日誌

活動の様子(R7)

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

3年生の様子

 今日の3年生の授業の様子をお伝えします。

 

 体育の授業で「多様な動きを作る運動」の様子です。今日はその中でも「跳ぶ・はねる」動きを身に付けるため、なわとび運動を行っています。

 子どもたちは、様々な跳び方に楽しみながらチャレンジすることができました。

 

 図工の授業で「トントンどんどん釘打って」の学習をしています。 釘や金槌を使用する学習活動でしたが、今日は学習サポート隊の方にも来ていただき、子どもたちは安全に活動をすることができました。

 

 こちらも図工の「トントンどんどん釘打って」の学習の様子です。

 この学習は、釘の打ち方や材料の組み合わせを通して、つくり出す楽しみを味わったり、道具を適切に使用することで表現したいことに合わせて作品をつくったりすることをねらいとしています。

 子どもたちは、安全に気を付けながら楽しんで学習することができました。

 

歯と口の健康教室

 本日、歯と口の健康教室を行いました。

 この学習は、むし歯を予防するために、歯の大切さや歯みがきの仕方を身に付けることをねらいとしています。

 三人の歯科衛生士の方に来ていただき、乳歯の大切さや永久歯は生え替わらないこと、むし歯の原因、歯みがきがむし歯や歯肉炎の予防になることなどを学びました。

 次に、カラーテスターを用いて自分の歯のみがき方をチェックしました。カラーテスターでみがき残しが目に見えるようになったことで、子どもたちは、自分の歯のみがき方を振り返ることができました。そして、歯ブラシの当て方や動かし方を教えていただき、みがき残しのないみがき方を学びました。

 本日の学習で、子どもたちは歯みがきの大切さと正しい歯のみがき方を身に付けることができました。

 

さくら市小学校駅伝競走大会

 5・6年生の希望者が、駅伝の部とエンジョイランニングの部にそれぞれ参加しました。市内6校の児童が、各校で養った持久走の力を試し、競い合いました。児童は誰もが全力で競技し、一生懸命に仲間を応援しました。「勝ち負け」や「速い遅い」だけでない、大切なことをたくさん学んだ1日でした。全員が完走を果たした、氏小の子どもたちを讃えたいと思います。よくがんばりました!

 

 

氏小タイム

氏小タイムの様子です。今日の氏小タイムは、クラス遊びでした。各クラスでドッジボールやケイドロ、ハンカチ落としなどを楽しく行っていました。

2年生の様子

 今日の2年生の学習の様子をお伝えします。

  国語の授業の様子です。「おもちゃの作り方を説明しよう」の学習で、紙コップ花火の作り方を説明する文章を考えています。おもちゃの作り方を書くことを通して、「まず」、「次に」などの言葉の使い方や分かりやすい表現の仕方などを身に付けることができました。

 

 算数の学習の様子です。「かけ算」の授業で、8の段の九九を学習しています。子どもたちは、掛けられる数と掛ける数が入れ替わっても答えは変わらないことや、8の段は掛ける数が一つ増えるごとに答えが8増えることなどに気付くことができました。

 

 国語の授業の「みんなで話をつなげよう」の学習です。話し合いで課題を解決する学習で、友達から相談されたことをみんなで話し合うという流れで進めていきます。今日は、自分が相談したいことを考えました。

 

 体育の授業です。準備体操としてじゃんけんを使ったゲームをしています。子どもたちは、できるだけ大きくジャンプできるように工夫したり、リズムよく跳ぶことができるように楽しみながら運動していました。

幼保小交流会

 本日、氏家幼稚園、氏家保育園、ヒカリ園、あおぞら保育園の年長の園児が来校し、1年生と交流会を行いました。

 最初に、体育館で年長さんたちをお迎えしてあいさつをし、歌とダンスで歓迎しました。

 

 その後、グループに分かれて、小学校の中を案内したり、1年生が考えた遊びで一緒に楽しく遊んだりしました。

 幸い、今日は天気にも恵まれ、外で楽しく活動することができました。

 4月の入学から半年以上が経ち、すっかり学校生活にも慣れた1年生です。

 年長さんたちに、学校の楽しさを知ってもらうとともに、やがて2年生に進級して「下級生」ができることの自覚を新たにしていました。

キラキラ 表 彰 ~学童野球~

11月15日のさくら市学童野球秋季大会兼ガスワンカップ市予選会において、氏家中央クラブが優勝したそうです。6年生が引退した後の新メンバーで臨んだ大会での優勝は、大きな自信になったことでしょう。参加した本校の児童に、校長室で表彰をおこないました。新キャプテンに今回の勝因を聞くと、「チームワークとみんなの声出しがよかったからです。」と答えてくれました。約半年後の来年5月には今大会の県大会があるそうです。今後はそれを目標に更にがんばってください。

おめでとうございました。

避難訓練(火災)

 本日、火災を想定した訓練を行いました。休み時間に火災が発生した場合の児童の避難や職員の対応の確認を行いました。子どもたちは、火災発生の放送が入ると素早く対応し、避難指示が出ると、静かに落ち着いて避難することができました。

 

5年生の様子(調理実習)

 前日に引き続き、今日は5年4組と5組が家庭科の「食べて元気! ごはんとみそ汁」の学習で調理実習を行いました。包丁で具材を切ったり、ガスコンロでお米や味噌汁を調理したり、子どもたちは安全に気を付けて協力して調理をすることができました。また、実習後の片付けもしっかりすることができました。

 

昔遊び

 今日は、教育相談日課のため、ロング昼休みでした。

 長い昼休みに、SUNさんサポート隊の方が来校され、子どもたちに昔の遊びを教えてくださいました。

そばを通ると、お手玉や竹とんぼを持った子どもたちが、うれしそうに

「先生見て見て! できた!」

と声をかけてくれました。とても楽しい体験になったようです。

 SUNさんサポート隊の皆様、ありがとうございました。

 

6年生の様子

6年生の授業の様子です。

図工の時間の様子です。「未来の自分」をテーマに、将来の夢を立体的に表現していました。

社会の時間の様子です。近代国家の成り立ちの学習で、憲法や国会ができて政治がどのように変わったのかを考えていました。

外国語の時間の様子です。行きたい国とその理由をたずね合う英語の言い方を学習していました。

理科の時間の様子です。岩石の学習で、礫岩、砂岩、泥岩の違いを虫眼鏡で観察して、丁寧にスケッチしていました。

5年生の様子

5年生の家庭科「食べて元気!ご飯とみそ汁」の様子です。伝統的な日常食であるご飯とみそ汁を作りました。グループで協力して調理していました。今週中に、5年生の全てのクラスで実施する予定です。

4年生の様子

 今日の4年生の授業の様子です。

 

 国語の授業です。漢字の復習テストをしています。漢字力の向上は大きな課題です。

 子どもたちは、今まで学習したことを思い出して真剣に取り組んでいました。

 

 学級活動の時間です。冬休み前に、お楽しみ会を実施する計画を立てています。どうすればみんなが楽しめるか、活動内容を話し合っています。みんなで相談することが、大切な学習になります。

 

 体育の授業です。跳び箱に取り組んでいます。色々な技に挑戦して、自分のできることを増やしています。安全に気を付けて、のびのびと体を動かすことができました。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

 

 

2年生の様子

2年生の授業の様子です。

MIMの様子です。2年生では、クラスを2つに分けてMIMの授業を行っています。少人数で行うことにより、よりきめ細かに言葉の指導ができるようにしています。

生活科の時間の様子です。来週予定している町探検の計画を立てています。訪れるお店への挨拶の仕方をグループごとに練習していました。

サツマイモ堀り

6月に植えたサツマイモが育ち、収穫の時期を迎えました。今週は、各学年でサツマイモ堀りを行う予定です。環境整備サポート隊のみなさんが、事前にマルチを外し、つるを切って準備してくださいました。今日は、1・2年生のサツマイモ掘りのお手伝いをしてくださいました。環境整備サポート隊のみなさん、大変お世話になりました。

1年生の様子

2年生の様子

4年生の様子

6年生の様子

1年生の様子

 今日の1年生の授業の様子です。

 国語の「漢字の広場」の学習です。今までに学習した漢字を使って文を書いています。子どもたちは、今まで学んだ漢字を組み合わせて文を考えることができました。

 

 

 同じく算数科の「形遊び」の学習の様子です。子どもたちが持ってきた箱を組み合わせて色々な形を作っています。子どもたちは、協力して楽しみながら形の組み合わせを考えることができました。

 算数の「引き算」の授業です。2桁の数から1桁の数を引き算する方法を学んでいます。子どもたちは、話をしっかり聞き、練習問題に取り組んで、引き算の方法を身に付けることができました。

3年生の様子

3年3組が、社会科「火事から人びとをどう守るの」の学習で氏家消防署を見学しました。見学を通して、消防署の役割や働きと暮らしとの関連について調べました。

CBTとちまるチェック(実証試験)

 栃木県では、毎年、各学校で「とちぎっ子学習状況調査」を実施しています。

 これまで、紙の問題用紙と解答用紙で実施していましたが、今後、CBT(Computer Based Testing:コンピュータを用いた試験)になる予定になりました。

 実際に導入した際にトラブルが起こらないか確認するため、本日、5年生が事前チェックを行いました。

 ICT支援員も同席する中、国語・算数のテスト問題を数問ずつ解いて、解答を送信しました。

 1年生からタブレットの扱った授業に慣れている5年生なので、戸惑うことなく実施することができ、大きなトラブルなく確認を終えることができました。

4年生の様子

 今日の4年生の授業の様子です。

 

 算数の「垂直、平行と四角形」の授業です。「垂直」「平行」という、直線同士の関係と、台形、平行四辺形、ひし形といった新しい四角形の定義や性質を扱います。

 今日は、平行な直線の特徴について学習していました。直角という概念や、三角定規の基本的な扱い方はすでに学習してきた子どもたちなので、すでに学習したことを手がかりに、それぞれに考えながら学習に取り組んでいました。

 

 国語の「未来につなぐ工芸品」の授業です。日本の伝統的な工芸品についての説明文を読んで、内容を要約したり、工芸品について調べたりする学習です。

 今日は、教材文を読んで、「はじめ」「中」の部分の内容をまとめる学習をしました。子どもたちは、教科書をよく読んで、どこが要点なのかを考えていました。

 

 社会科で、都道府県と地理区分について復習しています。3年生の社会科では、学校の周りの地域や、さくら市について学習しました。4年生では、栃木県や、日本全体の地理について学習します。

 今日の子どもたちは、それぞれに、学習したことを思い出したり、地図帳をめくったりしながら、プリントの問題に取り組んでいました。

キラキラ 表 彰~ピアノコンクール~

本校の2年生児童が、「くるみの会音楽振興会主催第20回栃木県ピアノコンクール」において金賞を受賞したそうです。1月には東京で行われる更に上のコンクールに進むとのことですので、ぜひすばらしい演奏をしてほしいと思っています。おめでとうございました。

キラキラ 表彰集会

先日、リモートで表彰集会が行われ、7名の児童が表彰されました。このほか、教室でも多くの児童が賞状を授与されました。

【地域安全マップ・栃木県審査会佳作】

【JA共済県下小・中学生書道コンクール とちぎテレビ社長賞】

【税に関する絵はがきコンクール 金賞】

【税に関する絵はがきコンクール 女性部会長賞】

【防犯ポスターコンクール 銀賞】

【口腔衛生審査会】

【下野教育書道展 銀賞】

様々な作品づくりやコンクール出品に意欲をもって取り組んだ児童たちが大勢いたことを大変すばらしいと思います。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

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3年生の社会科校外学習

 3年2組が、社会科「火事から人びとをどう守るの」の学習で氏家消防署を見学しました。火事の通報があった場合、どのように対応するかのシミュレーションを見せてもらったり、消防車や救急車の内部などを見せていただたりしました。

 子どもたちは、自分たちの安全な生活のために消防署の方がどのような仕事をしているかを学ぶことができました。

 

SUNさんサポート隊によるさつまいものつる切り

 SUNさんサポート隊の皆様が、学校の畑で育てているさつまいものつる切りをしてくださいました。サポート隊の皆様のおかげで、畑は見違えるようにきれいになりました。

 来週、子どもたちがさつまいも掘りをする予定です。SUNさんサポート隊の皆様、ありがとうございました。

 

お弁当の日

今日は、お弁当の日でした。子どもたちは、お弁当を楽しみにしていました。笑顔がいっぱいの昼食となりました。保護者の皆様には、ご協力いただき、ありがとうございました。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

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1年生の様子

1年生の学級活動「残さず食べよう」です。給食が健康な体を作るためにいろいろな食品で作られていることを知り、好き嫌いなく食べることのよさについて学びました。

3年生の様子

3年1組が、社会科「火事から人びとをどう守るの」の学習で氏家消防署を見学しました。見学を通して、消防署の役割や働きと暮らしとの関連について調べました。

音楽鑑賞会

 本日の2・3時間目にヴァイオリン奏者の渡邉弘子さんとギター奏者の渡邉洋邦さんに御来校いただき、「音楽鑑賞会」を実施しました。

 お二人からはヴァイオリンやギターについて説明をしていただいた後に、ギターとヴァイオリンのリズムに合わせて手拍子を打ってリズムを味わったり、お二人の演奏する「情熱大陸」や「スーパーマリオブラザース」の曲を楽しんだりしました。

 子どもたちは、音楽鑑賞会を通して、音楽を楽しむ気持ちを育んだり、音楽への興味関心を高めたりすることができました。

 渡邉弘子さん、渡邉洋邦さん、ありがとうございました。

 

 

 

 

漢検

 本日、放課後、漢検(日本漢字能力検定)を実施しました。

 受験を希望する、5・6年生の児童が参加しました。

 

 試験開始前、待機場所になったフリースペースでは、最後の確認をする子どもたちの姿が見られました。

 

 どの子も、事前の注意事項をよく聞き、試験時間中もとても真剣に取り組んでいました。

 早めに終わった子も、試験時間が終わるまで入念に見直しをしていました。

 YouTubeを見ていると、時々、漢字を読み間違えるYouTuberに「おや」と思うことがあります。

 今日では、パソコンやスマートフォン、タブレットが普及し、漢字変換を使って文章を書くことができるようになりました。(この記事もそうです)

 一方で、気軽に文章を送れるようになったために、文章を読み書きする機会は増えています。

 誤変換に気付かずに文章を送ってしまったり、文章を読み間違えたりしないため、そして語彙力を高めて物事を深く考える力をつけるために、漢字の能力を高めていくことは必要だと思います。

 漢字検定に限らず、学校教育活動の色々な場面で、漢字の力を高める取り組みをしていきます。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

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5年生・6年生 校内持久走記録会

 本日の2時間目と3時間目に校内持久走記録会を実施しました。校内持久走記録会は、子どもたちが自分に合ったペースで長い距離を走るための体力の向上や児童が自分自身の体力について正しい理解と認識をもてるようにすることなどのために行っています。

 校内持久走記録会は1000メートルのタイムを計る記録会の部と、7分間自分のペースで走りきるエンジョイランニングの部に分かれていて、子どもたちは自分でどちらの部に参加をするか選びました。

 どちらの部の子どもたちも、自分の力を出し切って走ることができました。

    

   

   

 

  

2年生の様子

どのクラスも先生の話を集中して聞いたり、自分の考えをしっかり発表したりができていて、真剣に学習に取り組んでいます。

あいさつ巡回活動

今朝は、あいさつ巡回活動でした。市の少年育成サポーターの方々や民生児童委員の方々、PTA執行部の方々が、昇降口で子どもたちと挨拶を交わしてくださいました。肌寒い中でしたが、元気な子どもたちの挨拶が響きました。地域の皆さん、保護者の皆さん、ありがとうございました。

1年生の様子

1年生の様子です。体育科の「マットを使った運動遊び」で、マット遊びをしました。いろいろな方向への転がりや新しい転がりの行い方を練習しました。

国語科「しらせたいな、見せたいな」の授業です。学校にいる生きものや学校で見つけたものを文章で家の人に伝えるため、池の鯉の観察をしました。

生活科「じぶんで できるよ」の授業の様子です。自分ができることを考え、家庭で実践しました。実践した様子を、動画や実演でみんなに発表しました。

 

 

 

 

 

 

キラキラ 表 彰(防犯ポスター・地域安全マップ・篤行善行少年)

10月30日氏家公民館にて、さくら警察署管内(さくら市・高根沢町)の「防犯ポスター・地域安全マップ」「篤行善行少年」の表彰式が行われました。

【防犯ポスター】

6年生児童が銀賞を受賞しました。薬物に関する授業を受けて、いけないと思っても友だちや大勢の人に勧められたら断れずに、その人の人生が変わってしまうのではないかと考え、ポスターで啓発したいと考えたそうです。

【地域安全マップ】

1年生児童が銀賞を受賞しました。自分の住むさくら市の道路や通学路を家族と歩いて、自分の目で危ないところや気をつけることを見つけたそうです。安全に登下校できるように、地域安全マップに取り組みました。

【篤行善行少年】

学校生活において、学習面や生活面での取り組みがすばらしく、その言動が他の児童の模範となる児童が表彰されます。

本校の6年生4名が表彰されました。

だれにでも元気にあいさつができるように心がけています。これからの生活の中でも、だれにでも優しくできて、人の役に立てる人になりたいです。

相手のことを考えて行動するように心がけています。これからも、周りの人が自分には何でも話しやすく、相談しやすいと思ってもらえる人でいたいです。

ていねいな言葉づかいや、目上の人には敬語をつかうなど、場に合った話し方を心がけています。将来は、仕事は決まっていませんが、役に立てる人になりたいです。

周りの人に優しく、困っている人を助けたいと思って生活しています。友だちに教えるのがじょうずだと言われるので、教える仕事は自分に合っていて、やってみたいと思っています。

【表彰式の様子】

さくら市長様、警察署長様から、立派に表彰状を受け取ることができました。

   

 

おにぎり給食

 今日の給食は、おにぎりの日でした。
 子どもたちはおにぎりをとても楽しみにしていて、朝から口々に
「先生、ぼくおにぎり3つ持って来た!」
「クイズ! わたしのおにぎり、中身は何でしょうか!」
 などと話してくれました。
 
 給食の時間も、班の子たちと楽しく話しながら食べることができ、写真を撮りに行くと、自慢のおにぎりをうれしそうに見せてくれました。
 中には、おうちの方と一緒に自分でおにぎりを握ったという子もいて、誇らしげに教えてくれました。
 おうちの方には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

5年生 フットゴルフ体験

 先日の6年生に引き続き、本日は5年生がフットゴルフ体験活動を行いました。フットゴルフは、ニュースポーツの一つとしてさくら市が推進しているもので、子どもから大人まで楽しむことができるスポーツです。

 今日はフットゴルフ日本代表の方に氏家小学校の校庭までお越しいただき、指導していただきました。子どもたちは、たのしみながらフットゴルフ体験をすることができました。ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

避難訓練

 竜巻やミサイル警報が発生した場合の避難訓練を実施しました。机でシェルターを作って机の下に潜ったり、帽子や上着など身近にあるのもので頭や首を守ったり、自分の安全を守る避難態勢を迅速にとることができました。

 

キラキラ 氏小かがやきっず

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自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

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読み聞かせ

 アリスの会や民話の会の方による読み聞かせがありました。絵本を見ずに語りをしてくださった方もいて、子どもたちはお話の世界に引き込まれて真剣に聞いていました。ボランティアの方が入らなかったクラスには、図書委員会の児童が読み聞かせを行い、練習の成果を発揮して頑張っていました。

氏小元気アップ

保健委員会と運動委員会が、口のまわりの筋肉を鍛えようをテーマに、「風船をふくらませてピカリンの飾りを作ろう」を実施しました。一人一個風船をふくらませ、段ボールの台紙に貼り付けて、ピカリンの飾りを作りました。

5年生の様子

5年生が、2時間目に持久走記録会の練習を行い、記録会当日と同じ距離を実際に走りました。記録会当日の子どもたちの頑張りが楽しみです。

5時間目には、戦争についての講話がありました。校外から講師の先生が来校され、子どもたちに貴重なお話をしてくださいました。

 

6年生の様子

 今日の6年生の授業の様子をお伝えします。

 国語の授業です。「古典芸能の世界」の学習で、狂言について学んでいます。狂言の特徴や役柄、面や装束など、狂言の基本的に知識を知り、日本に昔から伝わる文化や伝統への理解と関心を深めることができました。

 

 

 算数の授業で比例の学習の振り返りをしています。「比例と反比例」の学習の折り返し地点で、子どもたちは、今まで学習した比例についての知識、技能を活用して確認問題に取り組みました。みんな集中して問題に取り組むことができました。

 

 体育の授業の様子です。「リズムダンス」の学習で、音楽に合わせて思い思いの動きで表現しています。子どもたちは、楽しみながら元気いっぱいにおどることができました。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。 

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

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校外学習(1年生)

 本日、1年生が、生活科の学習の一環として、グリーンパークに校外学習に行って、秋の自然とふれあってきました。

 子どもたちは、アスレチックで力いっぱい体を動かしたり、公園の木々の間で落ち葉やどんぐりを拾ったりしました。

 幸い、今日は天候にも恵まれ、子どもたちは安全に気を付けて、のびのびと楽しく活動することができました。

 学校に戻ってから、子どもたちは、今日の感想をワークシートにまとめたり、集めた落ち葉やどんぐりを使ってビンゴをしたり、学数の振り返りをしました。

 おうちに帰ったら、ぜひ、今日の感想を聞いてあげてください。

 保護者の皆様には、持ち物の準備等、大変お世話になりました。ありがとうございました。

認知症サポーター養成講座(4年生)

 本日3・4校時、さくら市役所高齢課の方と、老人ホーム「桜の郷」の方を講師にお招きして、認知症サポーター養成講座を開催しました。

 認知症の方や、その家族を支えるにはどうしたらいいか、認知症を予防するにはどうしたらよいかなどを学びました。

 

 ボールを使って、脳が物事を認識し、記憶する仕組みを再現しました。

 

 どんな対応をしたらいいか、グループで相談して、グループごとに発表しました。

 子どもたちは、熱心に話し合っていました。

 

 認知症の方にどう声を掛けたらいいか、代表の児童がロールプレイをして体験しました。

 また、認知症を予防するにはどうしたらよいか、といった話もありました。

 子どもたちはお互いの意見を積極的に交流したり、色々な質問をしたりと、意欲的に活動していました。

 高齢化の我が国では、子どもたちが認知症の方やその家族の方に出会う機会もあるかと思います。

 今回学んだことが活かされて、適切な支援を行うことができたらよいと思います。

3年生の様子

3年生が社会科の校外学習で、仙禽酒造を見学しました。お酒を造る時の仕事の内容や手順、働いている人の様子や使われているものなどから、どんな工夫をしているのかを調べることができました。

6年生校外学習(フットゴルフ)

 本日、6年生がさくら市のセブンハンドレッドクラブでフットゴルフ体験の校外学習を行いました。

 フットゴルフは、ニュースポーツの一つとしてさくら市が推進しているもので、子どもから大人まで楽しむことができるスポーツです。

 6年生たちはフットゴルフ日本代表選手の方などに指導をしていただき、フットゴルフの楽しさを知ることができました。ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

体力アップタイム(1・3・5年生)

 今週の火曜日と木曜日の2時間目と3時間目の間の休み時間に体力アップタイムを行いました。

 先日の火曜日には2・4・6年生が、今日は1・3・5年生がグラウンドをランニングしました。子どもたちは、自分たちで目標を決めて時間いっぱい走っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

2年校外学習

 本日、2年1組と2年2組の児童が、生活科校外学習で宇都宮駅の見学に行きました。宇都宮駅では、駅の方から丁寧に説明していただき、新幹線のホームや駅長室、改札機の中身などを見学させていただきました。宇都宮駅からは、氏家駅まで電車に乗って帰ってきました。子どもたちは、ふだんは見られない貴重な経験をしてくることができました。駅の中では、公共のマナーを守って活動し、駅の方の話をよく聞くことができました。

オンライン工場見学(5年生)

 本日、5年生が自動車工場のオンライン見学を行いました。自動車工場で自動車を組み立てる様子について、オンラインで工場の方から説明を聞きました。次に、クイズに答えたり、ミッションに挑戦したりしました。子どもたちは興味をもって取り組み、理解を深めることができました。

3年生の様子

3年生の図画工作科の授業です。生活の中で心に残ったことを、水彩絵の具を使って表現しました。

社会科の授業です。「物を売る仕事ではたらく人たち」のテストを行い、学習内容の定着を確認しました。

国語科の授業です。テストを行った後、ローマ字の練習をしました。「ちいちゃんのかげおくり」をローマ字で入力しました。

4年生の様子

  今日の4年生の様子についてお知らせします。

  保健体育の授業です。「よりよく成長するための生活」の学習で、心身ともに健康に育つためにはどのように過ごせばいいかを考えました。子どもたちは、栄養のバランスの取れた食事や運動、しっかり寝ることなどの意見が出て、自分たちの成長のために必要な要素について真剣に考えることができました。

 

 

 

 理科の学習で「ヒトの体のつくり」の学習のまとめをしているところです。学習を振り返って大切なところをまとめたり、タブレットのAIドリルを活用して復習をしたりしました。その後、タブレットを使用してテストを行いました。

 

 

  算数の授業の様子です。1学期の振り返りを行っています。ノートを見ながら振り返りをしたり、問題に取り組んだり、友達と学び合ったりして子どもたちは学習したことを身に付けていました。

第二学期始業式

 本日、1校時の前、朝の活動の時間に、始業式を実施しました。リモートで実施しました。

 二学期の始まりにあたり、校長先生からは、先日の運動会を振り返って、無理に思えることでも、力を合わせて一生懸命がんばれば克服することができる、その経験を活かしてこれから頑張って欲しい、というお話がありました。

 子どもたちは、各教室で姿勢良く聞いていました。また、あいさつをしたり、校歌を歌ったりするときには、元気な声が、撮影をしている大会議室まで響いてきました。

 令和7年度も後半に入りました。

 子どもたちが健やかに成長できるよう、力を尽くしていきたいと思います。

 保護者の皆様には日々ご協力いただきありがとうございます。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

運動会

 運動会が始まりました。秋晴れの青空のもと、氏家小学校の校庭いっぱいに、子どもたちの元気な声が響き、活躍する姿がたくさん見られました。ご家族の方々や地域の方々、ご来賓の方々など、多くの皆様の応援のお陰で、子どもたちはいつも以上の力を発揮していました。

 

第一学期終業式・表彰

 本日一校時に、一学期の終業式を実施しました。

 国歌斉唱の後、はじめに校長先生からお話がありました。

 


 まず、子どもたちのこれまでの成長を振り返りました。どの教室にも、子どもたち一人ひとりの「一学期のめあて」が貼ってあります。それが絵に描いた餅にならないよう、氏家小学校の子どもたちはそれぞれに努力して、いろいろなことができるように成長することができて素晴らしいです、という話がありました。

 次に、今日子どもたちに渡す予定の、あゆみについての話がありました。あゆみには、氏家小学校の子どもたち一人ひとりのがんばったこと、良いところが書かれています。

「たとえばこんなことを書かれている人がいました」

 として、何人かの良いところが、名前を伏せて紹介されました。

 体育館に集まった子どもたちは、ずっと静かに話を聞いていましたが、校長先生が

「校長先生は、氏小みんなの分のあゆみを読ませてもらいました」

 と言った時には、「ええっ⋯⋯」という小さなどよめきが起こりました。

 あゆみは本日子どもたちに配布しました。ぜひ、お子さんのがんばりを認めて、たくさんほめてあげてください。

 最後に、運動会についてでした。運動会は、これまでがんばってきた運動会の練習だけでなく、学校生活で身につけてきたいろいろな力を発揮する機会なので、精一杯がんばってほしい、ということでした。

 

 その後、各学年の児童代表の作文発表がありました。

 どの作文も、一学期にがんばったことを振り返って、二学期への抱負を語る内容でした。

 がんばったことは、それぞれ、漢字や計算などの学習や、運動、あいさつなど色々で、

「入学して初めて会った友達と仲良くなれるようがんばりました」

 という内容もあれば、委員会や修学旅行の計画で様々なことを学んだ、という高学年の作文もあり、それぞれの学年に応じた立派な内容でした。どの子も、さすが学年代表だけあり、堂々とした態度で、聞き取りやすい発表をすることができました。

 また、聞いていた子どもたちの拍手もあたたかでした。 


 式の後、表彰がありました。

 名前を呼ばれた子たちが返事をして立った後、代表の児童が壇上で賞状を受け取りました。

 どの子もはきはきと返事をすることができ、代表児童の態度も立派でした。

 

 最後に、児童指導主任からの話がありました。

 氏家小学校では、毎週「今週のめあて」を設定しています。今年度のめあての中から、「あいさつ」「友達となかよく」「時間を守る」「室内で安全に過ごす」「交通安全」について振り返り、できているものはぜひこれからも続けてほしい、苦手だと思うものはこれからがんばってほしいという内容でした。


 全校生で集まって集会をするのは久しぶりでしたが、子どもたちは良い姿勢で静かに話を聞くことができました。特に6年生は、最後までしっかりとした態度で参加することができ、下級生の模範でした。

 今日で、今年度の半分が終わりました。保護者の皆様には、日々のご理解とご協力、ありがとうございます。

 秋休みのあと、二学期が始まります。年度後半も、子どもたちが健やかに成長していけるよう、取り組んでいきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。

今日の給食 10月10日

 今日は ワンタン についてのお話です。

 ワンタンは中国生まれの料理です。漢字では「雲を呑む」と書いて「ワンタン」と読みます。名前の由来はいろいろな説がありますが、スープに入れたワンタンの様子が空に浮かんだ雲のように見えたことからこの名前になったと言われています。給食のワンタンには具を包んでいませんが、つるんとした皮の食感が食欲をそそり、野菜も肉もおいしく食べることができます。

       今日の献立

・ ミルクコッペパン  ・ 牛乳     

・ ポテトとおこめのささみカツ  

・ マカロニサラダ   ・ ワンタンスープ

 今日の給食のエネルギーは、591キロカロリーです。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※ ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

2年生の様子

 今日の2年生の授業の様子をお伝えします。

 国語の授業の様子です。「なかまの言葉と漢字」の学習で、仲間の言葉を考えています。子どもたちは、「動物の仲間」、「乗り物の仲間」など、様々な分野の言葉を考えてノートに記入することができました。

 

 算数の「長方形と正方形」の学習で、四角形の角の形を調べています。色々な形の紙を折り、四つの角がすべて直角になっていると、長方形になることを確かめることができました。

 

 同じく算数の授業で、「直角」という言葉の意味を知り、身の回りにある直角を探して伝え合っています。子どもたちは、様々な視点から直角になっている物を見つけ、伝え合っていました。

  

 こちらも算数の授業で、三角形と四角形を分類しています。三角形と四角形の形の特徴を捉えることができました。子どもたちは、元気に手を挙げて自分の意見を発表していました。

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

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運動会練習

本日は、選抜選手による紅白リレーの練習を行いました。各学年男女それぞれ8名の児童が、紅白を代表して走ります。最後に実施される種目で、これで紅白の勝敗が決することもあり、毎年大変盛り上がります。今年もどんな走りを見せてくれるのか楽しみです。

キラキラ 氏小かがやきっず

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運動会係打合せ(6校時)

 本日の6校時、運動会の係打ち合わせがありました。5・6年生が児童指導、放送、出発合図、団体審判、個人審判、準備、救護、得点、応援団の9つの係に分かれて、担当の先生から仕事の内容について説明を聞き、分担を決めたり、練習をしたりしました。

 

キラキラ 氏小かがやきっず

~すべての子どもが輝く学校~

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

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1年生の様子

 今日の一年生の学習の様子をお知らせします。

 

 1年生は、初めての運動会に向けて練習を頑張っています。今日は、「ダンシング!! ダンシング!! まり入れ」の練習を行いました。

 曲にあわせて元気にダンスを踊った後、かごをめがけてまりを投げ入れます。こどもたちは、楽しそうに練習をすることができ、後片付けもしっかりできました。

 いよいよ運動会も今週末です。1年生の活躍にご期待ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

なかよし交流会(特別支援学級)

 本日の1~4校時、氏家体育館で、「なかよし交流会」が行われ、氏家小学校をはじめ、地区内の各学校の特別支援学級の児童が参加して一緒に活動を行いました。

 

 スポーツクラブ「ウェイク」の方が、講師として、子どもたちに色々な遊びや運動を指導してくださいました。

 

 最初に、準備運動として「こんちゅう太極拳」をしました。リズムに合わせて色々なポーズをとりました。

 

 次に、「もうじゅうがりにいこうよ」で、グループ作りをしました。子どもたちは、ウェイクの人の言葉をよく聞いて、他のクラスや、時には他の学校の子とグループを作ることができました。

 

 その後、だるまさんがころんだをしました。ゴールしたらまたスタートラインに戻って、何回ゴールできるか挑戦しました。

 子どもたちは、「だるまさんがころんだ」の声に合わせて色々なポーズをして、上手に止まることができました。

 

 最後に、○×クイズをしました。ウェイクの方と、各校の代表の先生、どちらが勝つか、子どもたちは予想して、元気に声援を送っていました。

 

 活動の合間に、話を聞いたり、見学したりする時間もあったのですが、子どもたちはよく話を聞いて、友達と一緒に安全に過ごすことができました。

 氏家小学校から他校に転出された先生と話をする機会もあり、子どもたちは喜んでいました。

 

 子どもたちは、色々な友達と交流して、安全に、楽しく活動することができました。

 保護者の皆様には、持ち物の準備等、大変お世話になりました。

 ぜひ、今日のことについて、おうちで話を聞いてあげてください。

お祝い 表 彰~空手道交流大会~

栃木県スポーツ少年団空手道交流大会の「5年生男子形」の部において、本校の児童が準優勝を果たしました。県内の多くのライバルたちと競い合い、緊張する大会の場で鍛えてきた成果を発揮できたことはすばらしい精神力だと思います。これからの目標は全国大会出場を果たすことだそうです。活躍を大いに期待しています。おめでとうございました!

運動会全体練習(2校時)

 今日の2校時に、全校生が校庭に集合し、運動会の全体練習を行いました。

 まず、入場や選手宣誓などの練習を行いました。子どもたちは、真剣に練習に取りくみ、本番と同じようにしっかり活動することができました。

 

 ラジオ体操でも、普段の練習の成果を発揮しました。

 

 最後に、赤白それぞれの団長の声に合わせて応援合戦を行いました。1年生から6年生まで精一杯頑張っていました。運動会まで一週間あまり、当日の子どもたちの活躍が楽しみです。

キラキラ 表 彰 ~学童軟式野球大会~

9月21日に、「ノーブルカップ第27回関東学童軟式野球大会」の塩谷地区予選が開催され、氏家中央クラブが見事優勝を果たしました。児童が嬉しそうに優勝報告をしてくれました。優勝の勝因は、チームプレイと、苦しい局面でもみんなでしっかり声を出して、最後まで元気にプレーしたことだそうです。

今週末には県大会があるそうですが、チームワークを生かして、1戦1戦を大切に試合に臨んでほしいと思います。おめでとうございました!

5年生の様子

5年生の運動会練習の様子です。ラジオ体操や団体種目の練習を行いました。入場から退場までの流れを確認し、種目のルールなどの確認を行いました。

4年生の様子

  今日の4年生の授業の様子です。

 図画工作の「ギコギコトントンクリエイター」の学習の様子です。

 本日は、サポート隊の保護者の方が来てくださり、子どもたちがノコギリを使うのを手伝ってくださいました。

 ボランティアの方々のおかげで、子どもたちは安全に学習することができました。ありがとうございました。

 

 

 運動会の練習の様子です。4年生の団体種目「大玉運び界隈」の練習をしています。互いに協力して大玉を運んだり受け渡したりしました。

 子どもたちは、運動会に向けて競技の練習はもちろん、集合の仕方なども日々学んでいます。

お祝い 表 彰~塩南ゴールドリーグ優勝~

去る9月23日に喜連川グラウンドで行われた、「塩南ゴールドリーグ」において、FC氏家が見事優勝しました。所属する本校の児童が、優勝報告をしてくれました。

「ゴールドリーグ」とは、塩南地区を勝ち抜いたトップ4チームの総当たり戦で争われるもので、FC氏家は全勝で優勝を果たしたそうです。今後は、さらに上の大会にチャレンジすることになりますが、チームの力を出し切り、ファインプレーで勝ちを積み重ねてほしいと思います。おめでとうございました!

 

キラキラ 氏小かがやきっず

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自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう!

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体力アップタイム(運動会の練習)

 今日の体力アップタイムに全校児童でラジオ体操の練習を行いました。

 今年度の運動会のスローガンは、「仲間を信じ、最後まで燃やせ氏小魂」です。子どもたちは運動会に向けて練習に取り組んでいます。

 今日はラジオ体操を行いました。特に高学年は、運動会のために主体的に活動しています。運動会当日が楽しみです。

 

1年生の様子

1年生の運動会練習の様子です。この日は、ラジオ体操の練習と徒競走の並び方の確認を行いました。初めての運動会で、覚えることもたくさんありますが、どの子も元気いっぱいに練習に取り組んでいます。

6年生の様子

 今日の6年生の授業の様子です。

 算数の授業の様子です。「円の面積」の学習で、今まで学習した円の面積の求め方や他の図形の面積の求め方を活用し、多様な形の図形の面積の求め方を考えています。子どもたちは、自分で考えたり友達と意見を交換したりしてして学び合いながら考えを深めることができました。

 

 

 家庭科の授業で「夏をすずしくさわやかに」について学習しています。学校でできる暑さ対策や、涼しく過ごすための工夫について調べてまとめています。

  

 道徳の授業の様子です。「真心を込める」ということについて、考えました。グループの中で、「真心」ということや「真面目」とはどういうことか互いの意見を伝え合い、それを自分たちの学校生活の中でどのように生かしていくかを学び合うことができました。

 

 理科の授業の様子です。「水溶液の性質」の学習で、塩酸の中に溶けた金属を取り出す実験をしました。それぞれのグループで仮説を立て、実験をすることで、学習に対しての理解を深めることができました。

 子どもたちは、実験用ガスコンロや水溶液を安全に正しく使って実験を行っていました。

 

 

山地防災講習会(4年)

 本日2校時、とちぎ環境・みどり推進機構、矢板森林管理事務所、矢板土木事務所の皆様を講師としてお招きし、山地防災講習会を実施しました。

 子どもたちは、最初に、森林の働きや土砂災害について、スライド・映像資料で学んだ後、土砂災害の起きる仕組みについて、模型を使って教えていただきました。

 子どもたちは、講習会を通して、土砂災害をどう防ぎ、どう備えたらいいのかを考えることができました。

 講師の皆様、ありがとうございました。

5年生の様子

 先日より運動会の練習が始まっています。今日は5年生が体育館でダンスの練習をしました。

 スクリーンに映し出されたお手本を見ながら、子どもたちは真剣に、そして元気いっぱいに練習していました。残暑が厳しい中ですが、体育館に導入されたエアコンのおかげで子どもたちは集中して活動することができました。

 運動会当日の5年生のダンスがとても楽しみです。

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3年生の様子

本日から10月11日(土)の運動会に向けて練習がスタートしました。3年生は、表現運動でダンスをやるので、体育館で動きの確認をしました。軽快な音楽に合わせて、どの子もノリノリで楽しく踊る様子が見られました。

なかよしタイム

なかよしタイムを実施しました。「異学年交流を通して思いやりの心を育てる」ことをねらいとしています。1~6年生の縦割り班で、フルーツバスケットやじゃんけん列車などで仲良く遊びました。

2年生の様子

 今日の2年生の授業の様子です。

 

 算数の授業です。単元のまとめテストをしています。「時こくと時間」は子どもたちにとって複雑な内容ですが、2年生の子どもたちは、学習した内容を思い出しながら真剣に取り組んでいました。

 おうちでも、機会があれば、お子さんに「今何時」「あと何分」などを考えさせてあげてください。

 

 ドリルやICT教材を使って、学習の振り返りをしています。子どもたちは、入学した時からギガスクール端末に触れており、タブレットを活用してそれぞれ自分の課題に取り組むことができました。

 ギガスクール端末は、このたび更新されることになりました。充電用ACアダプタの回収をよろしくお願いします。

 

 音楽の授業で、歌の練習をしています。子どもたちは、お互いの歌声を聞きながら、元気に歌うことができました。

 

 体育の授業です。運動会に向けて、紅白の組分けの確認などをしています。

 運動会は10月11日(土)の予定です。運動会まで残り一ヶ月を切り、来週からは練習が始まります。

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1年生の様子

 今日の1年生の学習の様子をお伝えします。

 

 体育の授業でボール運動を行っているところです。ボールの投げ方やキャッチの仕方などを楽しみながら学ぶことができました。

 

 学級活動の授業の様子です。前期の生活の振り返りを行っています。1年生は入学してから約5ヶ月が経ち、入学式と比べると見違えるように成長しています。

 

 図工の授業の様子です。「いっしょにおさんぽ」の学習で一緒に散歩をしたい生き物を想像して作りました。子どもたちは、想像力を駆使しながら作品を楽しんでつくることができました。

 

 

 

 

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6年生の様子

 6年生の授業の様子です。

 外国語の授業です。英語を使って、夏休みにしたことをたずね合う活動を行いました。

 

道徳の授業の様子です。「本屋のお姉さん」の働きぶりのよいところから、自分の生活を振り返り真面目に取り組んだことについて考えました。

これも道徳の時間です。「棚田と人をつなぐ」を読んで、伝統と文化について考えました。

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3年生の様子

3年生が「物を売る仕事ではたらく人たち」の学習で、スーパーマーケットを見学しました。店の内外の様子を見学・観察し、スーパーで買い物をする人が多い理由や工夫・努力を調べました。スーパーマーケットへ行き帰りの安全確保や見学の支援で、SUNさんサポート隊の皆様のご協力をいただきました。ありがとうございました。

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5年生の様子

 今日の5年生の様子をお伝えします。

 

 国語の授業の様子です。「詩を味わおう」の学習で、言葉のくり返しや詩の構成について学んでいます。子どもたちは、詩の中の言葉のくり返しに気を付けながら詩の良さを感じ取っていました。

 

 こちらも国語の「詩を味わおう」の学習で、詩を声に出して音読しています。音読することで、詩のリズムや言葉の響きを味わうことができました。 

 

 

 理科の「花から実へ」の授業の様子です。ヘチマの雄花と雌花の作りについて学んでいます。子どもたちは、雄花と雌花の違いに気付き、書き留めたり、発表したりすることができました。

 

 体育の授業の様子です。5年生の体育では「バスケットボール」の学習をしています。ルールをおぼえたり、チームごとに課題を決めて練習することで子どもたちは目標に向かって力を合わせて頑張っていくことも学んでいます。試合の際には、楽しみながら一生懸命活動していました。

 

 

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