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2020年9月の記事一覧
浄化槽改修工事が始まりました
校舎北側中央付近で浄化槽改修工事が始まりました。新しい浄化槽を旧浄化槽の隣に設置する工事です。児童・保護者・来校者等の動線には影響ありません。工事はしばらくかかる予定です。
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運動会、無事開催されました
曇り空、時折雨の落ちる中、運動会が無事開催されました。今までの練習の成果が十分に発揮され、真剣かつひたむきな競技・演技が披露できたと思います。保護者の皆様にもたいへんお世話になりました。
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教育委員会からのお知らせです
運動会の準備
今日は運動会の準備をする予定でしたが、天気が不安定でほとんどできていません。明日の朝に、職員作業で行うことになりました。それでも、児童は、環境整備、机やイスの運搬など、できるところまでの作業に取り組みました。
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作業前の打合せをしているところです。
作業前の打合せをしているところです。
クリーンタイムで校庭の整備を行いました
今日のクリーンタイムは、運動会直前の校庭整備でした。除草作業と石拾いを全校児童で行いました。ただ、台風の影響で風が強かったため、落ち葉が散乱してしまったのが残念なところでした。
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PTA皆様による草刈り、ありがとうございました
20日(日)には、PTA執行部及び有志の方々が集まり、校庭の草刈り、除草をしてくださいました。今年度は奉仕作業がなく除草作業が滞りがちでしたので、たいへん助かりました。これで気持ちよく運動会を迎えられそうです。ありがとうございました。
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グリーンボランティアさん達が草刈りをしてくださいました
9月19日(土)朝早くからグリーンボランティアさん達が校庭西側の草刈りをしてくださいました。たいへんありがとうございました。
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授業の様子から(3年生)
算数の授業を参観しました。電子黒板と電子ペンを活用して授業を行っています。電子黒板に教科書と同じ図版を映し、カラーペンで書き込みながら説明をしていました。視覚に訴える操作はとてもわかりやすいです。先生が質問をすると、一斉に手が挙がりました。
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授業の様子から(4年生)
算数3ケタのわり算(ひっ算)の授業です。仮の商をどこにどのように立てるのかを考え、発表しています。担任の問いかけに、多くの子が挙手をしていました。
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廊下には、夏の俳句と応援うちわが掲示してありました。
廊下には、夏の俳句と応援うちわが掲示してありました。
運動会の練習(応援合戦)
全体で初めての応援合戦練習を行いました。まだ流れと動作が完全にはできあがってはいませんが、1回目の全体合わせとなります。団員以外は声を出さず、手拍子や体を使った動作で表現します。どんな応援合戦ができあがるか楽しみです。
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運動会の練習(ラジオ体操、下学年ダンス)
全体練習でラジオ体操を行いました。6年生はさすがの動きです。腕を伸ばすところ、かかとを上げるところ、体を旋回させるところなど、細部に気を配り動作を確かめていました。
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下学年のダンス練習です。今日は外での練習になりました。隊形づくりと動作の確認をやっています。
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下学年のダンス練習です。今日は外での練習になりました。隊形づくりと動作の確認をやっています。
運動会の練習(下学年)
2校時は下学年のダンス練習でした。いよいよ体育館で本格的な動きにチャレンジしています。みんな、曲に遅れないよう一生懸命でした。
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教育委員会からのお知らせです
応援団の練習頑張ってます
昼休みには、応援団員が集まり熱心に練習しています。まだ応援の流れを確認している段階ですが、少しずつ形になってきているようです。
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桜咲く
今日気付いたのですが、なんと校庭の桜が咲いています。咲いたのは、なぜかブランコのすぐ隣にある桜一本だけ。満開とまではいきませんが、遠目からも咲いているのがわかるほどで、子供たちもびっくりしていました。
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今年度初の健康診断(歯科検診)が行われました
新型コロナで延期になっていた健康診断のうち、今日は歯科検診が行われました。今年度初の検診です。本日は、歯科医の手塚先生が一人一人丁寧に診てくださいました。![](https://schit.net/sakura/esniita/wysiwyg/image/download/1/15797/medium)
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開会式の練習を行ってます
本日の2校時は開会式の練習でした。初めての全体練習ということもあり、心地よい緊張感に包まれ、集中して取り組めたと思います。特に1年生は、きちんとした態度で話を聞くことができ、とても立派でした。
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授業の様子から(3年生)
6校時に3年生教室を参観しました。ローマ字学習を行っています。ローマ字学習ノートを使い、書き方・読み方を練習していました。みんな興味津々です。
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廊下には、運動会で使う紅白の応援うちわが飾られていました。
廊下には、運動会で使う紅白の応援うちわが飾られていました。
すでに仕上がっている出来映え
今日も、上学年のソーラン節練習を見学しました。練習2日目にもかかわらず、仕上がっているのではと思わせる踊りっぷりです。本番が楽しみになりました。
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用水路の水質・生き物調査を行いました
5年生が、理科の環境学習として、学校敷地内を流れる用水路の水質調査を行いました。生息する生き物から水質を判断する内容です。捕れた生き物を見せてもらうと、ザリガニ、フナの稚魚のような小魚、川エビ、どじょう、カエル、オタマジャクシ、カワニナ等でした。さて水質の判定はどうだったのでしょうか、気になります。
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