学校の様子

学校の様子

体調管理

夏日だった昨日から一転、今日は、寒い朝でした。
風も吹いていたので、余計に寒く感じました。

そんな寒空の下、元気に登校する子どもたち。

そして朝の清掃に取り組む子どもたち。

いつもありがとう!
今週もよろしくお願いします。

 

※ 気温差が激しいせいか、体調を崩す生徒が増えています。
 ご家庭でも、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。

 

 

<今日の玉中生>
【1年:国語】
ワークブックを使って復習と予習に取り組みました。

 

【1年:数学】
期末テストの振り返りです。
間違いが多かった問題は、似たような問題で復習をしました。

 

 

【2年:社会】
中部地方の工業の特色について調べました。
わかったことは、友達同士で確認し合います。

 

【2年:英語】
期末テストの振り返りです。
解答のポイントを確認しました。

 

 

【3組:理科】
電気の学習に取り組みました。

 

 

【3年:美術】
てん刻づくりです。
印面を彫り始めました。

彫れたら、実際に押印し、出来を見ます。

うまく彫れてるかな?

 

【3年:理科】
運動とエネルギーの学習です。
道具を使うときの仕事の大きさを調べました。

 

 

朝が寒かった分、陽が差した午後はあたたかく感じました。

今週もいい一週間になりますように!

ふるさと

昨日、第36回ふくしま駅伝が開催されました。
中学生は、選手7人、サポートメンバー3人、合計10人が、玉川村代表の誇りを胸に大会に参加しました。

 

選手として走った生徒は、それぞれが今できる最高の走りをしながら襷をつなぎました。

 

サポートメンバーの生徒は、仲間をサポートをしながら精一杯応援しました。

 そして、玉川村チームは、1区から少しずつ順位を上げ、最終16区の選手が村の部6位、総合30位でゴールしました。

玉川村選手団のみなさん、本当にお疲れ様でした。

 

参加した玉中生のみなさんもお疲れ様でした。
みなさんの走りが、村民にたくさんの元気を与えました。
ふるさとのために走ってくれてありがとう!

今年の経験をもとに、来年もよろしくお願いします!

一夜明けて

学期末テストが終わりました。
テストから一夜明けた子どもたちの様子は様々。
うまくいったと充実した表情を浮かべる生徒。
一方で、間違えてしまった、やり残しがあったと残念に思う生徒。
ただ、うまくいった生徒も、そうでなかった生徒も、力を尽くしたことに違いはありません。
みんな、お疲れ様でした。

 

 

<今日の玉中生>
期末テストが終わったことで、テストの振り返りをしている授業が多く見られました。
【1年:英語】
期末テストの振り返りです。
さらに、今度行われるスペリングコンテストの確認をしました。

 

【1年:家庭】
栄養の学習です。
今日は、食品群別摂取量の目安をもとに、普段の食事における栄養素の摂取量を考えました。

 

 

【2年:国語】
期末テストの振り返りです。
解答のポイントを確認しました。

 

【2年:技術】
生物育成の技術の学習です。
育成方法や内容をまとめました。

 

【3組:国語】
古典や昔話について学習しました。

 

 

【3年:社会】
期末テストの振り返りです。
振り返りの後は、ワークブックで復習しました。

 

【3年:数学】
相似の学習です。
相似比と面積比と体積比がまじった問題に取り組みました。

 

今日からいつもの生活です。
部活動も再開です。

 

 

お知らせ

明後日、17日(日)は、第36回ふくしま駅伝が開催され、本校からは5人の生徒が選手として出場し、4名がサポートメンバーとして大会に参加します。また、卒業生も多数出場します。
みんな、これまでの練習の成果を発揮しようと、懸命の走りを見せてくれると思いますので、ぜひ、熱い応援をお願いします!

勝負

今日は第2学期の期末テストの日です。
今朝は、少し早めに登校する生徒が多く、期末テストへの意気込みを感じました。

中には、自転車を駆け足で押しながら坂を上る生徒や

駆け足で学校に向かう生徒もいました。

今日は、勝負の日です。
積み重ねてきたことが出せるよう、がんばれ、子どもたち!

 

 

ところで、中村池周辺の紅葉がとてもきれいです。

よかったらぜひ!

ダイナミック

2年生は、保健体育の学習で跳び箱運動に取り組んでいます。
今日は、開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転、頭はね跳び、に取り組んでいました。

小学生の時に取り組んだ技ですし、最近も何度か授業を行ってきたので、どんどん出来映えのレベルが上がっています。
子どもたち自身も上達しているのを感じていて、自信を持って次の技にトライしていました。

失敗を恐れずに、ダイナミックに挑戦しているところがいいです!

ダイナミック!

 


ダイナミック!

 


ビューティフル!

 


ダイナミック!

 

ダイナミック!



 

<今日の玉中生>
【朝】
寒い朝でした。
でもその分、空気がきれいでした。

 

 

【1年:国語】
漢字の学習です。
習った漢字を使って文章を書きます。

 

【1年:英語】
期末テストにむけて復習です。
この学習が大事です。

 

 

【2年:理科】
「大気の動きと日本の天気」のまとめです。
期末テストに向けて、大事なことを確認しています。

 

 

【3組:数学】
計算問題の復習です。

 

 

【3年:数学】
相似の学習です。
相似比と体積比の関係を調べました。

 

【3年:音楽】
「能」の鑑賞です。
映像を見て、感想を書きました。

 

どの学級も、落ち着いて学習しています。
本当に感心します。