今日はお弁当の日でした。お昼には、どのクラスでも、うれしそうにお弁当を食べる姿が見られました。

おうちの方には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
かがやきっずは、すべての学級すべての児童が対象で、ローテーションで実践しています。自分や友達の輝いている部分を認め合う活動が広がっています。ここに掲載されているのは一部で、他に校内放送で紹介されています。
※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています

　今日の６年生の授業の様子です。

　算数の授業です。これまで学習した、整数・小数・分数の計算のまとめをしています。

　卒業を控えて、これまでの学習を振り返り、定着を図っていきます。

　子どもたちは、それぞれの課題に向かって、自分の力で取り組んでいました。

　総合的な学習の時間です。縄跳びの跳び方の資料を作っています。

　６年生は、今後、１年生に縄跳びの跳び方を教えに行く予定です。その活動の際に使う資料です。

　卒業を前に、後輩に自分たちのできることを伝えていきます。

　子どもたちは、１年生にもわかるような表現を心がけて考えていました。

　国語の「『考える』とは」の授業です。「考える」ということについて、作家・演出家の鴻上尚史さん、ロボット学者の石黒浩さん、国際連合事務次長の中満泉さんの３人の文章がまとめられた教材です。

 今日は、その最初の授業でした。子どもたちは、３つの文章を読んで、どれが特に心に残ったかなど、自分の感想や意見をまとめていました。

　縄跳び記録会に向けて、大縄跳びの練習をしています。さすが６年生だけあって、縄をよく見て、テンポよく跳ぶことができていました。

　今日は大寒です。一年のうちで最も寒さの厳しい時期ですが、子どもたちは元気に体を動かしていました。

　今週は、１５日に４年１組と４年３組、今日、１７日には４年２組と４年４組が、那珂川町の小砂に見学に行きました。

　これは、社会科の「わたしたちの栃木県」の学習の一環として、伝統的な技術を活かした工業について学ぶものです。

　子どもたちは、製陶工場の方から陶器の作り方や設備について説明を聞いて、熱心にメモを取ったり、実際に粘土をこねて作品を作ったりしました。

　子どもたちは、お互いの作品を見ながら、楽しく作品を作っていました。

　おうちの方には、持ち物の準備等、大変お世話になりました。

　子どもたちが作った作品は、これから、陶遊館の方が充分に乾燥させた後、焼成し、学校に送ってくださる予定です。

　天候によりますが、届くのは来月になると思います。楽しみにお待ちください。

　本日、学校保健委員会を開催しました。

　学校保健委員会は、学校における健康の問題を研究協議し、健康づくりを推進するための組織です。

　今日は、教職員、学校医さん、学校歯科医さん、保護者の皆さん、保健委員会の児童代表が参加して行われました。

お忙しい中、ご参加くださった皆様、ありがとうございました。