日誌

2021年2月の記事一覧

入学説明会が行われました

 本日午後、入学説明会を実施しました。例年は会議室ですが今日は体育館が会場です。内容は、入学準備の説明、学年役員選出、登校班編制などが行われました。参加した皆さんの協力を得て、短時間で実施できました。ありがとうございました。




6年生を送る会を実施しました

 春を思わせる晴天の中、6年生を送る会を実施しました。例年は体育館で行っていましたが今回は野外です。縦割りのグループになってゲームをしたり、プレゼントを渡したりしました。短い時間でしたが楽しい活動になりました。企画運営を担当した5年生もしっかりとやり抜くことができました。








授業の様子から(2年生)

 算数の授業で、展開図を見てはこが完成するのか考える内容でした。先生の手元にある展開図を、タブレットのカメラを利用して大画面に映しています。とても見やすく、組み立てる動きもよくわかるので、とても有効な提示方法だと思いました。何より子ども達が身を乗り出して見ている姿が印象的でした。






授業の様子から(1年生)

 書写の時間です。1年生は硬筆が中心になります。今日は「足」を丁寧に練習していました。ワークシートに何度も繰り返しながら書いていました。書く姿勢がとてもよい子がいて、集中している様子が見られました。






第3回学校運営協議会が開催されました

 17日、第3回学校運営協議会が開催されました。今回の内容は、学校関係者評価、次年度の計画、意見交換が主なものです。開催に当たり、短時間でしたが授業の様子も参観していただきました。意見交換では、大型提示装置等のICT機器の活用について、教育現場の変容が話題になりました。




授業の様子から(6年生)

 6年生社会の授業は、クロームブックを使って世界の国々を調べる内容でした。調べた内容をクロームブックのロイロノートを使ってまとめ、発表するということです。なお、本日は学校運営協議会が開催され、委員の皆様の授業参観が行われました。




授業の様子から(1年生)

 体育の授業はマット運動です。授業の初めには、グループ毎に協力してマットを整然と準備することができました。運動が始まると、早くやりたくて待ってられないという様子で、自分の順番がくるとすごい勢いです。みんな楽しそうに活動していました。






授業の様子から(4年生)

 図工の時間、のこぎり、金槌を使って作品制作をしています。観察してみると、道具に慣れない子が多いようで、思うようにできません。悪戦苦闘している様子がうかがえます。つい「貸してみて」と声をかけそうになりました。






クロームブックが納品されました

 本日、未納だったクロームブックがすべて納品されました。さくら市のGIGAスクール構想に基づき、一人一台のタブレットが実現したことになります。今後は、活用の場面をさらに増やしながら、授業でどう生かしていくか、実践を重ねていきたいと思います。


卒業式の練習が始まりました

 1校時、冷気が厳しい体育館の中で、6年生が卒業式の練習に取り組んでいました。卒業までの授業日数は30日を切り、いよいよカウントダウンとなります。子ども達は緊張に包まれながらも、精一杯頑張りたいという思いに溢れていました。






落ち葉掃きボランティア実施中

 不定期に行っている児童ボランティア活動ですが、今日は、校庭隅に積もった落ち葉掃きを行いました。募集をすると、必ず数名の児童が参加してくれます。中には連続参加の子もいます。貴重な昼休みにもかかわらず、低学年から高学年まで8名の児童が集まり、短時間でリヤカーいっぱいの落ち葉を集めることができました。








新しい校旗が完成しました

 学校便りにも掲載しましたが、新しい校旗が完成し納品されました。校章や学校名の刺繍が美しく、しっかりとした作りです。保存用のケースも頑丈でたいへんすばらしいものです。これから大切に使っていきたいと思います。製作につきましては、関係者の皆様より多くのご尽力をいただきました。ありがとうございました。




一斉下校の様子

 全学年が同じ日課で帰る日は一斉下校を実施しています。校庭に、登校班ごとに並び、あいさつをして下校します。今日は穏やかな天気でしたが、北風が強い日はたいへんです。それにも負けずに歩いて登下校している児童の皆さんは立派ですね。






元気に遊んでます

 昼休みはいろいろなことをして遊んでいます。今日は少し肌寒く、薄曇りでしたが、多くの子達が校庭に出ていました。校舎のすぐ近くでは、1年生が縄跳びをしていました。






帰りの会の様子(1年生)

 1年生の帰りの会の様子です。司会者の二人が前に立って、会を進行していました。今日頑張った人について、みんなから意見を聞いています。数名の子が、体育の時間にマット運動が上手だった人のことを発表していました。