平成30(2018)年度

 
 
 
　１２月１０日の２校時に、１・２年生のなわとび大会を体育館で行いました。
　１・２年生のなわとび大会は、発達段階を考えて中・高学年と競技種目を一部変更して実施しました。前跳びは全員で行いましたが、うしろ跳び、あや跳び、二重跳び、かけ足跳びは希望者によるチャレンジ制で実施をしています。２年生で二重跳びにチャレンジした児童が３名いましたたが、１年生でチャレンジした児童は残念ながらいませんでした。
　女子児童が業間や昼休みになわ跳びをしている様子を多く目にしていましたが、今回の成績も全体的には女子のほうが好記録だったようです。１回旋１跳躍が競技ルールなのですが、低学年では１回旋２跳躍になってします児童や、跳んでいるうちに前や後にどんどん進んでしまう児童が見られるので、巧緻性の発達にも個人差があるのを感じます。
　１年生の跳躍回数を２年生が数える姿もあり、低学年ブロックで協力し合って実施できたなわとび大会でした。

 
 
 
 
 
　１２月７日に国際医療福祉大学塩谷病院のご協力を得て、２校時に２年生が、３校時に１年生が、手洗い教室を実施しました。これは毎年、インフルエンザが流行する時期にあわせて、感染予防を目的として行っているものです。
　初めに正しい手洗いの方法を映像で学び、次に、汚れに見立てたクリームを手に塗りました。続いて、石けんを使って手洗いを行い、洗い残しがあるかを確認するという学習をしました。手のひら、手の甲、指の間、指先、爪の間、手首と手順良く洗う説明を分かりやすくしてくださいましたが、洗い残しを白く示している画像のように、指先と爪の回りをきちんと洗えない児童が多いようでした。
　手洗い実習の後に、うがいの仕方、マスクの着脱についての説明を受け、時間となりました。病気の感染予防には、手洗いとうがいが有効とされており、一生を通じて行うものです。マスクの着用も含め、小学生の間に正しい方法を身につけさせ、健康を保てるよう意識付けさせたいと思っています。

 
 
 
　１２月６日の５校時に、高学年のなわとび大会を体育館で行いました。
　高学年のなわとび大会は、矢板市小学校なわとび大会に準じる方法で行い、「あやとび」、「二重跳び」「はやぶさ(あや二重跳び)」の３種目について、跳べた回数を競いました。また、最後に前跳びを何回できるかという種目も行いました。
　準備運動をしてから、体育館の中で４つに分けたコートの中で、競技をしましたが、目標にしていた回数より多く跳べて満足そうな児童と、失敗してがっかりしている児童の姿が多くあり、目標を持って取り組んできた意欲が感じられます。
　６年生の矢板市小学校なわとび大会は１２月１２日です。それぞれの児童が、今日より高い記録となるよう願っています。

 
 
　１２月５日の３校時と４校時に、外国語活動の授業視察に高根沢町から４名の先生がお見えになりました。
　これは、高根沢町教育委員会から矢板市教育委員会に小学校で行っている外国語活動の授業を研修のために見学したいと申し込みがあり、本校が会場となったものです。本校が研修会場に選ばれたのは、ここまで行ってきた授業への取り組みが認められたからとも思え、ちょっと嬉しくなりました。

 
 
　本日より、校内なわとび週間が始まりました。
　なわとび週間では、校内なわとび大会に向けて、昼休みの終わり頃の時間を使って学級単位でなわとびの練習をします。単縄で個人の技術を高めているクラスと、長縄で集団での縄跳びを行うクラスがありました。
　縄跳びは、「跳ぶ」という動作と「縄を回す」という２つの連係動作が求められるので、筋力を高めるというよりも、神経系の機能の高さである（一般的に「器用さ」といわれる）巧緻性や持久力を高める運動であると言われています。
　青空の下、ニコニコと跳んでいる児童たちでした。空気が乾燥し、砂埃が気になる季節になりました。うがいと手洗いを指導しておりますが、ご家庭でもよろしくお願いいたします。

 
 
　昭和23年（1948年）12月10日の第3回国際連合総会において「世界人権宣言」が採択され、日本では法務省及び全国人権擁護委員連合会が，「人権デー」を最終日とする１２月４日から１２月１０日までを「人権週間」と定めています。本校でも例年、この人権週間の前後に人権集会を行っていますが、今年は１１月２８日の朝、３名の人権擁護委員の方のご協力を得て、実施しました。
　今までは人権委員の方の講話が中心でしたが、今回は質問とその解説を聞くという方法で進めてくださったので、低学年の児童にも分かりやすい講話になったと思います。ご飯の後の片付けの場面、電車にお年寄りが乗ってきた場面、いじめをしている場面で、２つの行動のどちらが良いと思うかを選択し、その解説を聞きました。また、大田原人権擁護委員協議会から、下学年・上学年に人権啓発の一貫として、文具をいただきました。

 
 
 
 
　１１月２０日の２校時と３校時に、１年生と２年生が寿会のご協力を得て、昔遊びの学習を行いました。この学習は台風で本日に延期をしていますが、本日は２４名の方が都合をつけてご協力をくださいました。
　昔遊びは、「すごろく」「福笑い」「紙風船」「けん玉」「ビュンビュンゴマ」「お手玉」など、全部で１１種類でした。数が多いので、全部の遊びを体験することできなかったようです。「ベーゴマ」を体験した児童は駒にひもを巻くのがうまくいかず、「めんこ」を体験した児童はメンコをぶつけるのがうまくいかず、「だるま落とし」を体験した児童は駒を一つだけ落とすのがうまくいかず、・・・と苦労をする場面も多く目にしました。
　これらの昔遊びをしてきた子どもたちは、遊びを通しながら手先の細かな動きや、体の使い方を覚えていったことを感じます。コントローラーで遊ぶゲームが多い児童たちにとって苦手な部分であり、必要なことなのかもしれません。

 
 
 
 
　１１月１９日に６年生を対象としたなわとび練習会を行いました。
　これは、１２月１２日に第1回 矢板市小学校なわとび大会が開催されるので、その大会に出場する６年生が、大会の様子になれる事を目的として行ったものです。
　個人の部では、「あやとび」「二重跳び」「はやぶさ」の回数を競います。「はやぶさ」は、「あや二重跳び」の別名で難度が高いものです。それぞれの児童が、２分間の間に何回連続で飛べるかを数え、競い合うことになっています。失敗すると競技終了になるので、連続して跳び続ける体力だけでなく、集中力も求められるようです。
　団体の部は、「長縄跳び」です。学級で全児童が順番に跳んでいくルールで、時間内に跳べた延べ回数を競い合います。効率よく回数を重ねる工夫が求められそうです。
　今回の練習会では、矢板市教育委員会生涯学習課から２名の先生が、ぶらぶらクラブから７名の方がお手伝いに来てくださいました。大変御世話になりました。

１１月１７日から１１月１８日にかけて、片岡地区コミュニティー文化祭が開催されました。
　本校からは、書道や絵画等の作品を出品したほか、１８日の芸能発表部門で音楽部が合唱で参加しました。
　本校の音楽部は、塩谷地区学校音楽祭で発表した「花は咲く」を合唱しましたが、奇しくも本校の前に発表した乙畑少学校は、「花は咲く」のリコーダ－演奏を発表しました。リコーダー演奏も合唱とは異なった趣があり、素晴らしい演奏でした。
　地区コミュニティー文化祭では、片岡地区の全小学校と中学校がそれぞれ発表をするとともに、最後に合同で合唱をしているので、参加した児童にとってもいい思い出になったことと思います。

 
 
　１１月１５日の朝、お話ポットの会の方々が読み聞かせをしてくださいました。
　今回を含め、お話ポットの会の方々には、すでに６回のご協力をいただいています。１年間に９回のご協力をいただく計画になっていますので、残すところ３回となってしましました。
　本のページをめくった瞬間に、「すごっ！」とつぶやく児童、身を乗り出して読み聞かせに集中している児童など、本日も本の世界に浸り、物語を楽しんでいる姿が数多くありました。お話ポットの会の皆様、ありがとうございます。１２月には、どんな本を選んでくださるか、楽しみです。

 
　本校では、校内持久走大会を１１月２７日に開催する予定になっています。１１月１２日（月）から全校生がそれに向けて、持久走の練習を清掃の前に始めました。クラス毎に準備運動をしてから、低学年はトラックを、高学年は外周を走っています。
　日々の練習を積み重ねていった結果、各自が目標タイムが達成できたと実感できるよい機会となるよう願っています。

 

　本校教育は、多くの団体からのご協力を得ています。本日は、矢板市青少年育成市民会議についてご紹介します。
　本校にお越しくださった方は、児童昇降口の横にある、「考えよう　送信前に　相手の気持ち」という旗をご覧になっていると思います。この旗は、矢板市青少年育成市民会議が、これから情報社会に参画する児童たちに正しい携帯電話の使い方を啓発をする目的で、今年の夏に寄贈してくださったものです。先日は、図書に親しみ心豊かに育って欲しいという願いを込めて、本校で希望した図書も５冊寄贈してくださいました。
　矢板市青少年育成市民会議は、住民の方々からいただいたご寄付で運営されており、市内の小中学校に図書を寄贈してくださったり、情報社会に参画する態度を育成することを目的とした講習会を開催してくださったりしています。本校でも、これから６年生を対象とした情報モラルに関する講習会が開催される予定になっています。
　矢板市青少年育成市民会議が学校教育にご協力くださっていることをご紹介しました。活動資金を寄付してくださっている市民の方々に感謝申し上げます。

 
 
 
　１１月９日の３校時、文部科学省指定　先導的実践研究のためのＤＶＤ撮影を行いました。
　今回は、英語専科の先生が行う授業の様子を撮影しました。「Do You have a ～？」とその答え「Yes , I do.」「No , I don't.」を学習し、習熟を図る内容でした。先生が表情豊に授業を展開してくれたので、楽しい学習になりました。
　外国語（英語）については、昨年度から研修を重ねてきたので、児童が英語に親しむと共に、先生方の指導力も向上してきたと感じています。

 
 
 
 
　本校では、１１月５日から１１日までを校内読書週間に位置づけています。すでに、ご家庭でも「親子で読もう」として「親子読書カード」の記入でご協力をいただいていると存じます。
　本校では、お話しポットの会の方々のご協力を得て月１回の読み聞かせを実施していますが、本日は、校内読書週間に合わせて教職員による読み聞かせ「みんなで読書」を行いました。
　本日は、学級担任の先生をはじめ、学級を持たない先生、教頭先生までの２２人の先生で読み聞かせを行いました（昨年度は校長も読み聞かせに参加しましたが、今年度は取材に専念しました）。
　本の題名を元に聞きたい話を判断して参加しているので、それぞれの場所での参加人数に違いがあります。たくさんの児童が、静かに物語の世界に入り込んでいる様子も素晴らしいですが、こぢんまりとした人数で、和やかな雰囲気の中での読み聞かせもいいものですね。

 

 
   
１１月５日の２校時に感謝の集いを行いました。これは、日頃、本校児童にいろいろな場面でご協力くださっている、スクールパートナーズの方々,交通指導員の方々、見守り隊の方々、読み聞かせをしてくださっているお話ポットの会の方々、ＰＴＡ会長さん、片岡駐在所の警察官など、４９名をご招待して、感謝の気持ちを表すために児童会が計画・実施をしているものです。
　児童が体育館までご案内をして、児童代表による感謝の言葉、お客様の紹介、プレゼント贈呈、お客様代表としてＰＴＡ会長さんからお話をいただいた後、ふれあいタイムとして、感謝の集いバーションの「猛獣狩りに行こうよ」をみんなで楽しみました。本日はご多用にもかかわらずご出席くださいましてありがとうございました。
　本校教育のご協力に感謝申し上げます。また、これからもよろしくお願いいたします。

 
 
  
　１１月２日の２校時に、不審者が校内に侵入したと想定した避難訓練を実施しました。
　今回の訓練には矢板警察署から、スクールサポーター、生活安全課、片岡駐在所の方々
が協力をしてくださいました。
　今回は不審者の侵入を２年２組に想定した訓練でしたが、２年２組児童の避難、１１０番通報、放送による全校生の避難まで、どの学年も素早く声を出さずに避難できたので、校舎内に児童が一人もいないように思える、大変素晴らしい避難訓練でした。また、不審者と対峙した職員は、不審者と向かい合う際の注意点、さすまたの使用法等についての実習も行いました。
　避難訓練後は、全員が体育館に集まり、不審者に遭遇しないための注意などについてＤＶＤを視聴し、道路を歩くときは、周囲に気を配る、暗い夜道を通らない、落書きがあったりゴミが落ちている場所を避けることなどを学び、その後警察の方々から説明を受けました。素早く静かに避難できていたので、大変良かったとの講評をいただきました。
　ご協力くださった矢板警察署の方々に感謝申し上げます。

 
 
　矢板市は、それまであった町村が合併し、昭和３３年１１月１日に、全国で５３０番目、栃木県で１１番目の市として誕生しました。今年はその６０周年目という節目にあたり、本日、平成３０年１１月１日に記念式典が矢板市文化会館で行われました。
　記念式典では、オープニングアトラクションとして、木幡神社太々神楽保存会の方々による太々神楽の披露がありました。木幡神社は、坂上田村麻呂が７９５年（延暦１４年）に社を勧請したのが始まりとされており、 本殿や楼門が、国指定重要文化財になっています。
　開会の後に、国歌斉唱、市民憲章唱和を行い、その後、矢板市長さんからの式辞、市議会議長さんからのあいさつがありました。その後、矢板市条例の規定による表彰や60周年記念特別表彰が行われ、９９名の受賞者を代表して前矢板市長の遠藤忠様から謝辞、来賓の方々からの祝辞と続き、矢板市の歌斉唱で閉会となりました。
　閉会の後、メインアトラクションとして園児による歌の斉唱、矢板東高等学校ダンス部によるダンス披露、えりのあ＆カラフルパレットのミニコンサートが行われ、式典が終了しました。
　矢板市制施行６０周年、おめでとうございます。次の６０年に向けて、現在の小学生たちの活躍に期待したいと思います。

 
 
 
　１０月３１日の清掃の時間に、みどり活動で花壇の手入れをしました。
　今まで植えていた植物を抜き、新しく肥料を入れて、新しい苗を植える準備をしていた花壇に、今回はパンジーとチューリップを植えました。
　苗を置いて植える場所を決め、手分けをして植えていきました。まっすぐになるように植えたはずなのですが、植え終わったものを見ると、いくつかの苗が列から飛び出ているのはご愛敬というところでしょうか。
　緑化委員の事前準備が良かったので、短時間に効率よく植えることができました。

 
　本日は１０月３１日、ハロウィンです。
　もともとは、秋の収穫を祝い、悪霊などを追い出すという行事だったそうですが、今はアメリカ合衆国などで民間行事になり、本来の意味合いは薄くなっているそうです。カボチャの中身をくりぬいて作った「ジャック・オー・ランタン」を飾ったり、子どもたちが魔女やお化けに仮装して近くの家々を訪れてお菓子をもらったりする風習などがあります。
 　本校でも、月曜日からALTの先生と英語専科の先生がバンパイアや黒猫の仮装をして授業を行っています。写真は、本日の３校時に、５年１組でハロウィンを題材に取り上げ行った授業の様子です。

 
　１０月３１日の朝、児童集会を行いました。
　今回の児童集会は、１年生による国語の教材「くじらぐも」の音読発表でした。朗読する部分を分担しているので、それぞれの部分を上手につなげて朗読しようとしていた１年生たちでした。