう。夏休みの計画を立てて、早ね、早起き、朝ごはんを心がけよう。」と校長先生。

続いて、学習指導主任N先生と児童指導主任Ｔ先生の話。

「チャレンジカードで自分が立てた学習のめあてをしっかりと守れるようにしよう。苦手な勉強が得意になるように復習しよう。時間がたくさんある夏休みにたくさん読書をしよう。」とＮ先生。

「夏休み中の矢小のアロハをきちんと守ろう。ア『あいさつを進んでしよう』、ロ『道路は一列で右側を歩こう』、ハ『早ね、早起き、朝ごはんを心がけよう』」とＴ先生。

【PTA保健衛生部石鹸作り】

ＰＴＡ保健衛生部が本日、「石鹸作り」を行いました。

その食用油に、水に溶かした苛性ソーダを入れて、乳化するまで数十分かき混ぜます。

出来上がった液体を、数か月間牛乳パックに入れて固め乾燥させると固形石鹸の出来上がり。

炎天下の中の作業で、無事、たくさんの石鹸ができあがりました。

石鹸作りをして頂いた保健衛生部の皆さま、お疲れ様でした。また、牛乳パックを提供していただいた保護者の皆さま、御協力ありがとうございました。

来年もよろしくお願いします。

【夏休み前一斉下校】

今日は、夏休み前最後の一斉下校。

「１．荷物が多いので、注意して歩こう、２．夏休み中も交通事故に十分気をつけよう、３．川や海、プールの水難事故に注意しよう」と下校前に全校生に話すＴ先生。

今日の子ども達は、みんなたくさんの荷物を抱えての下校となりました。

荷物が多い１年生を気遣って、１年生の荷物を代わりに持ってあげる６年生の班長Ｍさん。

とっても優しい上級生ですね！（＾－＾）