学校の様子
続・エキサイティングが止まらない!
山桜祭の後半は体育祭です。
統合して初めて、校庭での実施です。
天気がよいこともあり、子どもたちの表情が清々しくて、始まる前からとてもいい顔をしています。
開会式の後に準備運動をしてから、人捜しのチャンスレース、学級対抗リレー、ドッジボールの3つの競技において熱戦が繰り広げられました。
大盛り上がりのうちに体育祭が終わり、いよいよエンディングです。
まずは、生徒会の引継ぎを行いました。
その後、全員でテーマソングを合唱し、
仕上げは、くす玉割りです。
子どもたちが熱くなり、玉中魂を燃やした、本当に素晴らしい学校祭でした。
こんな学校祭を創り上げてくれた子どもたちを誇りに思います。
みんな、よく頑張りました!
お疲れ様!
そして、ありがとう!
エキサイティングが止まらない!
多くの感動を残して、第3回山桜祭が終わりました。
子どもたちが本気になって応援する姿、本気になって歌う姿、本気になって発表する姿・・・。
いいものをたくさん見せてくれました。
山桜祭スローガン
「玉中魂を燃やせ! ~エキサイティングが止まらない~」
【全校応援団演舞】
【合唱祭】
【1学年の発表】
【2学年の発表】
【3学年の発表】
たった2週間で一気に仕上げたところに、玉中生の底力を感じました。
玉中魂を見ました。
ありがとう、子どもたち。
やる気マックス
午後の準備の様子を少しだけ。
学年や係ごとに最後の仕上げです。
目立たないところで、こんな生徒も・・・
2人のおかげで、トイレが見違えるほどきれいになりました!
自分たちの学校祭のために
「やらなければならないこと」
「できること」
「やった方がいいこと」
を考え、判断しながら、
一生懸命に準備をする子どもたちです。
学校祭は、名前の通り、子どもたちにとっての「祭」なのです。
取り組みの本気度が違います!
テンションが違います!
みんなアドレナリンが出ています!
やる気マックスです!
子どもたちが頑張る姿を見て気分がよかったので、最後の方の文の色はレインボーです!
前日
じゃ~ん!
学校祭用に作った教職員のTシャツです。(わたしだけポロシャツですが・・・。)
昨日、手元に届いたのですが、こういうものがあると、やっぱり気合いが入りますね。
でも、きっと子どもたちは、大人とは比べものにならないくらい、もっと気分が盛り上がっているのでしょう。
本当に明日が楽しみです。
<今日の玉中魂>
【2年:総合】
学年発表の最終確認をしていました。
発表の内容は、沖縄に行った国内研修が関係しているようです。
イ~ヤ~ サ~サ~!
【1年:数学】
関数の学習です。
今日は反比例の内容に取り組んでいました。
【1年:理科】
溶けている物質を取り出すことができる水溶液の特徴を考えていました。
【3年:英語】
過去分詞を使った表現を学びました。
黒板に「I likes songs sung by Aimyon.」と書いてあったので、
近くにいた生徒に「あいみょん好き?」と聞いたら、
「あまり。」という答えだったので、
「じゃ、誰が好きなの?」と聞いたところ、何と「I like Utada.」と、きました。
「Me too!」
【3年:理科】
物体の運動の学習です。
実験結果を整理して、考えをまとめています。
さあ、午後からは、学校祭の最後の準備です!
思い
今、校舎内には、いろいろな場所に学校祭のポスターが掲示されています。
もとになる台紙は同じですが、文字の色や吹き出しのコメントに展示係の生徒の思いが込められています。
すべての生徒の思いがこもった学校祭まで、あと2日。
廊下等にも作品が掲示され、学校祭の雰囲気がますます濃くなってきています。
これらの作品にも、生徒の思いが込もっています。
<今日の玉中生>
校内は、学校祭一色です!
が、やっぱり授業は普通に行われています。
学校祭直前であっても、授業をきっちりやるところが中学校のすごいところ。
【1年:英語】
落語に興味を持った外国人の話です。
【1年:体育】
バレーボールの学習です。
ルールやゲームの進め方を確認してから練習しました。
【2年:理科】
動物と生物の細胞の違いをまとめました。
【2年:数学】
テストです。
【3年:社会】
民主主義等について説明活動を行いました。
こういう活動が、知識・理解の定着と表現力の向上につながります。
【3年:英語】
過去分詞を使って名詞を説明する学習です。
【3組:英語】
学校祭でやることを英語でやりとりしました。
【4組:数学】
イノシシとタヌキが問題に登場していました。
【昼休み:特設合唱部】
地区合唱コンクールで発表した歌を、学校祭で歌います。
急ピッチで仕上げています。
各学級の歌も、合唱部の歌もとてもいい曲ですので、お楽しみに!