学校の活動

学校の様子

1月10日　第4回パワーアップタイム

投稿日時 : 2018/01/10  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　1月10日、第4回パワーアップタイムを行いました。
　今回は、2月の大縄跳び大会に向けてクラスごとに大縄跳びの練習をしました。子どもたちは、タイミングに気をつけながら時間内にできるだけ多く跳べるように頑張っていました。























１月9日　冬休み明け集会

投稿日時 : 2018/01/09  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　1月9日、朝の活動の時間に冬休み明け集会を行いました。
　２学期後半に向けての心構えや安沢っ子のきまりを守ることの大切さを確認し、子どもたちはこれからの学校生活について意識を高めることができました。













平成30年　1月1日

投稿日時 : 2018/01/01  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　
　明けましておめでとうございます。
　日頃よりの本校の教育活動に関して深い御理解・御協力をいただき、改めて御礼を申し上げるとともに本年もよろしくお願いいたします。

平成30年　元旦

12月25日　冬休み前集会

投稿日時 : 2017/12/26  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　12月25日の朝の活動の時間に、冬休み前集会を行いました。
　まず、各種コンクールと持久走大会の表彰を行いました。次に、児童指導主任より冬休みの過ごし方について話がありました。
　また25日はお弁当の日ということで、給食の時間には仲良し班で集まって各自のお弁当をおいしくいただきました。











12月13日　読み聞かせ

投稿日時 : 2017/12/18  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　12月13日の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。今回はそれぞれの学年の教室で読み聞かせをしていただきました。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。























12月4日　人権講話

投稿日時 : 2017/12/16  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　12月4日、朝の活動の時間に人権集会を行いました。
　今回は、人権擁護委員会の皆様に人権講話を行って頂きました。
　普段の生活の中での言葉遣いや相手への態度など、身近なことから人権意識を高めるというお話を聴き、子どもたちも人権について考えることができました。











12月5日　持久走大会

投稿日時 : 2017/12/12  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　12月5日に持久走大会がありました。
　子どもたちは、今日のために体育の時間や休み時間などに校庭を走り、練習してきました。
　当日は霧が出ていましたが、子どもたちは今までのがんばりの成果を発揮して、最後まで走りぬきました。



























５年生　宿泊学習（４）

投稿日時 : 2017/11/23  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　宿泊学習２日目の朝は、メイン広場で太平洋から昇る朝日を見て感動しました。
　朝食の後、３０分間ほどアスレチックで活動を行ってから干物作りに取りかかりました。子どもたちは、サンマを背開きにして中央広場に干しました。好天にも恵まれ、３時間ほどで飴色の干物ができあがりました。
　午後の塩作りでは、グループの中で役割分担をして協力しながら活動することができました。

































５年生　宿泊学習（３）

投稿日時 : 2017/11/21  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　住友金属鹿島製鉄所を出て、とちぎ海浜自然の家に到着しました。
　入所式では、代表児童自然の家での活動に協力しながら生活していこうとする思いを伝えることができました。
　班ごとに夕食をとった後は、海の展示館や海の図書館を見学しました。様々な資料を閲覧したり、海の生物を観察して多くのことを学ぶことができました。























５年生　宿泊学習（２）

投稿日時 : 2017/11/20  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　学校を出発した後、バスの中では５年生が自分たちで企画したクイズやゲームで楽しく過ごしました。
　３時間ほどで最初の目的地、カシマサッカーミュージアムに到着し、グループごとに昼食を取りました。また、ミュージアム内で鹿島アントラーズの選手の写真やトロフィーを見学しました。グラウンドの広大さや様々な資料に児童たちは目を輝かせました。
　次に住友金属鹿島製鉄所へ行き、製鉄の過程や製鉄所の仕事について学習しました。





















１１月１４日　安沢菜の収穫

投稿日時 : 2017/11/14  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　１１月１４日の１・２校時に４年生が安沢菜の収穫をしました。
　９月に種を蒔いた安沢菜、３ヶ月足らずで青々と茂り、学校菜園を緑で覆いました。
　子どもたちは、自分で育てた安沢菜をうれしそうに収穫しました。収穫した安沢菜は、髙橋フーズさんで漬け物に生まれ変わります。



















第６学年　修学旅行(３)

投稿日時 : 2017/10/26  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　修学旅行の２日目(２１日)は、8時30分に宿泊先のホテルを出発しました。キャリア教育の一環として、キッザニア東京で様々な職業について、疑似体験を行いました。
　自分の興味のある仕事や、将来したい仕事について学び、子どもたちが将来について考えるいいきっかけになりました。

































第６学年　修学旅行(２)

投稿日時 : 2017/10/25  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　第一日目の寺社見学を終えた後、第６学年の児童たちは夕食を食べるホテルへ向かいました。
　ホテルで楽しく夕食をいただいた後は、東京スカイツリーの見学です。折からの雨で視界は良好とは言えませんでしたが、子どもたちは雲の隙間から時折見える街の光を眺めたり、写真撮影をしたりして楽しんでいました。
　そして宿泊先のホテルに到着すると、それぞれの部屋で眠りにつきました。





















第６学年　修学旅行〈１〉

投稿日時 : 2017/10/24  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　10月19日から20日にかけて、第６学年の児童19名が修学旅行を行いました。
　19日の午前６時３０分、保護者の皆様に見送られて出発しました。バスに乗って約４時間後、高徳院にある鎌倉大仏を見学しました。
　昼食の後、長谷寺、円覚寺、鶴岡八幡宮など歴史ある寺社を見学しました。





































第６学年　修学旅行(４)

投稿日時 : 2017/10/23  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　修学旅行２日目の後半は国会議事堂の見学です。国会の議場や廊下など、普段は入れないところを見学し、これから社会科で勉強する国会について興味と関心を高めることができました。
　その後、行きと同じようにバスで帰路につき、19名全員無事に帰ってくることができました。２日間の修学旅行で、子どもたちはたくさんのことを学び、これからの学習への高めることができました。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

























10月17日　語り部の会の皆様による口承

投稿日時 : 2017/10/17  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　10月17日の朝の活動の時間に、語り部の会の皆様による口承がありました。
　矢板や安沢に伝わる民話を軽妙な語り口で話してくださる語り部の会の皆様のお話に、子どもたちも引き込まれていました。
　語り部の会の皆様、ありがとうございました。







10月12日　表彰式

投稿日時 : 2017/10/12  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　10月12日に、平成２９年度青少年読書感想文の優良賞と第４４回塩谷地区学校音楽祭の表彰を行いました。子どもたちは顔を輝かせながら賞状を受け取りました。



第１学期終業式

投稿日時 : 2017/10/06  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　10月6日、金曜日。今日は、平成29年度安沢小学校第1学期終業式です。
　新年度開始から約半年が経ち、子どもたちは落ち着いた様子で式に臨むことができました。
　終業式では、第１学年・第３学年・第５学年の児童が１学期の楽しかったことや２学期に頑張りたいことを堂々と意見発表することができました。
　秋休みが明ければすぐに第２学期です。子どもたちは、残りの半年間にも日々成長していくことでしょう。
　














１年生、うさぎの飼育当番

投稿日時 : 2017/10/04  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　本校では、子どもたちがうさぎの「ミルク」を当番制で飼育しており、命の大切さや生き物を愛する心を学んでいます。
　今月は１年生が飼育当番です。１年生にとって初めての飼育当番とあって、緊張しながらも笑顔で飼育小屋の清掃や給餌などをしていました。飼育委員の上級生に手伝ってもらいながら頑張ることができました。

















9月27日　塩谷地区学校音楽祭

投稿日時 : 2017/09/28  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　9月27日に第44回塩谷地区学校音楽祭がありました。
　安沢小学校は6年生8名、5年生12名、4年生7名、3年生が11名の合計38名が出場しました。　　 　　　
　子どもたちは夏休み前から合唱の練習に熱心に取り組み、音楽祭当日には日頃の練習の成果を存分に発揮することができました。
　惜しくも県大会出場はなりませんでしたが、11月19日の片岡コミュニティー祭でまた歌声を披露する予定です。















9月21日　6年生校外学習

投稿日時 : 2017/09/26  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　9月21日、6年生が『足尾銅山観光』と『日光東照宮』へ校外学習へ行きました。。
　　『足尾銅山観光』では、鉱山の坑道跡に入って当時の採掘の様子や銅山の歴史について学習しました。
　　『日光東照宮』では、陽明門や鳴き竜などの歴史的な文化財についてガイドの方の話を聞いて理解を深めました。
　子どもたちは、今回の校外学習で栃木の歴史について理解を深めることができました。





























9月14日　安沢菜種まき

投稿日時 : 2017/09/19  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　４年生の総合的な学習の時間『安沢菜を育てよう』において、今年度も高橋フーズさんと大島さんに御協力を頂いています。
　9月14日には、学校にお越し頂き、安沢菜の歴史についてお話をいただきました。その後、
学校菜園で、種まきを行いました。今後の生長・世話をしながら収穫を迎えたいと思います。



















第３回パワーアップタイム

投稿日時 : 2017/09/19  安沢小学校管理者  カテゴリ:

9月14日にパワーアップタイムを行いました。
新体力テストの結果、投力が劣っているという結果がでたので、今回は投力向上のために紅白のまりを利用した二人組でのキャッチボールです。
子どもたちは、５ｍごとに引かれたラインを基準にして、できるだけ離れた距離でキャッチボールができるように投げ方を工夫して活動していました。



















9月13日　読み聞かせ

投稿日時 : 2017/09/13  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　9月13日の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。今回は１・２・３年生と４・５・６年生に分かれて、それぞれ１階と２階の多目的室で紙芝居を見せて頂きました。
　低学年は描いたものが本物になる筆をもらった男の子の話、高学年では魚の名前の由来を面白おかしいお話をしたいただき、子どもたちもその語り口や挿絵に引き込まれた様子で聞き入っていました。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。















第４学年　宿泊学習

投稿日時 : 2017/09/11  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　9月7日から8日にかけて、４年生が1泊2日の宿泊学習に行きました。
　宿泊学習では、なす高原自然の家でふくろうの絵付けをしたり、殺生石までの那須自然研究路のハイキングをしたりしました。
　また、なす高原自然の家では、食事の片付けを分担したり、自分たちの部屋の寝具の用意や整頓をしたりするなど、みんなで協力して生活することの大切さを学びました。
　子どもたちは、たくさんのことを学んで無事に帰ってきました。



























避難訓練事前指導

投稿日時 : 2017/09/05  安沢小学校管理者  カテゴリ:

　9月5日、昼休みに避難訓練の事前指導を行いました。
　今回は竜巻を想定した避難訓練の事前指導でした。実際の竜巻の映像や、竜巻によって壊れた学校の画像などから竜巻の恐ろしさを知らせ、竜巻が起きたときの対処方法について指導しました。
　子どもたちは、真剣な表情で指導を聞いていました。














１学期後半スタート

投稿日時 : 2017/08/30  安沢小学校管理者  カテゴリ:
8月28日、安沢小学校の1学期後半がスタートしました。
夏休み明けの子どもたちは、久しぶりの学校へ笑顔で登校してきました。
朝の活動の時間には夏休み明けの集会があり、夏休み中の生活についてみんなで振り返ったり、１学期後半の生活についてのお話がありました。
まだまだ暑い日が続きますが、子どもたちは暑さに負けないくらい元気いっぱいです。











親子奉仕作業

投稿日時 : 2017/08/29  安沢小学校管理者  カテゴリ:
8月26日土曜日、保護者の方と子どもたちによる親子奉仕作業がありました。
今回は、学級菜園や校庭の除草作業を中心に行いました。
お忙しい中、たくさんの方に参加いただきありがとうございました。おかげ様で、子どもたちは気持ちも新たに１学期後半のスタートを切れました。















「あすへのびる」親子読書の感想紹介(５)

投稿日時 : 2017/08/21  安沢小学校管理者  カテゴリ:
「あすへのびる」親子読書へ寄せられた感想を紹介します(第５回)

①　読んだ作文「私の黒色のランドセル」

②　児童感想(５年生)
　
　私も、人のことを見た目や性別で決めつけてしまうときがあります。しかし、この作文を書いた人が言っているように、外見で判断をしないで他人のことを大切にできるようになりたいです。

③　保護者感想
　
　男の子は黒、女の子は赤のランドセルというイメージをもっていました。けれどそれが偏見につながってしまうのかもしれません。私も子どもと同じように外見で判断せずに他人への思いやりの気持ちをもっていきたいと思います。

「あすへのびる」親子読書の感想紹介(４)

投稿日時 : 2017/08/07  安沢小学校管理者  カテゴリ:

　「あすへのびる」親子読書へ寄せられた感想を紹介します　(第４回)

①　読んだ作文「いいところさがし」

②　児童感想　(４年生)
　私は運動が苦手です。けれど、読書が得意だし、英語も少しだけ話せます。　人にはいいところと苦手なところが必ずあります。みんなでそれを教えたり、教えもらったりしていこうと思いました。
　「いいところさがしで、友達がもっと増えそうだ」というところがいいなと思いました。これからは友達のいいところを探して、友達をたくさん作りたいです。

③　保護者感想
　子どもたちはいろいろなことに関心をもち、そして思ったことを素直に表現します。この作文の友達の何気ない一言が元気や思いやりの心を与えたように、言葉には力があると思います。
　逆に、不快な言葉を使うと友達を傷つけることになります。「一度言ってしまった言葉は取り消すことができない。」ということや、「ふわふわ言葉をたくさん使おう」ということを家族でも折りにふれて話していきたいと思います。

「あすへのびる」親子読書の感想紹介(3)

投稿日時 : 2017/08/01  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　「あすへのびる」親子読書へ寄せられた感想を御紹介します。　(第3回目)

①　読んだ作文「勝つことよりも大切なこと」

②　児童感想　(３年生)

　この作文に出てくるクラスは、勝ち負けが全てではなくて、協力して楽しめるいいクラスだな、と思いました。このクラスを手本にして、僕たちのクラスも協力し合いながら楽しめるクラスにしていきたいです。

③　保護者感想

　遊びを通して友達の大切さが学べること、すばらしいと思いました。勝ち負けが全てでなくて、協力し合えるか、全員が楽しめるか、１人１人が相手を思いやる気持ちをもってとても大切に伝えてくれる文章でした。
　我が子もそんな思いやりのある子になってほしいです。

「あすへのびる」親子読書の感想紹介(２)

投稿日時 : 2017/07/27  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　「あすへのびる」親子読書へ寄せられた感想を御紹介します。　(第２回目)

①　読んだ作文　「おじいちゃん・おばあちゃんは名人」

②　児童感想　(２年生)
　私も「○○名人」と呼ばれたいから、このお話を選びました。どうしてかというと、私もおじいちゃんやおばあちゃんたちのようにいろいろなことを身につけたいと思ったからです。
　私は、昔のあそびの名人になりたいと思っています。私がおばあちゃんになったらがんばって昔あそびの名人になってみんなを喜ばせてあげたいと思います。

③　保護者感想
　大人になり、あまり「人権」ということを気にすることがありませんでしたが、子どもがこの本を借りてきて一緒に読みながら考えると、２つのことが分かりました。
　まず１つ目は、おじいちゃんやおばあちゃんは、適切なアドバイスやきちんと気持ちを言葉に出して相手に伝える「名人」だということ、２つ目は、気持ちに余裕があり、おおらかであることです。
　子どもから見た大人はこうでありたいと強く思いました。

「あすへのびる」親子読書の感想紹介(１)

投稿日時 : 2017/07/27  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　夏休みが始まって約一週間がたちました。お子様達は、御家庭でいろいろなことを学んでいる最中だとおもいます。さて、７月上旬に人権作文集「あすへのびる」の親子読書ならびにその感想の提出をしていただきました。夏休み中に、皆さんから寄せられた感想を紹介します。

①　読んだ作文　平成25年度　「目の不自由な人に会った」

②　児童感想(１年生)
　黄色のぼつぼつのある道があったときは、通らないようにしようと思いました。

③　保護者感想
　生活している中で、点字ブロックを見たことや歩いたことがあると思うんですが、この作文　　を読んで、そのときにきちんと教えてあげることができていたか不安になりました。
　１年生になり、１人で歩く機会ができ、きちんとこのようなことを教えなくてはいけないなと改めて思いました。

　これからも親子読書の感想を載せていきます。よろしくお願いします。

7月19日　第２回読み聞かせ

投稿日時 : 2017/07/20  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　7月19日の朝の活動は、読み聞かせボランティアの方々が第２回読み聞かせをしてくださいました。今回も子どもたちに合わせた様々な本を読み聞かせしていただいたおかげで、子どもたちも楽しみながら聞くことができました。
　夏休みへ向けて、子どもたちの読書への意欲も高まったようです。

１年生




２　・　３年生




４年生




５年生




６年生



7月20日　夏休み前朝会

投稿日時 : 2017/07/20  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　本日7月20日、朝の活動の時間に夏休み前の朝会を行いました。
　まず、市の陸上大会・地区の陸上大会で入賞した児童が表彰されました。日頃のがんばりの成果が認められ、子どもたちもうれしそうに賞状を受け取り、他の子どもたちは拍手で祝福しました。
　次に、青木先生から夏休みの過ごし方の7つのポイント「いいなつやすみ」についてお話があり、夏休み中にしてほしいこと、気をつけることについて指導がありました。
　校長から最後に夢のために努力することの大切さの話があり、夏休み中も自分の目標に向けて頑張って過ごすことを伝えました。
　明日から夏休みです。児童のみなさん、安全で充実した夏休みを過ごしてください。












7月12日　親子活動　

投稿日時 : 2017/07/18  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　7月12日に１・４・５年生が親子活動を行いました。
　1年生は親子ドッジボール、4年生は車いすバスケットボールと講話、５年生は親子手話教室を行い、協力しながら様々なことを学んでいました。
　たくさんの御参加、ありがとうございました。
























７月１２日　オープンスクール

投稿日時 : 2017/07/14  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　７月１２日は安沢小学校のオープンスクールでした。
　１年生から６年生までのそれぞれの学年の授業の様子を、たくさんの保護者の方々が見に来てくださりました。
　たくさんの御来校、ありがとうございました。子どもたちもはりきって、普段の様子を見せることができました。






















７月６日　第３回安唱タイム

投稿日時 : 2017/07/06  安沢小学校管理者  カテゴリ:
７月６日、朝の活動の時間に第３回安唱タイムを行いました。
第３回目の今日は１年生が『あいうえおであそぼう』と『おむすびころりん』、２年生が『おまつり』、『アリくん』、『言葉かくれんぼ』を暗唱しました。
どちらの学年も、大きな声で元気に発表することができました。



























７月５日　人権集会

投稿日時 : 2017/07/05  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　７月５日の朝の活動の時間、来週からの校内人権週間に合わせて人権集会を行いました。桐野先生から『人権』についてや、『あったか言葉』、『ちくちく言葉』について話がありました。
　子どもたちは、自分の生活を振り返りながら真剣に話を聞き、あったか言葉を使って友達と接する意欲がみられました。

















6月29日　第２回安唱タイム

投稿日時 : 2017/06/29  安沢小学校管理者  カテゴリ:
　6月29日の朝の活動の時間に第２回安唱タイムを行いました。今日は、４年生が「ふるやのもり」、５年生が「竹取物語」を暗唱しました。
　４年生は、身振り手振りを交えながら表情豊かに暗唱することができました。５年生は現代語訳で説明を入れながらわかりやすく発表できました。