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活動の様子(R4)
3年生の様子
今日の3年生の授業の様子です。
国語の時間に、形成プリントをやっています。とても集中して課題に取り組んでいます。
算数の時間、わり算の学習をしています。
これまで、「箱の中のクッキーを4人で分ける」場合、箱の中のクッキーが8枚なら「8÷4」、4枚なら「4÷4」と表すことを学習してきましたが、今日は、箱の中にクッキーが入っていない場合は「0÷4」と見なせることを学習しました。
国語の時間です。「もっと知りたい、友だちのこと」の新出漢字の学習をしています。
「もっと知りたい、友だちのこと」は、自分の好きなものや、がんばっていることについて、お互いに紹介したり、質問し合ったりする活動です。
算数の時間です。「大きい数の筆算を考えよう」の学習をしています。3桁、4桁の数の足し算・引き算を扱います。
2桁の足し算・引き算は2年生で学習した内容で、基本的なやり方はそれと同様です。
しかし、「298+15」のように、一の位の計算が百の位まで繰り上がる計算(波及的繰り上がり)や、「305-16」のように、一の位で引くために百の位から繰り下げる必要がある計算(波及的繰り下がり)は、3桁以上の計算で初めて登場するので、丁寧に学習を進めています。
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