文字
背景
行間
日誌
カテゴリ:今日の出来事
修学旅行 14
ここで問題です。
さあこのデザートは、誰が食べたでしょうか?
修学旅行13
美味しいものばかりで目移りしているようでした。
何度も何度もおかわりをして、みんな満足の笑顔になりました。
修学旅行 12
いよいよ夕食です。バイキングなので、全員興奮しているのが伝わってきます。
修学旅行 11
全員が楽しみにしていた龍宮城です。
きれいになりました~お掃除サポート隊の活動より~
昨年度までは、第3金曜日が定期活動日だったお掃除サポート隊ですが、今年度は、金曜日に清掃がなくなったため、第3木曜日になりました。![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/17765/medium)
子ども達の中に入り、一緒に隅々まできれいにしてくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/17766/medium)
1年生教室を手伝ってくださいました。
ありがとうございました。これからも よろしくお願いします。
子ども達の中に入り、一緒に隅々まできれいにしてくださいました。
1年生教室を手伝ってくださいました。
ありがとうございました。これからも よろしくお願いします。
修学旅行 10
修学旅行 9
鶴ケ岡八幡宮に全員が早目に集合してきていました。
心がけがすばらしいですね。
みんなで力を合わせています。さすが本校をリードする最高学年生です。
修学旅行 8
班活動になり協力し合って笑顔いっぱいの時間を堪能しています。
親子給食
1年1組と3組で親子給食を行いました。
親子給食は、親子で給食をともにし、ふれあいの場をもつとともに、望ましい食習慣について理解を深めることを目的に実施しています。
どちらのクラスも楽しく、和やかな雰囲気で食べることができました。また、田代栄養教諭からも給食についての話がありました。
明日は、2組と4組で行います。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/17706/medium)
親子給食は、親子で給食をともにし、ふれあいの場をもつとともに、望ましい食習慣について理解を深めることを目的に実施しています。
どちらのクラスも楽しく、和やかな雰囲気で食べることができました。また、田代栄養教諭からも給食についての話がありました。
明日は、2組と4組で行います。
楽しいロング昼休み①~図書サポート隊の活動より~
昨日は、みんなが楽しみにしているロング昼休みでした。
図書室では、図書サポート隊の方々が、1・2年生を対象に花みくじを開催してくださいました。
6/5と6/10にも開催してくださり、今日が最終回でした。
これが、花みくじです。
水で濡らします。
昼休みになり、1・2年生がやってきました。
何色がでてくるかなあ、とのぞき込んでいます。
こんな景品があたります。
どれにしようかなあ、と迷うほどです。
この子は、特賞が当たったみたいでした。
図書サポート隊の方、3回にわたり、ありがとうございました。
検索ボックス
リンクリスト
カウンタ
5
5
5
9
1
0
6
体力向上
授業時数特例校制度