日誌

10/6 1年生算数2

 
9+4の計算を考える時間です。楽しそうに話していますね。
 
子供たちは答えが13になる子とは分かった子が多かったです。しかしどのように計算するのか考えるのは難しいことです。
 
言葉でいろいろ考えます。自分で言いたいことがなかなか言い表せないのが1年生なのです。でもそれができるようになります。
 
「10のまとまりを作る。」と考えた子がどんどん出て来ました。今日の授業で最も大切なことです。10のまとまりを作りことがこれからの計算の基本になるからです。