移動教室・集団宿泊

９時００分　逃走中
ドロケイに似たテレビでやっている逃走中を2回戦行いました。
鬼役のハンターが逃げる役の逃走者を捕まえます。
捕まったら体育館に行きます。
ハンターの面々
　

　
ライブカメラを20台設置して逃走者とハンターが見ながら
追いかけたり逃げたりする参考にします。
　
進行係からミッションが出ます。ミッションは全校への放送と体育館に画像を配信します。
ミッションに応えると捕まった体育館の逃走者を何人か助けることができます。
　
逃げる逃走者
　

７時４５分　朝食
食事は密集を避けるために４グループに分かれて向かい合わないようにして食べます。
個包装したパンとコーンスープです。
朝のパンも地元のパン屋さんに交渉して作ってもらいました。
落合、青木葉通りのパン屋さんです。
　
　
お昼の放送「お昼のラララ」ならぬ、「朝のラララ」の放送もあります。

６時００分　起床
６時３０分　朝会

11月21日の朝です。
昨日は季節外れの陽気で暑いくらいでしたが、夜もそれほど寒くはなく助かりました。
2日目も快晴のいい天気です。
泊まった子どもたちは、みな元気です。

せっかく早起きしたので朝会では屋上で日出を見ました。この日の日出は6時23分です。
　
朝会では2日目の予定の確認をしました。
子どもや教員がかぶっているキャップは今回の行事のために作った特注の物です。
　
この後、校庭にに出て、芝生の上で「鶴っ子体操」をしました。
　
これから、パーテーションや荷物を片付けます。

２１時００分　パーテーションづくり
多摩市防災安全課よりお借りした、
ファミリー向けの避難所用パーテーションを体育館に敷き詰めます。
人1人が通れる通路を2つ置きに設置します。
　
　
寝具係が指示します。パーテーションは体育館一杯になりました。
感染症対策としてファミリー用パーテーションに１人ずつ寝ます。
寝袋も配布しました。
　
学校にある新型コロナウイルスを除去する
最新鋭の空気清浄機9台をすべて体育館に集めます。
どういうわけか、ぬいぐるみもいました。
いい夢を見てください。おやすみなさい。
　

１９時００分　きもだめし
４階からスタートして、３階、２階、１階と巡って、体育館までのコースです。
男女1名ずつでゆったりと時間を使って行いました。
自分たちがきもだめしをするときは他の学級の子どもが脅かしてくれます。
（特別出演の教員も７,８名いました。）
　

低い位置からも出没します。
　
　　　　定番　砂の嵐　　　　　　人感センサーを使って声を出します

１８時００分　夕食
　
夕食は子どもたちの地元のお弁当屋さんを活用したいという意見で
落合商店街のお弁当屋さんに注文しました。
子どもたちが大好きな？ハンバーグ弁当です。
お昼の放送ならぬ「夕食の放送」もあります。
かかった曲はきもだめしに備えて「おばけなんてうそさ」でした。
　

１７時００分　キャンドルサービス
風が強いので場所を体育館に変更してキャンドルサービスを行いました。
午前中に作ったキャンドルを使いました。
　

９時００分　キャンドルづくり
芝刈りと並行して1学級ずつ理科室でキャンドルづくりをしました。
夕方のキャンドルサービスで使います。
　
担当者が手順を説明します。
　
パラフィンを空き缶で湯煎(ゆせん)して溶かします。
　
パラフィンが溶けたら紙コップに注いで成型します。
　
芯を入れて固まれば完成です。
　
たくさん作るので大変です。

９時００分　芝刈り
11月21日の午前中は芝生管理作業の日でしたが、
その時間、自分たちが校庭で行事をするのに使いたいため、
前日のうちに自分たちで芝刈りをすることにしました。
　
風が強く、落ち葉でいっぱいでしたが、もう、芝の伸びはほとんどありませんでした。

コロナウイルス感染症拡大を受けて４月から６月は臨時休校となりました。
全市で６年生の2拍3日の宿泊行事「移動教室」も中止となりました。
学校再開後、6年生は移動教室ができないならば、何らかの行事はできないだろうかと
模索しました。
コロナウイルス感染症対策でバスや電車での移動も制限されていました。
都外への移動も制限されていました。
このような中で、これまでも学校で宿泊する行事を続けていた
国士舘科大学ウェルネスリサーチセンターと
多摩市教育委員会教育振興課のコーディネーターにご協力いただいたり、
多摩市防災安全課の方からコロナウイルス感染症対応避難所設営マニュアルを教えていただいたり
保護者、教員と相談したりしながら、今年ならではの「ピンチをチャンス」に変える
「ピンチはチャンス　プロジェクト」を立ち上げ、各セクションごとに検討と折衝を続けて
この日の学校宿泊行事を迎えました。

８時１５分　開会式
体育館で開会式です。
司会や進行だけでなく、しおりもすべて自分たちで作成しました。
校長からは「新しい伝統を作った」と激励の言葉をもらいました。
　
「これから2日間、がんばるぞ!」