１３日(金)に第3回学校運営協議会、引き続き第2回学校支援地域本部会議を開催しました。
学校運営協議会では、令和元年度の学校評価におけるアンケートの結果の説明、次年度の教育課程編成についての説明を中心に行いました。説明後、意見交換を行いましたが、委員の方々から、今後の学校運営に関する貴重な意見をいただくことができました。
第２回学校支援地域本部会議では、今年度の活動報告と次年度に向けての意見交換を行いました。
この２つの組織は、本年度からスタートした新しいい組織になります。今年度の反省を次年度に生かしていきたいと思います。
委員の方々におかれましては、お忙しい中参加していただき大変ありがとうございました。

表現力養成講座で図工チームが作製した巨大モザイクアート[大好き上高小(仮称)]を体育館正面入り口の南側壁面に掲示しました。上高小のシンボルである、大志松に藤、チャボにザリガニ等が色鮮やかに描かれています。児童が考えた上高小のイメージです。体育館にお越しの際は、ご覧さい。

学童保育に伴う駐車場拡張工事では、児童のお迎えの際の駐車場変更等で保護者の皆様には大変お世話になっております。
駐車場拡張工事も、舗装及びライン引き作業も終了し、後は町の検査を残すだけとなりました。3月からは、体育館東側駐車場を再開できる予定です。
何かとご迷惑をおかけいたしますが、御協力をお願いします。

今年度最後の読み聞かせが、１２日(水)に行われました。
児童は、読み聞かせの時間が待ち遠しく、毎回楽しく読み聞かせを聞いていました。
お忙しい中、児童のために読み聞かせをしてい頂いたボランティアの方、本当にお世話になりました。

スクールガードの休止に伴い、今年度新たに発足したながらみ守り隊ですが、現在、１１で活動を行っています。お忙しい中、児童の登下校の安全を見守っていただきありがとうございます。
下の写真は、毎日登下校の安全を見守ってくださっているながらみ守り隊の活動風景です。

今年は例年になく朝昼の寒暖の差が激しい日が続きますが、学校の生き物たちは春の訪れを心待ちにしているようです。
今年度植樹したしだれ梅(赤・白)、赤白のしだれ梅、ジンダイアケボノにも花芽が付き少しずつ膨らんできています。冬の寒さに耐え、春には綺麗な花を咲かせると思います。春の訪れを心待ちにする今日この頃です。

今年度最後のBoksプログラムを実施しました。今回は、６年生(３校時)４年生(４校時)で行いました。寒い日でしたが、児童は汗をかきながら楽しく活動していました。体育の授業で活動量の確保はとても大切な要素です。
今年度は最後になりますが、来年度も引き続き実施していきたいと思います。

今月のスポーツタイムはチャレンジタイムです。ソフトボール投げ、５０ｍ走、５０ｍハードル(４～６年生)、走り幅跳び、６００ｍ走(１～３年生)１０００ｍ走(４年～６年生)の４種目にチャレンジしています。ふれあい班ごとに分かれて測定を行いますが、高学年の児童がリーダーとして活躍しています。
気温が低い日もありますが、児童は元気一杯チャレンジタイムに取り組んでいます。

３年生が算数の珠算の授業で、講師をお招きし、珠算教室を行いまいた。
実際にそろばんを使いながら、簡単な計算方法の仕方を教えていただきました。
児童は、初めて使うそろばんに戸惑いながらも、そろばんの仕組みを覚え、楽しく活動していました。

クラブ見学を行いました。
スポーツ・クラフト・アート・サイエンスの4つのクラブを3年生が見学しました。
ドッジボールをしたり、ブレスレットや栞をもらったり、べっこう飴の実験を見学したりしました。

2月のオブジェは、大鬼に赤鬼、青鬼のオブジェです。かわいい鬼が児童たちをお迎えしています。
学校にお寄りの際はご覧ください。

６年生の授業で、中一ギャップに対する講話を瀧SCをお招きして行いました。児童は、真剣な表情で聴いいていました。

３年生が校外学習で、さくら警察署に行ってきました。
警察署の方の話を聞いた後、警察官の携帯品を見せていただき、実際に触れさせていただきました。
人々の安全を守る警察官の仕事の一部が理解できたと思います。

今週から、学童保育に伴う駐車場拡張工事が始まりました。今週は、樹木の伐採、撤去。
来週は、土砂の運搬、整地作業。アスファルトを敷く作業等が行われる予定です。
保護者の皆様には、下校時における駐車場の変更等で大変ご迷惑をおかけしていますが、ご理解御協力をお願いします。

高根沢町の指定天然記念物である「上高根沢小学校の藤」の剪定作業をを今年度も上高地区在住の安田さん(環境整備ボランティア)の御厚意で行っています。
この藤は、大正13年3月に、ご子息の卒業記念にと、赤羽吉次郎氏により寄贈されたもので、卒業生の保護者によって校庭に移植されました。この時すでに成木であったのことであり、樹齢100年以上であることが推定されます。
上高小で学んだ子どもたちや地域の人々によって大切に守られ育てられている藤をこれからも大切に守っていきたいと思います。
お忙しい中、時間を見つけ毎年剪定を行っていただいている安田様、本当のありがとうございます。

また、大志松と松の剪定も行いました。

高根沢町商工会、氏家法人会のご協力をいただき、６年生を対象に租税教室を開きました。税金がどのように使えるのか、わかりやすく説明をしていただき、これからの学習に役立てていきます。

２０日(月)に塩谷南那須地区理科研究発表会がさくら市喜連川公民館で行われました。6年生代表が「ビオトープの秘密」というテーマで参加しました。
児童が親しんでいるビオトープの生き物や水質を調べたものです。上高地区のおだきさん(上高地区にある湧水池)や野元川、水道水と比較して観察、実験を行い研究を深めていきました。ビオトープの生き物は多種多様で数多くの生き物が生育していること。その原因は、地下水を利用しているため水温が常時一定であること。緩やかな水の流れ、水の酸素濃度が十分に保たれていることであるとを観察や実験で確かめました。また、おだきさんとの水質が同じということも分かり、本校の地下水とおだきさんの水源は同じではないかという考えになりました。
この研究を本校児童にも知ってほしいと考え、23日(木)の朝の活動の時間を利用して、全校児童の前で発表会を行いました。児童は真剣に6年生の発表を聞いていました。

２年生が宇都宮東郵便局に校外学習に行ってきました。
はがきや手紙を機械で区分けしているところを見学し、自分で書いたはがきをポストに投函しました。郵便局の仕組みについて詳しく見学することができ、有意義な校外学習になりました。

昨年度に引き続き、高根沢バルーンクラブの協力を頂き、４・６年生を対象に｢熱気球教室｣を実施しました。
熱気球について説明(なぜ、空気を温めると上昇するか等)をしていただいた後、グループに分かれ、ミニ気球を作りました。出来上がった気球をバーナーで暖めると、あっという間にあっという間に天井に上がっていきました。
最後に、本物の気球の一部を膨らませていただきました。その内部に入った児童は、その大きさに驚いていました。貴重な体験をさせていただきました。

今月のスポーツタイムは、「なわとび運動」です。寒さに負けず、元気に運動することで、児童の心身の健全育成・体力の向上を目指して行っています。福祉・運動委員会が中心となり、①みんなで前とび30秒②ふゆなわチャレンジ～自分の技をみがこう！③ザ・なわとび名人④みんなで二重跳び1分間などのメニューで行っています。
児童は、楽しみながらなわとびに取り組み、新しい技にどんどんチャレンジしています。

また、「遊びのテーマパーク化」の一環として、自作のストラックアウト(野球・サッカー)を作製しました。児童は、昼休み等を利用して自由に活用しています。投げる、蹴るの動作を楽しみながら習得していってほしいと思います。

社会科の校外学習で、益子に行ってきました。
栃木県の伝統産業である益子焼の工場の様子を見学したり、手びねりを制作したりすることで、伝統的な工業について理解を深めることをねらいとして行いました。
児童は、陶器が出来るまでの過程の説明を受け、実際に手びねりを体験しました。

今週は読書週間です。
１６日(水)の朝の活動の時間に、図書ボランティアの方にお越しいただき、読み聞かせを行いました。
１・２年生は、「たいせつなこと」「てぶくろ」
３・４年生は、「落語えほん 初天神」「はつゆき」
５・６年生は「チュン チェ―中国のお正月ー」「ゆきのよあけ」を読んでいただきました。
児童は、真剣に、そして楽しく聞いていました。

表現力養成講座の発表会を行いました。
3年生から6年生が、国語・体育・図工・音楽の４つに分かれ、自分たちの思いを表現する活動に取り組んできました。今年度は、「上高小を皆にアピールしよう発表しました」をテーマとして取り組みました。
体育は跳び箱・マット運動の発表後に大志松をイメージしたダンス。音楽は、上高バンドを結成し、校歌、愛にできる事はまだあるかい、グランドエスケープ３曲の演奏。図工では、モザイクアートに挑戦し、本校の素敵な場所や自慢できるものを考え表現した作品作り。国語では、大志松をテーマとして、大志松にまつわる物語をコメディータッチ風の劇に仕上げ発表しました。
一人一人がきらきら輝き、素晴らしい発表会になりました。

地域の方をお招きし、１・２年生がふれあい学習を行いました。
「日本の伝統行事を学ぶ」をテーマにし、繭玉作りをしました。
お団子をこねたり、できたお団子を木に差したりして、楽しく活動することができました。

今年も宇都宮スケートセンターを訪れ、スケート教室を実施しました。
スケートセンターの方や、スケート協会の斎藤さんの指導のもと、約1時間半
リンクの上を滑りました。最初は立つのもできない児童もいましたが、熱心に
練習に取り組み、最後はリンクを1周するほど上達することができました。

新年明けましておめでとうござます。今年２０２０年が皆様にとって素晴らしい年となることを願っています。
新年を迎え、職員玄関及び高・低学年のオブジェを新しくしました。本校に来校される際はご覧ください。

明日から、冬休みが始まります。インフルエンザに罹患し欠席した児童が多いため、冬休み前集会をふれあい室から変更し、各教室で行いました。校長先生からの話は、各クラス担任の代読で行いました。
「命」という宿題を冬休みに出しました。「いのちをまもる」自分の命は、自分で守る。交通事故や誘拐に気を付け、大きなけがや病気をしないで、元気に冬休みを過ごしてくれることを願って話しました。
１月８日(水)に、みんな笑顔で、２学期後半が出発できることを願っています。

社会科の授業の一環として、5年生がＮＨＫ宇都宮放送局へ行ってきました。自分たちの生活と情報産業との結びつきに関心をもち、そこで働く人々の工夫や努力について理解を深めることをねらいとして行いました。
おはよう日本の制作過程をｄｖｄで視聴したり、ニュースキャスターの疑似体験等をさせていただきました。
教科書ではなかなか理解できない、マスメディア(放送局)の実際の仕事の様子等を見学することができました。児童は、興味を持って真剣に見学をしていました。

２２日(日)に校庭南側(固定遊具付近)のイチョウの木(２本)の伐採を、学校支援ボランティア(環境整備)及び地域コンシェルジュの方の協力で行いました。
イチョウの葉が道路に積り、地域住民の方にご迷惑をおかけしていましたが、この作業で道路に落ちるイチョウの葉が少なくなると思います。
お忙しい中、御協力をいただいた学校支援ボランティア(環境整備)及び地域コンシェルジュの方お世話になりました。ありがとうございました。

本日の１校時に１年生で交通安全講話を行いました。
講師は、(株)オーリアル社長の大塚訓平氏で、地域貢献活動の一環として、小学校で交通安全について話をしていただいている方です。
交通安全について、交通ルールを守ることや暗闇での危険性を話され、その後、児童の質問にも真摯に答えていただきました。
また、この活動に賛同している積水ハウスの御厚意で、反射板を１年生に配布していただきました。
１年生にとって、交通安全について考える貴重な時間となりました。

１９日（木）の５・６校時を利用して、５年生が夢の教室を行いました。
今年度は、元サッカー選手(大分トリニータ時代に天皇杯を獲得、その後、東京ベェルディ、アルビレックス新潟シンガポール等で活躍)で、現在Ｊリーグフットボール本部・強化・育成部に勤務されている鈴木健吾さんを講師にお招きしました。
前半は、体育館でボールを使ったミニゲームで一緒に体を動かし、後半は教室で、サッカー選手になるまでの過程や、夢を実現することの大切さ等を児童に話していただきました。
児童は真剣に話を聞き、自分の将来について考える貴重な時間となりました。

4年生の図工の授業で、のこぎりを使った授業を行いました。のこぎりを使う授業は今回が初めてということから、学習支援ボランティア(授業支援の見目さん)に協力をしていただきました。
初めてのこぎりを使うので、当初戸惑っていた児童ですが、徐々にのこぎりの使い方にも慣れ、楽しく作品を作っていました。

16日(月)の5校時に6年生で研究授業(国語)を行いました。「伝統文化を楽しもう」の単元で、狂言のおもしろさから、昔の人のものの見方や感じ方について考えることができるを本時の目標として行いました。
狂言の表現のおもしろさや、話の筋のおもしろさを考え、狂言が現代まで伝統文化として残ってきた理由や、昔の人々の生き方やユーモア、見ても楽しめる独特の表現方法を学習しました。
また、今回の学習では、ＩＣＴ教材の活用(タブレット)しました。(各グループに1台、計4台)映像による「柿山伏」をグループで見ながら話し合うことで、学習が深まりあるものになりました。
尚、今回の研究授業は、町小中一貫教育の一環として行われ、学力向上推進部会の部員の方も参観されました。

平成9年度からスタートしたこども110番の家ですが、スタートから２0年近くが経過し、少子化や小規模特認校等で児童の通学路が大きく変化したため、今年度新規にこども110番の家の募集を行いました。
地域の方に協力をお願いしましたが、13名の方の協力を得ることができました。
協力をいただいた家には、「１１０番の家」の案内版が掲示されています。児童の安全な登下校の確保に協力いただきありがとうございます。

11月6日の記事に掲載した「遊びのテーマパーク」を目指しての第２弾になります。
校庭を遊びのテーマパークすることにより、運動の日常化を図り、体力の向上を図っていますが、今回は「縄跳び」について。
昨年まで、自作の縄跳びジャンプ台が2台ありましたが、今年度新たに2台を自作し計4台で行っています。各ブロックごとに、縄跳び検定カードを作成しました。昼休みや業間を活用して児童は思い思いに練習を行っています。楽しみながら、体力向上が図れることが理想です。御家庭でも、一緒に縄跳びやジョギング等をするのも体力向上につながります。御協力お願いします。

今日から、表現力養成講座の授業が始まりました。この講座は、本校独自の取り組みで、小規模特認校としての大きな特色の一つです。
この講座のねらいは、自分で選択した表現力養成講座(国語・音楽・図工・体育)に主体的に取り組むことで、表現力を身に付ける。言語、非言語など様々な表現方法があることを知り、進んで表現する態度を育てることです。
学習の最後には発表会がありますが、どの講座も、一人一人が輝き、自信をもって発表することを期待しています。
なお、外部指導者として2名の先生方(国語に高根沢第２幼稚園長であり町教育委員の齋藤君世先生・音楽に上高在住でピアノ講師の鯉沼由美子先生)に協力していただき、地域と連携した授業の一環としても行っています。
音楽　　　　　　　　　　　　　　　　　国語

図工　　　　　　　　　　　　　　　　　体育

今年度より、町事業の「器械・器具を使っての運動遊び[」を行いました。
１・２年生で各２時間、外部指導者がＴ２(補助者)となり、器械・器具を使っての運動遊びの授業を行うものですが、専門的な立場で補助に入っていただいたので、児童は楽しくそして意欲的に取り組んでいました。

また、本日の給食時に、給食センターの栄養士の方が来校され、1年生に「食に関する指導」を行っていただきました。食に関する知識を低学年から学習することはとても大切です。まずは、好き嫌いをせず、バランスよく食事をとることだと思います。「食育」については、家庭の協力が不可欠です。御協力お願いします。

12月のオブジェは、かわいい雪だるまに雪の結晶です。職員玄関と低学年及び高学年の昇降口に飾りました。まだ、初雪は降りませんが季節は冬。寒さに負けず、元気に登校してほしいと願って飾りました。
本校に来校の際は、是非御覧ください。

豊かな人間性や自尊感情を育成するとともに、人権の大切さに気付き、差別のない望ましい人間関係を醸成することに努める態度の育成を目指し、人権教室を行いました。
高学年ブロックと低学年ブロックでの実施で、高学年ブロックは、町の人権擁護員の方による講話、ｄｖｄ視聴・話し合い活動等を行いました。低学年ブロックは、人権ワークショップによる活動及び話し合い活動を中心に行いました。どちらのブロックも、各学年で決めた「上高小人権宣言」を発表して終わりました。
人権意識を高めるには、日頃から意識して実践していくことが大切です。人権教室で学んだことを忘れずに、継続して取り組んでいきたいと思います。

2年生が、体育の授業で「跳び箱を使った運動遊び」を行いました。本日の授業のねらいを、支持で跳び乗り・跳び下りを中心に、跳び箱を使って遊ぶことができるとして行いました。
様々な活動の場を用意し、活動のポイントが分かるような掲示物を用意して行いましたが、児童は、楽しく、そして意欲的に取り組んでいました。この、「跳び箱を使った運動遊び」は、「跳び箱運動」に発展していきます。跳び箱運動の基本をこの運動遊びの中で身に付けていってほしいと思います。
尚、今回の研究授業では、町教委から2名の先生がお見えになり、専門的な立場からアドバイスをいただきました。

今日から１０日（火）の1週間は、町一斉の「人権週間」に係る「あいさつ運動」になります。地域で「あいさつ」を行うことにより、将来を担う子供たちが健やかに育ち、明るい地域づくりを進めることを目的としています。早速、民生児童委員、区長の皆様、６年生5年生の児童が東門に立って「あいさつ」運動を行いました。元気なあいさつで気持ちのよい一日を迎えることができました。
　本校においても、クラス毎に考えたいじめゼロ宣言の掲示や、人権擁護委員による人権講話等、人権意識の高揚を目指し様々な活動を行います。

本校では、チャボとインコを飼っています。冬になり、気温が下がってきたので、インコ小屋とチャボ小屋をビニールシートで覆いました。また、チャボ小屋の古い藁を新しい藁に入れ替えました。
これから本格的な冬が始まりますが、チャボもインコも寒さに負けず、元気に冬を過ごしてほしいと思います。

本日、ふれあい学習(4年生)を行いました。地域の方と、昔の道具(七輪)で煎餅を焼く活動や、グランドゴルフ・輪投げを通して、地域の方への尊敬や敬愛の気持ちをもつことをねらいとして行いました。
シニアクラブの7名の方に御協力をいただいて行いましたが、手慣れた手つきで、七輪の炭に火を起こす姿に、児童は感心していました。今年度は、餅に代わり生煎餅を焼きました。焼き立ての煎餅は、市販の煎餅とは比べものにならないくらい美味しかったようです。

また、キャリア教育の一環として、6年生が「キャリア・インタレスト・テスト」を行いました。このテストは、多様な職業種や自分の適性を知りながら、将来について考え、夢実現のために努力しようとする態度を育てることをねらいとして行うもので、町内全小学校の6年生が行うものです。

快晴に恵まれ、持久走大会を行いました。
１・２年生は１０００メートル、３・４年生は１５００メートル、５・６年生は２０００メートルを走りました。
開会式で、「あきらめな力１位」を目標にして、持久走大会に臨もうと話しましたが、児童は、最後まであきらめずに全力で走り抜きました。日頃の練習の成果を十分に発揮できたと思います。
尚、今年度の大会で、大会新記録が１つ(４年生男子)と大会タイ記録(１年生男子)が誕生しました。
体力の向上を図るには、継続的に運動に取り組むことが大切です。持久走大会がゴールではなく、持久走大会をきっかけに、継続的に運動に取り組んでいってほしいと思います。
たくさんの保護者の皆様にも応援に来ていただき、ありがとうございました。

本日２・３校時にふれあい学習(６年生)を行いました。学校支援ボランティア(シニアクラブ)５名の方に来ていただき、戦中、戦後の上高地区の様子を話していただき、その後、すいとんづくりを行いました。
戦後の食糧不足でも工夫して作られた「すいとん」の作り方を学び、戦中、戦後の困難な状況と平和を願う気持ちを理解することを目的とた活動ですが、児童は、真剣に話を聞き、ちょっと贅沢になったすいとんを作り、シニアクラブの方と一緒に、楽しく食事をしていました。
戦争を知らない世代が、大多数を占める時代になってきていますが、改めて、平和の尊さを考えさせられるひと時となりました。

本日、４年生が研究授業(国語)を行いました。「アップとルーズで伝える」の単元で、今日の授業のねらいを「実際の新聞から、アップとルーズの使われ方を見つけ、使われている意図やそのよさについて考えることができる。」として行いました。新聞から、ベストアップ大賞とベストルーズ大賞を決めようというテーマで、グループごとベスト大賞を決め、最後にグループごとに発表を行いました。自作のワークシートや、ICT機器を有効活用した授業でした。昨年度購入していただいた大判プリンターで、授業のポイントなる資料や、学習計画の印刷に活用させていただいています。児童は、楽しく、意欲的に学習に取り組んでいました。


正面玄関及び高学年昇降口に、新しいオブジェを飾りました。ご来校の際は、ご覧ください。

また、朝会では感謝の集いを行いました。
日ごろからお世話になっている４名の方をお招きし、児童代表が感謝の手紙を読み、花鉢をプレゼントしました。お忙しい中、感謝の集いに来てくださった赤羽様、岩本様、芝宮様、加藤様、ありがとうございました。感謝の集いにはお呼びできませんでしたが、日頃お世話になっているタクシーの運転手さんと、スクールバスの運転手さんにも、児童たちが書いた手紙を本日手渡しました。ありがとうございます。

給食の時間に生産者の方とのふれあい給食(１・３年で実施)を実施しました。この取り組みは、町内の各小中学校で実施しています。町内から４名の方がお見えになり、児童と楽しく会食しました。

本日、英語monthの一環として、国際交流集会(１～３年生２校時４～６年生３校時)を行いました。アメリカ出身の方をお呼びして、外国(アメリカ)の文化の話を聞き、簡単なゲームを行いました。このような機会を通じて、外国の文化や言語に慣れ親しんでいってほしいと思います。

本日５校時に３年生が研究授業(国語)を行いました。「せつめいのくふうについて話し合おう」「れいをあげてせつめいしよう」の単元で、今日の授業のねらいを「分かりやすい説明のポイント」を使い、「中」の文章をかくことができるとして行いました。自作のワークシートを使って学習を進めていきましたが、児童は、意欲的に学習に取り組んでいました。
今年度、本校では、「読む力を高めるための授業づくり～読んだことを表現する～」を、学校課題として取り組んでいますが、それに迫る授業が展開できたと思います。
また、今回の研究授業には、県の学力向上担当２名の方に来ていただき、専門的な立場から指導、助言をいただきました。

本日、学習発表会を行いました。
１・２年生は「生活科」３年以上は「総合的な学習の時間」の発表を行いました。１・２年生は体育館で、「みんな にこにこ あきまつり」３年生は、「大豆マメマメ健康パワー」～大豆の真実教えます～　４年生は、「みんなにやさしい町づくり　５年生は、「お米博士になろう！」～１８人のお米博士～　６年生は、「みんな地球人」～世界の子どもたちとわたしたち～というテーマで発表しました。
どの学年も、自信をもって、今ままでの学習の成果を発表することができました。
地域の方や、保護者の方におかれましては、お忙しい中、学習発表会を見に来ていただきありがとうございました。