2016年10月の記事一覧

　
９＋４の計算を考える時間です。楽しそうに話していますね。
　
子供たちは答えが１３になる子とは分かった子が多かったです。しかしどのように計算するのか考えるのは難しいことです。
　
言葉でいろいろ考えます。自分で言いたいことがなかなか言い表せないのが１年生なのです。でもそれができるようになります。
　
「１０のまとまりを作る。」と考えた子がどんどん出て来ました。今日の授業で最も大切なことです。１０のまとまりを作りことがこれからの計算の基本になるからです。