2018年3月の記事一覧

　
今週の水曜日の５時間目に、２年生が国語の勉強をしました。
　
塩谷教育事務所の指導主事、矢板市教育委員会の指導主事を講師にお迎えした研究授業で、泉小学校の全員の先生が授業を参観して勉強会を開きました。
　
子どもたちは音読をしている写真です。詳しい内容は後ほどお届けします。

　
箱がどんどんできあがっていく様子が分かりますね。
　
子どもたちにはどんなことでも体験が必要です。
　
木工をする体験で、線を引いたり、鋸で切ったり、釘を打ったりすることも失敗しながら、考えてながら学んでいきます。
　
世代の違う人たちとのふれあいも同じように大切です。作業をしながら、教わったり質問したり、ちょっとした会話をしたり。ボランティアの方々もとっても楽しかったと話してくれました。子どもたちもとっても楽しかったようです。いい授業でした。

　
疲れました。力を全部出し切ったようですね。
　
さあ、そろそろ閉会式です。
　
トロフィーもメダルも準備されています。
　
閉会式の役員が並びました。全校生も整列しました。

　
カラーガード隊について少し調べて見ました。全国のほとんどの警察音楽隊ではカラーガード隊を編成しているようです。
　
また各県ごとに体制が異なっていて、カラーガードの専門部隊としているところ（警視庁のメトロポリタンカラーガード）もあれば、パレードやマーチングの時だけカラーガードになって、通常の演奏の時は他の隊員と一緒に演奏しているところもあるそうです。
　
なかには講師を招聘するなどして、演出効果や芸術性の高い演技を披露するところもあるようです。
　
しかし全体的には米国での芸術性を追及する流れに追随しているところは多くはなく、鉾先付きのフラッグにハイステップといった旧来のスタイルを踏襲しているところが多いといことです。

　
今日の３時間目に６年生を送る会がありました。
　
１年生、２年生と一緒に入場した６年生です。
　
１年前の入学式の時は１年生の手をとってあげた６年生でした。早いものです。
　
とてもいい会になりました。詳しいことは後ほどたっぷりお伝えします。お楽しみに。

　
発表している内容は、すごく詳しいです。ずいぶん調べたことが分かります。聞いている先生方も感心していました。
　
だから下級生もこんなによく聞いているのです。
　
聞いていて分かりやすいのです。絵もこうやって見せています。
　
ここは、「ウ」のＰＲ場所です。６年生も真剣なまなざしで見ていますね。

　
近くの友達が釘を打つときは手伝ってもらうときれいにできますね。
　
ボランティアの方々と後で話した時にこんなことを言っていました。「子どもたちは自然に二人で協力するようになったね。」
　
「その方が楽しくできるからじゃないか。」「子どもたちが真剣にやるからこっちも楽しかったよ。」
　
こういう経験は良いですね。子どもたちはいろんな場でいろんな人から学んでいきます。

　　
全員ゴールできました。よく頑張ったと思います。走り終わった子供たちの表情です。着順札を見せてくれました。
　
いい笑顔ですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここは疲れがまだとれません。
　
元気にピースサインをしている子供たちです。
　
ここの子も疲れは徐々に取れているようですね。

　
演奏が続いています。
　
エンディングになって、子供たちが拍手をしました。
　
すると今度はカラーガード隊が出てきました。
　
ぐんと演奏が華やかに聞こえます。