２月１日、クラブ見学が行われました。３年生のクラブ見学は、例年、実際に回っていろいろなクラブを見学していますが、今年は、あらかじめビデオ撮影しておいた活動の様子を自分たちの教室で見る方法で実施しました。４年生になるとクラブ活動が始まります。子どもたちはどんなクラブに入ろうかとワクワクしながらテレビに見入っていました。





見学はこんなワークシートを使って内容を記入しました。

保健室前の掲示が衣替えになり、現在、歯の健康について飾られています。「健康な歯で歯っぴー大作戦」と題して、歯科検診の結果からむし歯のあった歯をシールで示し、どの部分の歯がむし歯になっているかを学年別にお知らせしています。あわせて、歯ブラシの使い方を掲示して、むし歯０を目指すように意識を高める工夫をしています。ご家庭でもぜひ歯みがき指導と治療の推進をぜひお願いします。

４年生の授業でタブレット端末を使い、全国の郷土食について調べていました。先日、タブレットの使い方を学んだ４年生の子どもたちはどんどん使って調べています。子どもは失敗を恐れずどんどん使ってどんどんスキルを高めています。３年生以下もタブレット端末の使い方を学んでいく予定です。
また、個人で活動するだけでなく、友だちとも教えあったりしながら学習を進めています。

先日のHPでも紹介がありましたが、本校では２７日の給食に、ＪＡしおのや様から寄贈いただいたさくら市産のイチゴのとちおとめを出しました。子どもたちはうれしそうに真っ赤なイチゴをほおばっていました。みずみずしくとってもおいしいイチゴでした。ＪＡしおのや様、ありがとうございます。

３階の４年生の廊下の壁の習字の下に何か掲示してあります。

よく見ると、「４年生で習う漢字」がずらっと書かれています。

４年生で習う漢字は２０２文字。実は、１～６年生の中で４年生で習う漢字が一番多いのです（１年８０字、２年生１６０字、３年生２００字、５年生１９３字、６年生１９１字・・・５・６年生よりも多いんですね）。漢字はその学年のうちに読めるようになることが大切です。子どもたちが日頃から漢字に触れるように工夫しています。学習に働きかける環境となっています。



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下には読み方が書かれています。毎日眺めれば覚えられますね(*^_^*)

教職員研修の一環で、６年生のクラスで道徳の研究授業を行いました。第２次世界大戦の中、「命のビザ」を発行した杉原千畝さんの話をもとに「正義」について深く考える内容でした。子どもたちが真剣に考え、話し合い、全力で取り組む姿が見られました。そして、子どもの発言に対して先生が問い返しをし考えを揺さぶり、さらに子どもたちに深く考えさせるすばらしい授業が展開されました。我々教員も日々よりよい授業づくりに努めています。子どもたちのよりよい学びに向けて努力していきます。