１年生は、「国語」の授業です。「青」という感じの学習をしています。筆順の１画目、２画目の確認をしています。

　２年生は、「算数」の授業です。いよいよかけ算九九ですね。どうしてかけ算が便利なのかこれから考えていくのですね。

　４年生は、「国語」の授業です。「ごんぎつね」ですね。土間について確認しています。

　５年生は、「国語」の授業です。共感できたこと、質問したいことをグループで交流しています。

　いよいよ、明日は待ちに待った運動会。本日は「マーボー丼」をいただいてスタミナをつけたいと思います。「わかめともやしのナムル」のもやしには入っています。もやしはマメ科の種を水に浸して暗いところにおいて発芽させたものです。大豆や緑豆、ブラックマッペという豆で作られています。シャキシャキと歯ごたえがよく、くせがないのでどんな料理にも合う用途の広い野菜です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日の運動会練習は、「全校リレー」と「閉会式」です。一度だけの全体練習ですが、スローガンの通り、「一致団結」して取り組んでいます。

 １年生は「外国語活動」、５年生は「外国語科」の授業です。振り返りをしています。

　６年生は「算数」の授業です。校庭のトラック内の面積を求めているようです。

  「ごもくにまめ」に使われている大豆は、町内産の「里のほほえみ」という品種で、６月から７月に種をまき、１０月中旬から１１月上旬に収穫しているそうです。今使用しているものは昨年度収穫したもので、五目煮豆やひじきの炒り煮、ミネストローネなどに使われています。町内産の安全安心な食材をいただけること、本当にありがたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日の運動会全体練習は、「開会式」と「応援合戦」です。初めての全体練習ですが、子どもたちの動きが素晴らしいです。「応援合戦」では、赤白ともに大きな声が出ていました。

　業間の時間に特設されている運動会練習のために、本日も特別日課となっていますが、どの学年も落ち着いて授業に取り組んでいました。

 　「たまごととうふのスープ」には、卵が使われています。卵には良質なたんぱく質、脂質、ビタミンA、B群、鉄などほとんどの栄養が含まれ「完全栄養食品」と言われています。しかしビタミンCや食物繊維が不足しているので、野菜を一緒に食べると更に栄養価があがります。栄養バランスのとれた給食を毎日いただけてありがたいことです。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした

　いよいよ今日から第２学期が始まります。１年生３年生５年生の代表が、「２学期に頑張りたいこと」を落ち着いた態度で発表することができました。

　本日の始業式も、ふれあい教室にて全校生で実施しました。校長の話として「自分のよいところ」をみつけることと、友達とは比べないことをお話しました。

　いよいよ今週の土曜日は、待ちに待った運動会です。スローガンを掲示し、子どもたちのモチベーションも一段と高まっています。今年の運動会のスローガンは、「一致団結　心を燃やして　勝利のゴールへつきすすめ！」です。

 　チキンカレーには、町内産の玉ねぎがたくさん使われています。玉ねぎには「硫化アリル」という涙の原因となる成分が含まれ、加熱すると成分が弱まり甘くなります。今日のカレーも、玉ねぎをじっくり炒め、甘みを引き出し美味しく仕上げてくださっています。たくさんの玉ねぎを調理してくださっているのですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生、３年生、４年生は、「算数」の授業です。１年生はペアになり、７＋４の計算の仕方について考え方を説明しています。３年生、４年生も計算の仕方を分かりやすく友達に伝えていますね。

　５年生は、「家庭科」の授業です。いよいよ「ゆでる調理」が始まります。

 　本日の給食は、「十三夜メニュー」です。１０月８日は十三夜。魔除けの力があるといわれているススキや秋の七草(

萩・桔梗・葛・撫子・尾花・女郎花・藤袴）を飾ります。
　本日は、まさに旬を迎えた栗と秋刀魚を使ったメニュー。サンマは、ＤＨＡを多く含んでおり、ＤＨＡを摂るとよく頭がよくなると言われていますが、特に脳細胞の活性化や目の網膜活性化に効果があると言われているようです。栗は意外にビタミンＣが豊富で、ジャガイモと同じようにデンプン質に包まれているため、加熱しても壊れにくく摂取しやすいそうです。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日、第１学期終業式を迎えることができました。１年生の授業日数は９４日、２～６年生の授業日数は９６日でした。コロナ禍により制約も多い中でしたが、こどもたちは元気に学校生活を送ることができました。本日はふれあい教室に全校生がそろっての終業式でした。２年生４年生６年生の代表３名が「１学期にがんばったこと」の作文発表を落ち着いて堂々と行うことができました。その後、校長の話として「あゆみ」という言葉のもつ意味についてお話しました。ご家庭におかれましては、様々な面でご理解ご協力をいただきありがとうございました。第2学期も引き続き、どうかよろしくお願いいたします。

　本日の業間は、「よさこいソーラン」の練習を行いました。雨天のため体育館にて、紅白に分かれての練習となりました。１年生は、あっという間に踊りを覚えてしまいました。保護者の皆様のアンコールを想定して練習に励んでいます。

　物事を考えたり記憶したりするときに脳を使います。その脳のエネルギーは炭水化物の糖（ぶどう糖）です。糖はごはんやパン麵などを食べると肝臓に蓄えられます。脳はどんどんエネルギーを使っていくため、食事を抜くと足りなくなってしまいます。朝ご飯をしっかり食べることが必要なのはそのためですね。

　朝の冷え込みが厳しくなってきましたので身体を温める意味でも糖は重要です。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　業間の時間は運動会の全体練習です。十分な休み時間も確保されるよう日課を工夫して、効率的に練習に取り組んでいます。本日は応援団の練習もありました。

 　「はし」をきちんと使えていますか。「はし」という言葉は「端」の方をはさむということから「はし」となったという説や、川にかける「橋」や「柱」と同じ言葉で、あるものをつなぐのに「はし」という言葉があてられたという説があります。食べ物と私達の体の橋渡しの「はし」ですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　５年生が「総合的な学習の時間」に、稲刈りを行いました。芽出し、苗床作り、田植えと取り組んできた米作り体験ですが、小さかった苗も大きく育ち、収穫の日を迎えることができました。

　本日は、宇都宮大学の高橋教授、ゆうだい２１コーディネーターの森嶋様にもおいでいただきました。赤羽さんから稲刈りの手順等の説明を聞いた後、鎌で稲を刈っていきました。最初は、鎌の使い方に慣れずに苦労していましたが、すぐに慣れたようで、稲を手際よく刈り、コンバインに運んでいました。３年生の子どもたちも「社会科」の米作りの仕事を調べたり、昔と今の米作りの様子を比べたりする学習のために参加しました。収穫したコメは、乾燥させて玄米にした後精米し、販売をしていく予定です。

　お忙しい中、ご支援くださっている赤羽啓一様に改めて感謝申し上げます。

　また、お忙しい中、稲刈りのお手伝いに参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　稲刈りの様子は、明日からHPのフォトアルバムに随時、掲載予定です。

　給食の味噌汁は、煮干しやかつお節、昆布でだしをとっています。「煮干し」はいわしなどの小魚をゆでて乾燥させたものです。「かつお節」は、かつおを煮て煙でいぶして乾燥させたものです。「昆布」は、天日で昆布を乾燥させたものです。今日の「じゃが芋と油揚げの味噌汁」は、煮干し出汁です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　４年生は、「音楽」の授業です。リコーダーで高いミの音の出し方を練習しています。

　６年生は、「社会」の授業です。室町文化の学習として能について学んでいます。

　業間は、「全校リレー」です。初めて全校生で練習しました。バトンパスがなかなか難しいようです。

 　１０月は「３R推進月間」です。「３R」はリデュース（へらせる）・リユース（つかえる）・リサイクル（よみがえる）の３つのRの総称で、皆がごみを減らし、活かすために覚えておきたい３つの言葉です。自分の食べられる量を知り残さず食べることも、「３R」の取組みの一つです。自分でできることに取り組んでいきたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　マイチャレンジもいよいよ第３日目の最終日となりました。

　本日は、６年生との交流会で中学校生活についてお話してくださいました。小学校と中学校の違いについてプレゼンしてくださり、その後たくさんの質問にも丁寧に答えてくださいました。６年生の子どもたちは、半年後の中学校生活に希望をもってのぞむことができそうです。

　中学生の皆さん、ありがとうございました。

　今日の給食は、かみごたえのある「かき揚げ」とカリカリとした食感が味わえる「つぼ漬け和え」です。よく噛むことを意識でいるカミカミメニューです。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　マイチャレンジ第２日目を迎えました。

　今日は、１年生と一緒に「外国語活動」です。休み時間にも、子どもたちとともに遊ぶなど積極的に活動していました。子どもたちから大人気です。

  プルコギは韓国の代表的な肉料理の一つで、プルは「火」コギは「肉」という意味があります。韓国料理と言っても辛くない場合が多く、甘いたれが食欲をそそります。しっかり食べて午後の活動も頑張りたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　今日の「スポーツタイム」は、「よさこいソーラン」です。いよいよ来月１５日（土）の運動会に向けての練習がはじまりました。１年生２年生は、動画を視聴して踊り方を確認しました。３年生４年生５年生６年生は、実際に踊ってみました。１年ぶりのよさこいソーランですので、思い出すのに少し時間がかかっていたようですが、あっという間に踊れるようになっていました。

　本日２８日（水）から３０日（金）までの３日間の予定で、「マイチャレンジ事業」を行っています。「マイチャレンジ事業」は、北高根沢中学校の2年生が様々な職場で職場体験を行い、働くことの楽しさや喜び、苦労などを感じるとともに、将来の職業選択を考えるために行われるものです。

　町内の様々な事業所で行われ、本校にも、本校の卒業生が来ています。早速、４年生５年生６年生の体育科の授業補助として活躍してくださいました。2日間ではありますが、たくさんのことを学んで学校に戻ってほしいと思います。

 　納豆はゆでた大豆を納豆菌によって発酵させて作る発酵食品です。発酵させることで大豆にないビタミンKという、カルシウムが骨になるのを助ける栄養素ができます。成長期の子どもたちにはぴったりの食品です。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　気温の上昇が予想されましたので出発時刻を１時間早めて、ふれあい遠足を実施しました。今年のスローガンは「協力して楽しくもり上がるふれあい遠足にしよう」です。東西コースに分かれて、上高図書館、おだきさん、浄蓮寺を巡りました。異学年の縦割り班であるふれあい班での行動ですが、上級生が下級生をよくリードし、事前に各班で決めた約束を守って協力し合い、楽しく活動することができました。自分たちが通っている学校の周りや地域を知り、「地域を愛する心」を育てることもこの遠足のねらいの一つです。上高地区の良さを知るきっかけにもなりました。お忙しい中、子どもたちの安全確保のため交通指導にあたってくださったＰＴＡの皆様、また、快く子どもたちを受け入れてくださった浄蓮寺様、町図書館上高根沢分館の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今年度、３年ぶりに開催される「上高小バザー」のために、地区委員会が開かれました。３年前までは、軽食販売なども行われ盛大に開催されていた「上高小バザー」ですが、コロナ禍であることを配慮し、物品のバザーのみとなりました。１１月６日（日）の１３：３０から開催されますが、地域の皆様には、「上高小バザーについて（第１報）」として回覧にてお知らせしております。出品協力等につきましては、後日、「上高小バザーについて（第２報）」として回覧させていただきます。どうか、ご協力をよろしくお願いいたします。

 　給食は、食事をたのしむだけでなく、配膳方法や後片付け、食事のマナーなどを学ぶ時間でもあります。決まりを守り、全員が気持ちよく美味しく食べられるよう心がけたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「学級活動」の時間です。第１学期のふり返りをして、２学期のめあてを決めるのですね。どんな自分になりたいか考えています。

 ２年生は、「算数」の授業です。いろいろな図形がありますね。何か、気が付いたお友達がいます。

　今日の給食では、「モロナゲット」をいただきました。

　「モロ」と言えば、某テレビ番組で栃木県の郷土料理として紹介されていた「モロの煮付」が馴染み深いのではないでしょうか。福島県や宮城県沖で獲れた「モウカザメ」を「モロ」と呼び、醤油や砂糖でやわらかく煮付けた料理です。子どもの頃よくいただきました。海が遠い栃木県では貴重なたんぱく源として食べられていたのですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　雨天のため２５日に順延となった第２回環境整備作業ですが、自治会の皆様、上高根沢中部シニアクラブ・南部ひまわり会の皆様、保護者の皆様、児童の皆さんに参加いただき、実施することができました。子どもたちと共同での校庭の除草や校舎前花壇、体育館東側の除草、校庭芝生の整備、樹木の剪定、落ち葉の除去等の作業を行いました。作業が終わった後の校庭は見違えるほどきれいになりました。また、今回、高根沢町まち美化パートナー制度に基づくまち美化活動にも参加させていただき、親子での学校周辺の美化活動を実施いたしました。雨天のための変更により都合がつかず参加いただけなかった皆様もいらっしゃったかと思います。皆様、本当にありがとうございました。

　１年生は、「生活」の授業です。オクラ、ピーマン、なすなどの野菜を収穫しました。

 　４年生は「図工」の授業です。木を組み合わせてひみつのすみかを作っています。完成したお友達もいるようです。

　５年生６年生は「総合的な学習の時間」です。６年生が、修学旅行について５年生に報告しました。それぞれの教室で発表を視聴し、発表者の６年生は理科室でのリモート発表です。発表をおえて教室に戻ってきた同級生である６年生の仲間を、拍手で迎える姿が印象的でした。６年生が修学旅行でどんなことを学んだのか、どんな想いを来年修学旅行に臨む５年生に伝えたかったのかが、よくわかる素晴らしい発表でした。

　運動会に向けて５年生６年生が、７月の大雨で土がむき出しになってしまい砂をいれた箇所と、桜の枯れ葉が校庭に積もってしまった箇所の　校庭整備ボランティア活動に参加してくれました。

　男子チームは、運動会の赤組白組に分かれてフィールドをならしました。紅組白組の団長さんは、トラックをならしました。

　女子チームは、落ち葉はきです。たくさんの落ち葉が積もっていましたが、あっという間にきれいになりました。

　５年生６年生の皆さん、ありがとうございました。

 　チキンカレーは、鶏肉、じゃがいも、にんじん、玉ねぎなどの食材を使い、大きな釜でじっくり煮込んで作ります。大量の食材を下処理して作るのは大変なことだと思います。残さず、いただきたいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、情報モラルの学習をしています。

　２年生は、「書写」の時間です。「こ」のつく言葉、「し」のつく言葉等について、皆でゲームをしています。

　４年生は「算数」の授業です。わり算のひっ算の学習ですね。

　６年生は、「総合的な学習の時間」です。修学旅行について５年生に向けての発表の練習ですね。

　本日より、保護者の皆様にご協力いただき、「秋の交通安全運動」に伴う交通指導を実施しております。本校児童の通学時の利用のない道路もありますが、中学生や高校生の見守り、ドライバーの方々への安全運転啓発の意味もこめて交通指導をお願いしております。保護者の皆様には、各家庭にお配りしてあるオレンジ色の防犯ベストを着用していただいています。ご協力ありがとうございます。

　給食が子どもたちの口に入るまでには、作物を作る人、家畜を育てる人、漁をする人、調理する人、配送する人、その他たくさんの人にお世話になっています。以前「いただきます」の３つの感謝についてお話しましたが、お世話になっている皆様のことを考えて、少しでも苦手な食物を克服できるといいですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　１年生は、「学級活動」の授業です。今日は話合い活動です。運動会のスローガンについて話し合っています。司会、副司会、黒板書記、ノート書記の人がいます。皆、活発に意見を発表しています。

　２年生は、「音楽」の授業です。鍵盤ハーモニカで指またぎ、指くぐりの学習をしています。画像ソフトで確認した後は、各自で自分の指またぎ、指くぐりの様子をタブレットに録画して確認しました。

３年生は、「図工」の授業です。透明な材料でどんな生き物が完成したのでしょうか。

　５年生は、「算数」の授業です。今日は学力向上推進リーダーの先生が、示範授業をしてくださいました。

　６年生は、「国語」の授業です。熟語について学習しています。

　昔から日本人の食卓に欠かせないご飯と味噌汁。実は栄養の面からみてもよい組み合わせです。理由はお米と味噌の原料の大豆がお互いの足りない栄養素を補っているからです。どちらも残さず食べてくださいね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　昼休みに「ふれあいタイム」として、ふれあい遠足の事前話合い活動を行いました。

　6年生が、班員にスローガン、コース、持ち物、約束事を説明した後、班のめあてを決めました。班員皆で、協力して旗も作りました。短い時間でしたが、6年生を中心に協力して活動を進めることができました。

　今年のふれあい遠足のスローガンは、「協力して楽しく盛り上がるふれあい遠足にしよう」です。

　１年生は「外国語活動」の授業です。今日は、スポーツの名前の復習ですね。皆、素晴らしい発音です。

　２年生は、「体育」の授業です。運動会に向けてリレーの練習が始まりますね。

　３年生４年生は、「体育」の授業です。今日は合同で、ベースボール型のゲームです。

　５年生は、「算数」の授業です。いよいよ「公倍数」の学習が始まりました。

　玉ねぎは給食で様々な料理に使われる野菜です。主役になりにくいですが、甘みと旨みで料理の味を引き立ててくれます。今日は町内産の大きな玉ねぎを４００個以上使い、カレー肉じゃがを作ってくださいました。

　まずは、町内産の安全安心な食材をいただけることに農家さんに感謝を、そして、４００個もの玉ねぎをむいてくださる高根沢町学校給食センターの皆様に感謝ですね。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　朝の活動の時間に、図書ボランティアの皆様に「読み聞かせ」をしていただきました。
　毎回、季節や行事、年齢を考慮して本の選定を行ってくださっています。読書は、知識を広げ深めるだけではなく、創造性、感受性を豊かにする「こころの栄養」とも言われます。
　お話を聞く子どもたちの表情は、きらきらしていました。

　６年生が「学級活動」の時間に、ふれあい遠足に向けての活動に取り組んでいます。明日の「ふれあいタイム」で、班ごとに作成する旗の準備です。旗には、班で話し合って決定した「めあて」を記入します。

　校外に出て活動することで、異学年での「ふれあい班」の結束を強め、仲間意識を育てていきます。班長、副班長として、明日の「ふれあいタイム」では、班のめあてを決定し、コースや持ち物、約束事を確認していきます。

 　今日の「やしおます」は、栃木県養殖漁業組合さんが給食のために無償で提供してくださいました。やしおますは、栃木県がニジマスを改良し養殖した魚です。今日は食べやすいたまり漬け焼きになっています。

 本日は、「セルフ五目ご飯」ですので、具を自分で混ぜ込んでいただきます。

　今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　 １年生は「音楽」の授業です。鍵盤ハーモニカ、上手に演奏できています。十分な間隔をとって練習しています。

　３年生は、「国語」の授業です。持ち物を５つ決めるのですね。理由も皆に説明しなければなりません。

　４年生は、「国語」の授業です。「擬人化」という言葉が出てきました。表現の工夫について学習しています。

　５年生は、「道徳」の授業です。集団で取り組む活動、学校にはいろいろありますね。