音楽の授業の様子です。音楽室はオルガンが机代わりになっていますが、６つが対面して連結しており、今までは密を避けるため使用を控えてきました。現在は塩ビ版によるパテ-ションで区切り、さらに座席を分散して使用しています。

　１２月のさくら市校長会において、学習支援システムアプリ「ロイロノート」の研修を行いました。これは、授業中にインターネットを通して児童生徒同士が情報共有をしながら学習を行うためのシステムです。

この時は、講師も勤務している会社からオンラインで参加し、校長先生方は、プロジェクターで映された画面と講師を見ながら研修を進めました。

　２年生の教室では、学校評価・児童アンケートを、クロームブックを使ったオンライン入力で回答していました。今回から、児童アンケートと教職員アンケートはウェブアンケートで行います。アンケート結果はすぐに集計され、エクセルデータとして出力されますので、たいへん簡単です。今後は、保護者向けのアンケートについてもウェブアンケートを導入していく予定です。

　今日は、小学１年生から中学２年生までを対象とした、さくら市一斉の学力調査が行われました。小学生は国語と算数の２教科です。各教室では集中してテストに臨んでいました。
２年生


４年生


５年生


６年生

　各教室の廊下掲示板にたくさんの作品が掲示されていますので、紹介します。
２年生、図画「とろとろえのぐでかいたよ」




４年生、俳句「冬の楽しみ」、伝統工芸リーフレット


５年生、持久走頑張りカード


のびのび学級、パスタリース