本日、３月３０日（日）、第３回大志桜まつりを開催しました。この事業は、学校運営協議会が中心となり、地域のボランティアの皆様と実行委員会を結成し、学校・地域が協働して「大志桜」を囲み、子どもたちと地域の皆様が交流できるイベントとして企画されたものです。

　ステージ発表として、氏家少年少女合唱団、さくらウィンドアンサンブル・Jr.ウィンドハーモニー、大正琴（琴麗会）、氏家こどもお囃子会の皆様が、すてきな演奏などを披露してくださいました。また、昔遊び、竹とんぼ、木工、紙飛行機、シャボン玉、俳句、ストラックアウトなどの体験コーナーや食のブースも設けられ、多くの子どもたちの笑顔が見られました。

　２０名近くの氏家中学校の生徒もボランティアで参加し、受付や体験コーナーのお手伝い、後片付けなどをしてくださいました。

　たくさんの皆様のご協力のおかげで、盛大に「第３回大志桜まつり」を開催することができました。厚く御礼申し上げます。

　本日一校時に修了式を実施しました。

　体育館に、１～５年生の全校生が集まって行いました。

　各学年の代表児童に、校長先生から、修了証と進級祝品が授与されました。

　どの学年の代表児童も、はきはきと返事をして、立派な態度で受け取ることができました。

　その後、各学年から１人ずつ、作文の発表をしました。

　今年一年でがんばったこと、できるようになったことを振り返り、次の学年で何をがんばりたいか、目標を話していました。

　どの児童も、聞き取りやすい話し方で、堂々と発表することができました。

　その後、校長先生の話を聞きました。

　校長先生からは、「かがやキッズ」で、子どもたちが友だちのよいところをたくさん書いてくれていることがうれしいこと、同じように、自分自身のよさも見つけ、自分を大切にして欲しいこと、今日配られた「あゆみ」にも、一人一人のがんばりや成長、よさが書かれていることについて話がありました。

　また、発表された作文の中に、それぞれの目標が書かれていたように、どの子にも、きっと一人一人大切な目標があるので、その目標に向かって次の学年でがんばっていって欲しい、と、子どもたちに伝えました。

　そして、それぞれの学年の特長、良いところを取りあげて、来年度もそれを活かしていって欲しいこと、春休み明け、全員が元気に登校して欲しい、ということでした。

　修了式の後、児童指導主任から、春休みの生活についての話がありました。

　うがい・手洗い・歯磨き・早寝早起きなど、健康に気をつけて過ごして欲しいこと、今年度の学習の復習をして欲しいこと、交通ルールを守るなど、安全に気をつけて過ごして欲しいこと、そして、持ち物の確認など、新年度に向けた準備をして欲しいという内容でした。

　修了式の今日、年度当初を振り返ると、どの子どもたちもそれぞれに大きく成長したことが感じられます。日々成長していく子どもたちとともに歩めたことを本当にうれしく思います。

　保護者の皆様には、一年間、本当にお世話になりました。無事に令和６年度を終えられたことは、保護者の皆様の学校教育活動へのご理解とご協力の賜物です。大変ありがとうございました。

　明日からは春休みです。お子さんが、新年度に向けた心構えができるよう、ぜひ、おうちで話し合ってみてください。

　今日の子どもたちの様子です。

　学年のまとめや教室の片付けも一段落し、今日は、進級やクラス替えを前に、クラスでレクリエーションをして友だちと思い出づくりをする学級も多く見られました。

　１９日に卒業式が終わり、今日は、６年生がいなくなった登校班での登校となりましたが、子どもたちは安全に登校することができました。

　休み時間、６年生のいない校庭は、少しいつもよりがらんとして広く感じられました。

　月曜日はいよいよ修了式、今年度最後の登校日です。

本日、令和６年度卒業式を挙行いたしました。

卒業証書授与では、担任の呼名に応え、卒業生は感謝の気持ちを込めて全力で返事をし、学校長から、卒業生一人一人に卒業証書が授与されました。

学校長や来賓からの祝辞では、しっかりと立腰し、話を聞く態度もすばらしかったです。

別れのことばでは、６年間の思い出や、教職員・家族への感謝の言葉が響きました。

卒業生から、退場前に感謝の言葉のサプライズがあり、保護者も、教職員も驚きと感動に包まれました。

卒業生、そして保護者の皆様、本日は誠におめでとうございます。

４月からの中学校生活が、明るく、実り多いものになるよう、職員一同、心から願っています。

明日は、令和６年度卒業式です。５年生が卒業式の会場準備を行いました。分担を確認し、それぞれの場所へ移動して準備を行いました。

椅子を揃えたり、カーペットのほこりをとったりして会場をきれいにするとともに、昇降口や通路などもきれいに清掃しました。５年生がもうすぐ最高学年になる自覚をもって準備を行い、卒業式の会場が整いました。

卒業式のために、地域の環境ボランティアの方が種から育てたきれいなパンジーを持ってきてくださり、会場が華やかになりました。本当にありがとうございました。

　今日の６年生の様子です。

　卒業式を２日後に控えて、入場や、別れの言葉など、全体の流れの最後の確認をしました。

　子どもたちは、緊張した面持ちで練習していました。

　当日は、５年生も参列します。卒業式にふさわしい、落ち着いた厳粛な雰囲気になると思います。

　明日は、５年生が中心になって、会場づくりをします。

　先日の「６年生を送る会」では、各学年から、６年生一人一人にプレゼントを渡しました。

　それに対して、６年生が、カレンダーを制作してくれました。

　各学年の教室にプレゼントしてくれたものですが、校長室にも届けてくれました。

　大切に使わせていただきます。ありがとうございます。

　今日の５年生の授業の様子です。

　外国語の授業です。今年度学習した表現などを振り返っています。「Kahoot!」というツールを使って、クイズ形式で学習しています。

　子どもたちは、それぞれに熱心に取り組んでいました。

　国語の授業です。学力テストの問題を見直して、復習しています。学力テストは思考力を問われる問題が多く、普段に比べて難しかったのですが、子どもたちは最後までがんばって解きました。

　進級を前に、得意不得意を確認し、今後の学習に活かしていきます。

　理科の授業です。一年間の学習を振り返っています。子どもたちは、真剣にそれぞれの課題に取り組んでいました。

　体育の授業です。サッカーの練習をしています。

　ここ数日、急にあたたかな気候になりました。今日は天気も良く、子どもたちは元気に活動することができました。

同窓会入会式を行いました。同窓会長さんから、校歌ができた時の様子など、昔の氏家小学校のお話をいただき、卒業記念品の贈呈を受けました。その後、代表児童が挨拶をしました。

５年生と６年生が、卒業式予行を行いました。入場から退場まで、卒業式と同じ流れで動きなどを確認しました。よい姿勢で話を聞いたり授与の様子を見たりするとともに、大きな声で校歌などを歌っていました。

予行の後には、体育優良児童や篤行善行児童の表彰を行いました。

　４年生のクラスで音楽の授業で練習してきた歌と合奏の発表会が行われました。元気な歌声と息の合った演奏で、一生懸命練習してきた成果がよく出ていました。音楽を楽しんでいる様子が伝わってきて、聴いている方も楽しい気持ちになりました。

　今日は、今年度最後のあいさつ巡回活動でした。子どもたちの元気な挨拶と、地域の皆様の温かい挨拶で、１日の始まりを気持ちよくスタートさせることができました。さくら市少年育成サポーターの皆様、学校運営協議会委員の皆様、民生児童委員の皆様、ＰＴＡ執行部の皆様、さくら市教育委員会の皆様、１年間本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　今日の３年生の授業の様子です。

　算数の授業です。二等辺三角形や正三角形の性質について学びます。二等辺三角形や正三角形を、実際に折り紙で作って、角の大きさを調べています。

　丁寧に作図しないと、二等辺三角形や正三角形になりません。子どもたちは、慎重にコンパスを扱っていました。

　国語の「漢字の広場」の授業です。春夏秋冬それぞれの季節の出来事について、これまで習った漢字を使い、また、なるべく修飾語を使って、詳しく様子がわかる文を書く活動です。

　子どもたちは、教科書のイラストから想像を広げたり、自分自身の一年間を振り返ったりして、文を書いていました。

　国語の「モチモチの木」の授業です。おくびょうな豆太が、「本当に勇気のある子どもしか見ることができない」という、モチモチの木に火が灯ったところを見る場面です。

　子どもたちは、お互いの考えを交流し合って、同じところや違うところを見つけ、それぞれの考えを深め合っていました。

　今日の２年生の授業の様子です。

　国語の時間です。さくら市学力調査の結果を振り返っています。

　普段の単元末テストに比べて応用的な問題が多く、難しかったのですが、子どもたちは最後まで粘り強くがんばりました。

　結果を元に自分の苦手なところを見直し、次の学年につなげていきます。

　国語の「楽しかったよ、二年生」の授業です。この一年間で心に残ったことについて、出来事やその時に言われたこと、自分の気持ちなどを交えて、詳しく話します。子どもたちは、これまで、二年生での生活を振り返って、発表の内容を考えてきました。

　今日は、発表の日でした。どの子も、緊張しながらも、堂々と発表することができていました。

　同じく、「楽しかったよ、二年生」の授業です。子どもたちは、他の人の発表をよく聞いて、相手の発表のよさを考えることができていました。

　今日の１年生の授業の様子です。

　国語の授業です。学年末を控えて、実施した単元末テストを見直して、間違ってしまったところを直したり、漢字テストに取り組んだりしています。

　子どもたちは、学年の学習を振り返って、自分の不得意なところを確認していました。

　単元のまとめテストを実施しています。２年生への進級を前に、どのクラスでも、各教科の内容の確認をしています。

「ありがとうの会」の計画を立てています。入学からの一年間を一緒に過ごした友だちと、楽しい思い出を作るために、どんな活動をしたらいいか、係の分担はどうするかを相談しています。

　子どもたちは当日を楽しみに、話し合っていました。

　図書室で本を借りて読んでいます。氏家小学校では、隙間読書を奨励しています。机の横の手提げバッグに、いつも読みかけの本を入れておいて、いつでも読めるようにしています。

　４月に入学した一年生も、すっかり本の借り方や図書室の使い方にも慣れて、静かに読書をしていました。

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
かがやきっずは、すべての学級すべての児童が対象で、ローテーションで実践しています。自分や友達の輝いている部分を認め合う活動が広がっています。ここに掲載されているのは一部で、他に校内放送で紹介されています。
※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

６年生が卒業式の練習をしました。今日は卒業証書授与を練習しました。

　本日２校時に、６年生を送る会を実施しました。

　なかよし班ごとに各教室に分かれ、氏家小学校に関するクイズに答えたり、プレゼントを贈呈したり、６年生一人一人が在校生にあいさつしたりしました。

　どの班も、楽しく活動することができました。プレゼントなどは、各学年の子どもたちが、今日のために分担して用意してきたものです。

　司会や、クイズの出題などは、５年生の代表児童がリモートで行いました。

　また、各教室の会場づくりや進行は、各班の５年生が中心になって進めました。

　もうすぐ最高学年になる５年生にとって、「６年生を送る会」は、自分たちが企画・運営する初めての行事です。

　今日のために、たくさん準備や練習をしてきました。

　卒業式はもうすぐです。

　６年生の卒業を前に、お互いにとってよい思い出ができたと思います。

　今日の４年生の授業の様子です。

　国語の「調べて話そう、生活調査隊」の授業です。

　友だちにアンケートをとって、その結果を資料にまとめ、わかったことを発表する活動です。テーマごとにグループを作って活動します。

　以前は紙でアンケート用紙を作成して実施していた活動ですが、今では子どもたちがロイロノートを使ってアンケートを作り、友だちに送信して回答してもらうことができるようになりました。

　子どもたちは、ロイロノートを駆使し、友だちと協力して学習を進めていました。

　道徳の「ONE TEAM」の授業です。ラグビー日本代表チームの話を題材に、チームが心を一つにするにはどうしたらいいのかを考えました。

　子どもたちは、自分たちの普段の生活を振り返って、メンバーがお互いに協力して目標に向かうために必要なことについて意見を出し合っていました。

　図工の授業です。木版画を制作しています。黒と白で表現する版画は、絵の具などとはまた違った技術が必要になります。

　子どもたちは、安全に気をつけて彫刻刀を扱い、集中して活動に取り組んでいました。

　理科の「すがたをかえる水」の学習です。水が、固体・液体・気体と姿を変えることについて学習してきました。

　今日は、年度末に向けて学習のまとめをしていました。子どもたちは、これまでの実験や学習を振り返って発表していました。

　本日、２月２８日は、氏家小学校の１５２回目の創立記念日です。

　例年、創立記念日には、「ようこそ先輩」として、本校を卒業し、各分野で活躍されている方を講師としてお招きし、子どもたちにお話をいただいています。

　今日は、１・２校時に、各学級ごとに子どもたちが「先輩」のお話を聞かせていただきました。

　子どもたちは、色々な分野の話に、興味深く耳を傾けていました。

　また、今年度はさくら市の市制施行２０周年にあたるとのことで、今回の「ようこそ先輩」はスペシャルバージョンとして、３校時には、改装（エアコン設置工事）中の体育館に全校生が集まり、全校行事を行いました。

　「２０年後のさくら市」作文コンクールの入賞作品を、受賞した児童が発表したり、本日、講師としてお話しいただいた、能楽師の藤田さん、クラリネット奏者の海老沢さん、ピアニストの木嶋さん、ドラマーの杉田さんの歌や演奏を聴かせていただいたりしました。子どもたちも一緒に歌ったり手拍子をしたりして、楽しい時間を過ごすことができました。

　ご協力いただいた皆様、お忙しい中大変ありがとうございました。子どもたちは、普段の授業ではできない貴重な体験ができました。

　子どもたちが今日どんな話を聞いたか、おうちで話題にしていただければと思います。

～すべての子どもが輝く学校～
自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！
かがやきっずは、すべての学級すべての児童が対象で、ローテーションで実践しています。自分や友達の輝いている部分を認め合う活動が広がっています。ここに掲載されているのは一部で、他に校内放送で紹介されています。
※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。