2017年2月の記事一覧

　
ニュースのアナウンサーのOH君とOR君はお天気のキャスターの練習をしているのを見ていました。
　
本番が始まりました。ORさんがやっています。雲を動かす棒を持っているのが見えました。
　
「以上で栃木県の天気予報を終わります。」と言うとカメラマンのWK君がばっちりそれを写していました。
　
「お天気のキャスターのORさん、ありがとうございました。」アナウンサーになったOH君とKR君がいいました。
モニター室でもちゃんと仕事ができたかな。

昨日漢字検定の結果が届きました。今回は１１名が合格しました。１０級は１年生、９級は２年生・・・・・５級は６年生の問題です。

なお満点賞が一人出ました。なかなか満点を取るのは難しいです。頑張りましたね。

　
これは図書室でたくさん本を借りた人の表彰です。
　
上の写真は表彰を受けた低学年の子供たちです。
　
これは３年生と４年生です。
　
そして５年生と６年５年生です。

　
子供たちは力を入れて曲げるときはランドセルを使いました。
　
ランドセルに辞書などを数冊入れ、それを持ち上げます。
　
持ち上げている人は、腕が震えます。早く測ってあげないとかわいそうかな＞
　
こんどは測る人と曲げる人が交替しました。

　
今日の昼休みの後、集会がありました。今日は図書委員会の表彰です。
　
図書室で本を借りた人が多い人を各学年で３位まで表彰しました。多読表彰です。
　
図書委員会の子が前に出て、多読の人にミニ賞状を手渡します。
　
１年生の１位は年間８２冊、２位は７１冊、３位は４９冊でした。

　
先生の腕の太さはまっすぐの時は３１㎝、曲げたときは３２㎝、力を入れて曲げたときは３３㎝でした。
　
今度は自分の腕の太さの変化を測ってみようということになりました。
　
二人組になって、お互いの腕の太さをテープに写し取って測ります。
　
ちゃんと真ん中で測ってくださいよ。

　
今日の昼休みに工事車両が校内に入って作業を行いました。屋上にある非常用の発電、太陽光パネルのメンテナンスを行いました。
　
東昇降口近くでは、縄跳びをやる１年生の姿が見えました。
　
縄跳びジャンプ台が３台完成し、子供たちが交替で自由に使うことができます。
　
１年生は前跳びの競争をしていました。

６年生が家庭科の勉強でトイレットペーパーのホルダーカバーを作ってくれました。

ミシンで縫いました。もうすぐ卒業なので、小学校にプレゼントです。どうもありがとうございました。

　
先生の曲げた腕を紙テープで巻いています。
　
それをはさみで切っています。紙テープに先生の腕の周りの長さ（腕の太さ）を図りとっているのです。
　
先生は今度は１．５Lの水の入ったペットボトルを袋に２本入れ、それを持ち上げています。力が入っているようです。
　
同じように腕の太さを測っています。今日の勉強のめあては「なんでうでがふくらむのだろう」です。

　
ここは５年生の算数の別の教室でやっている子供たちです。中学校の数学の先生が教えています。
　
やはり学力テストのB問題に挑戦しています。真剣です。
　
さてここは６年生です。国語の勉強です。
　
隣の人と相談している様子が見えますね。

　
今日の午前中、１年生が長峰公園に出かけました。たこを揚げるためです。
　
最初はタワーに登って、矢板市の様子を眺めました。
　
タワーを下りてきました。
　
空はご覧の通り、真っ青です。日陰にはこんなに大きな霜柱がありました。

　
僕たちは係のお姉さんの説明を一言ももらすまいと注意深く聞きました。
　
U君は今度はカメラマンになっていました。ここは調整室です。
　
向こうにお天気キャスターになったORさんもいます。ぼくもやってみたかったです。
　
これからお天気キャスターの練習をします。

　
今度は５年生です。５年生は算数の問題に取り組んでいました。
　
今日のめあては「B問題に取り組もう」と書いてあります。全国学力テストのB問題に取り組んでいるのです。
　
見に来られた先生の専門は数学です。興味深そうにご覧になっていました。
　
グループで協力しながら問題を解いています。

　
「泉小の先生は細かく丁寧に子供に対応していますね。」
　
学習の様子を見てこんな感想も話されたのです。
　
勉強は一人でやる部分もあるけれど、みんなでやると楽しくできます。
　
県教育委員会の先生には夏休み前からいろいろご指導をいただきました。さまざまな成果がでて、
子供たちが楽しそうに勉強している姿を喜んで見てくださいました。

 
ここは５年生の教室です。「３匹のやぎのがらがらどん」という本を読んでもらっています。
 
本は心も育てます。ですから読書や読み聞かせはとても大切な活動になります。

そして最後は６年生です。本の題名は「呪文」です。
 
どんな内容のお話だったのか、興味がわきますね。

　
今度はこの３人組でニュースを読みます。「あっ」U君達の後ろに町の風景が映っているぞ。手を振ってるぞ。
　
係のお姉さんも登場しました。結構うまくできたなと思いました。
　
この青い布に秘密があるんだそうです。お姉さんは「ミキシングをやりたい人はいませんか？」と僕たちに聞きました。
　
そして僕たちはそれをやってみることになりました。あれ、もう女子が先にやってるじゃないか。

　
６年生が一つ一つ読み上げていきます。
　
今度は違う６年生女子が読んでいきました。その後に全員でついて読みます。
　
５年生が読んだり、６年生が読んだりしながら何度もこの詩を読んでいきます。
　　
詩を持ってくれた５年生です。最後にこの詩の感想を子供たちに聞いてみると、「ちがうということがいいことだ
と思いました。」と答えてくれた子がいました。

　
全校生の前で失敗なくやるのは大変です。

縄跳び披露・子供たち.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。

この子はこれから「前２重交差」を見せてくれました。５年生のWH君です。
　
最後には先生が３重跳びをやって見せてくれました。目には見えませんが、音で分かります。
縄跳び披露・先生.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。見事成功しました。

　
県教育委員会の先生の先生は各教室を回りながらいろいろ感じたことや気づいたことを話してくださいました。
　
６月のころから何度か本校の子供たちを見ているので、その頃との違いがよく分かるようです。
　
まず「低学年の子供たちがずいぶん落ち着いてきましたね。」と話されました。「よく先生の話も聞いているし、
勉強もよくやっています。」続けてこんな感想ももたれたようです。
　
「高学年の子供たちは、話合い活動に慣れてきて、みんな楽しそうに勉強しています。」という感想もくださいました。

　
ここは３年生の教室です。「どろんこの友だち」という本を読んでもらっています。
　
この日の朝は前日の夕方から降った雪が少し残っている寒い日でした。ボランティアの方には、本当のに
ありがたいことだと思います。
　
ここは４年生の教室です。
　
４年生は、「円いちゃぶ台」の話をしていました。そう言えばもう「ちゃぶ台」という言葉を子供たちは知らない時代ですね。