今日の東寺方小

６月１３日（月）

今日は昨日までの雨がうそのように晴れ、子供たちは元気に校庭で遊んでいます。欠席で参加できなかった各種の体力測定も計画的に行われています。

金曜日の授業の様子です。

５年１組　図工　「おどる花たち」針金や用具の正しい使い方や特徴を理解して、材料のおもしろさを味わいながら表し方を工夫していました。

音楽室をのぞくと、３年生がリコーダーの吹き方や持ち方等を教わっていました。左の後ろ指（親指で）穴を抑えるのがむつかしいですね。

５年生の習熟度別算数少人数指導の様子です。算数教室では、中村先生がコースを受け持ってくださっています。５年生の算数でした。

３年１組　初めての習字の時間です。墨の入れ方を指導していました。

同じく３年３組　初めての習字。墨を黙ってすっていました。心が落ちつく瞬間です。

２年１組　国語「スイミー」スイミーの挿絵から、どんな話か想像しながら聞いていました。

２年２組　国語「同じぶぶんをもつ漢字」

子供たちの手が挙がる！挙がる！

同じぶぶんの意味を考えることで、子供たちは、どのような漢字に関係しているのか、関連付けながら一生懸命に考えていました。活発な話し合いでした。

２年３組　体育　４つのグループに分かれて、ボールから逃げ回っていました。運動量も多く、子供たちの動きも機敏でした。

金曜日の２時間目、４時間目には、４年生にぴこの会の読み聞かせが行われました。お忙しい中ありがとうございました。

ピコの会読み聞かせの様子です。

今日から、みなづき読書週間が始まりました。２４日の金曜日まで取り組みます。この間は,朝自習の漢字や計算の取組を少しお休みして、教師も子供たちもみな、全員で静かに思い思いの本を読みます。毎日たったの１０分くらいしかありませんが、それでも２週間続けると、１００分となり、積み重なるものです。クイズに答えて正解するとスタンプがもらえるスタンプラリーも行います。図書室のクイズコーナーにある本を読んで、本と一緒においてあるクイズに答えます。楽しみです！！

５年２組　社会「私たちの国土」③高い土地のくらし

教科書と資料集をもとに、嬬恋村でのキャベツつくりの歴史や、キャベツ作りが盛んになっていった理由を調べ話し合っていました。

こま学級　臼井グループ　国語「ひらがなをおぼえよう」

きめ細やかな見取りで一人ずつの確認がきちんできていました。

 絵本を読み、何の食べ物がお話の中で出てきたかを確認後、カルタを使って言葉の確認、あっちゃんあがつくの動画を皆で視聴し、音読発表会を行いました。

今日は、いじめアンケートを家に持ち帰っています。家で、子供たちがアンケートに記入し、明日持ってくるものです。低学年のお子さんは、わかりづらいかもしれません。一緒にお話ししながらアンケートに答えていただけると助かります。ご協力をお願いいたします。（詳しい実施についてのお手紙は、先週のうちに配布しております。）

６年生は、いよいよ来週２２日から八ヶ岳に移動教室に行きます。体調を整えて、全員参加できるようにと祈るばかりです！先週、金曜日に、女子には、生理等が突然来ることもありますので、特活室にて養護の松山先生から再度保健のお話がありました。

明日は、ゲーム集会です。各教室にて宝探しをします。とても楽しみです！！遅刻しないように余裕をもって登校させてください。

これは、テストです。

６月９日（木）

東京都は６月をふれあい月間として、子供たちの心に寄り添うことを重点としています。アンケートや教員の聞き取りなどを通して本校でも、すべての児童に対して、つらい思いをしていないか再点検を進めていきます。

児童自身がいじめに気付き、いじめを自分のこととして考え、行動することを通して自らいじめを解消する力を身に付けることが大切です。そして暴力は、人権を無視した行為であり、児童の健やかな成長を阻害するものであるとの基本的な考えのもと、暴力根絶に対する取り組みを強化し、地域や保護者の皆様にも考えていただくことを目的にアンケートを取ります。

アンケートは１３日の月曜日に配布します。家で記入し、火曜日に提出となっています。特に低学年は、おうちの方とも話しながらご記入いただきますのでご理解ご協力をお願いいたします。６月は、アンケート実施、いじめを防止するための授業（道徳科）も組み込みながら、いじめを許さない気持ちや、友達を大切にしようという気持ちを学校全体で高めていきます。

４月の保護者会では、校長のあいさつの中で、児童虐待にも触れさせていただいています。特に１．２年生の保護者会では必ず触れさせていただいております。（３年生以降は、また同じ話か・・・となっても困りますので主に低学年の保護者向けにお話させていただいています。）

今月の学校だよりにも書かせていただきましたが、ご家庭の中でのネグレクト、DV、暴力行為、心理的虐待、ヤングケアラー、夜間放置等々も虐待になります。学校は知りえた段階で、ご家庭と連携を取らせていただき見守っていきます。それでも改善しないときには、通報の義務がありますことを、どうかご理解・ご協力いただきたいと思います。

話が変わりますが、本日一斉メールを流しました。最近の不審者の出没の多さや危険、児童・生徒の安全について改めてお願いするところです。学校でも、先日セーフティ教室が開かれ、交通安全、不審者対応、SNSの正しい使い方等学習したばかりですが、ぜひ家でも「いかのおすし」を再度確認し、子供たちと身を守ることの大切さについて話し合っていただけると安心です。よろしくお願いいたします。

 今日の朝読みの会の様子

 ６年１組

 ６年２組

 ２年１組

 ２年２組

 ２年３組

昨日も、朝読みの会の５年生の保護者の皆様もお越しいただいていたとのことで、大変失礼いたしました。お礼が遅れたことをお詫びいたします。

今日も授業を見に行きました。

こま学級　信澤グループ　国語「お話を書こう」

導入で、隠された宝の地図を探しています。

 漢字の復習テストに挑みます。

 タブレットを使ってお話を作ります。

 映像でも確認しながらお話を作っていきます。

 こま学級川上グループ　算数「長さをはかってあらわそう」

直線の意味を知り、同じ長さを〇cm〇mmと〇mmの両方で表すことができたらばっちり！長さの単位をかえて表すことが難しかったです！

 百玉そろばんを使って口々に数字をいいます。

特別支援教室「おおぞら」の授業公開は今日で終わりました。本日までご都合をつけてきてご来校くださりありがとうございました。

 これは４時間目の個別の時間の取り組みです。

 個別の指導では、それぞれの課題に合わせたことに取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいました。

来週から読書週間が始まります。たくさん本が読めるといいですね！お家の方々も一緒に読書を楽しんでいただけたらと思います。 

６月８日（水）

以前、学校HPでもお知らせしましたが、自転車置き場の前のつつじの植え込みの下にカルガモが巣を作り、卵を温めていました。

大体２８日くらいでひながかえるというのでずっと見守っていました。

今日か今日かと待ちわびていたところ、昨夕、ひながかえったみたいでした。

暗くて見えませんが、お母さんカモが子供たちを守っています。

退勤途中のおおぞら久武先生が「ひながかえりました！！」と教えてくれたので、皆で見に行きました。お母さんカモは、鼻息荒く「フン！フン！」と私たちを威嚇。騒ぐとかわいそうなので静かに激写したかったのですが、暗くてひなたちが写りませんでした。

「明日の朝、早く引っ越してしまうかなぁ～～。親子で歩いているところを見てみたいな～。」と思っていました。朝出勤すると、まだいた！！昨日は何匹かはお母さんのおなかの下から、かわいい羽根が少しは見えたのですが、まだ孵化していない卵を温めていたのでしょう。

いつ引っ越しだろう？？と誰もが気になっていたところ、あっという間に黙ってお引越ししたみたいで、気が付くともう、大栗川に引っ越していました。９：００ごろにＳＳＳの萩原先生が見たところ、まだお母さんがいたのに、すぐ後に副校長先生が見に行った時にはすでに空っぽだったようです。移動推定時刻は９：１０ごろかな？？

あきらめきれないので大栗川を下って目を凝らしてみると、いました！！東寺方橋の近くの草が生えているところで泳いでいました。カモの赤ちゃんたちのなんともかわいいこと！！巣の中には、残念ながら孵化しなかった卵が１つ残されていました。かわいそうなことに・・・

昨日生まれたばかりの赤ちゃんカモたちは、お母さんの後ろをついて、どうやって大栗川を渡ったのでしょう。すごいな～と命の重さと不思議さを感じながらそれにしても人間の赤ちゃんの手のかかることといったら、、、と感心してしまいました。（孫を見ているとお母さんの大変さがわかります。）

とにもかくにも、カルガモの親子は無事に引っ越しをしました！

今朝は１年生の朝読みの会が開かれました。朝のお忙しい時間にお越しいただき有りがとうございました。

１年１組　大型絵本です。

１年１組　これはな～～んだ！？すばらしいハーモニカの演奏をしていただきました。「カエルの歌が聞こえてくるよ～～」

１年１組　１冊目の本の読み聞かせです。

１年２組　大型絵本の読み聞かせです。

１年３組　「ごめんなさい」の絵本。

どんなお話だったかな？楽しそうに聞いていました。

追伸

失礼いたしました！！本日は４年生も朝読みの会が行われました！写真も撮れず申し訳ございません！！４学年の朝読みの会の皆様、有りがとうございました！！

６月７日（火）

昨日は一日中雨でした。午後、小中連携で多摩中へ向かうタクシーの中で、運転手さんが、「東京は梅雨入りしましたね」と教えてくださいました。いよいよ、梅雨です。

これから、じくじくと長雨の季節になります。でも、大切な恵みの雨でもあります。子供たちには楽しんで、梅雨を乗り切ってもらいたいと思います。

今朝は、校庭が水たまりだらけだったので、放送朝会でした。６月の生活目標は、「雨の日の遊びをくふうしよう」です。結露で、廊下がツルりんこ！転ばないように注意喚起します。

 今日のお話の内容は、校長日記をご覧ください。

教育目標ってこれだよ！と阿部先生が指さしています。

今日の子供たちの様子です。

 １時間目５年生　体育「短距離・リレー」

チームのバトンパスの行い方に課題を持ち、解決するための練習を行っていました。同時に４チームがバトンパスの練習ができるので、運動量は確保できています。

 ６年生　家庭科「ミシンの使い方」実習です。「何を作るの？」と聞くと「ティッシュ入れです！！」とのこと。素敵なカバーができそうです。

 みつを防ぎ、２人で１台仲良く使います。

 ３年生　合同で総合的な学習の時間です。特活室で、「大栗川の歴史を見てみよう」でした。パルテノン多摩より、学芸員の橋場さんにお越しいただきました。ありがとうございました。

 ゲストティーチャーの話に聞き入っていました。

 こま学級　国語　鈴木グループ　「あったらいいなこんなもの」

こんな道具があったらいいなとそれぞれが考えた道具を詳しく伝えるためにできること、特徴など板書を手掛かりにワークシートに書いていました。子供たちの豊かな発想に感心しました！！

 ４年３組　国語「カンジー博士の都道府県の旅」青森県の近くは・・・

 ４年１組　理科「電池のはたらき」考察の書き方は・・・

 ４年２組　総合的な学習の時間「エコ探検隊が行く」

それぞれのグループで調べたことを発表していました。

 １年３組　算数「なんばんめ」何番目というのと、前から何人の違いがなかなか難しい！

 ３年生　図工　「色いろ実験室」水入れの使い方をマスターしよう！

 ２年生　学年でシャトルランに取り組んでいました。今日は６年生もシャトルランに取り組みました。シャトルランとは、またの名を、往復持久走といいます。体力テストにおいて、２０Mを一定の速さで往復しその回数を測ります。電子音の間隔が、約１分ごとに短くなりこれに伴い走る速度も増加していきます。設定された速度を維持できなくなったとき、２回続けてどちらかの足が線に触れることができなくなったときにテストが終了となります。シャトルランを実施するときは、必ずAEDを持参しています。もちろん、マスクも外します。今日６年生で１００回を超した男子がいました！！日ごろから練習した賜物です！！すばらしい！！

５時間目　２年生　ピコの会が読み聞かせを行ってくださいました。

この時期にふさわしい本を２冊読んでくださいました。お忙しい中、ありがとうございました！！