１１月１日（金）５年生が、学級活動の時間に「生命の誕生」の授業を行いました。

「命がどのようにして誕生したのかを学ぶとともに、今ある自他の生命と未来へと受け継がれていく命を大切する心を育てる」ことをねらいとして授業を行いました。講師として、相田助産所の助産師　相田美智子　先生に来校していただきました。

お母さんのお腹の中にいるときの大きさを確かめているところです。

ＣＤで胎児の「心音」や「産声」を聴いたり、赤ちゃんの抱っこ体験をしたりもしました。

相田先生からの、皆さんは「待ち望まれて生まれてきた生命」「生きているだけで１００点まんてん」という言葉とそのときの子どもたちの表情がとても印象的でした。

また、子どもたちは、ここまで大きく育ててくれたおうちの人に感謝しつつ、その命がおじいちゃんやおばあちゃんなどたくさんの命から受け継いできたこと、その人たちがいつも見守ってくれていることを改めて感じていました。

相田先生、子どもたちとってたいへん貴重な学習をありがとうございました。

１１月１日（金）１年生の親子ふれあい活動の様子です。

「じゃんけん列車」「ピンポンリレー」「長縄跳び」を行いました。

まずは準備運動。

「じゃんけん列車」開始。『子どもの背中に大人大会』

これは、『誰でもごちゃ混ぜ大会』？

次は「ピンポンリレー」

一人よりも二人の方が簡単？

「長縄跳び」　子どもの息はピッタリ。とても美しい！

大人はどうでしょう？子ども６人に対し、大人３人ですが、これもピタリ！

最後は全員で記念撮影

親子で体を動かしたり物を作ったりという活動をとても楽しんでいました。

参加してくださった保護者の皆さん、お疲れさまでした。

計画、準備、運営、片付け等、この活動を企画してくださった役員の皆さん、ありがとうございました。

１０月２９日（火）、３０日（水）、３１日（木）の３日間、図書室企画「ハロウィンチャレンジ」を行いました。

昼休みに図書室の本を借りたら、ボランティアの方とじゃんけんができる、という企画です。

じゃんけんをして、

勝ったら、くじが引けます。

くじに当たると「しおり」が、はずれても「１冊多く借りられる券」がもらえます。

勝てるかなあ？当たるかなあ？

たくさんの子が参加しています。

図書担当やボランティアの皆さんが、子どもたちの読書活動の推進のために、いろいろな工夫をしてくださっています。

６月３日（月）に植えたサツマイモがいよいよ収穫の時期を迎えました。

齋藤さん、石原さん、田代さん、藤田さん、綱川さんの５名のグリーンボランティア（農園）の方々が見守る中、１，２，３年生がサツマイモ掘りを行いました。まずは、お話を聞いてから 

イモ掘り開始

１年生、全員集合

２年生、全員集合

３年生、全員集合

大きなさつまいもがたくさん収穫できました。
子どもたちはとてもうれしそうでした。グリーンボランティアの皆さん、ありがとうございました。

今日は「おにぎりの日」でした。保護者の皆様のご協力、たいへんありがとうございました。

各教室の様子を見に行くと、子どもたちのなんとも言えない笑顔に包まれました。やはり普通の給食とは違うのですね。自分でにぎってきた子もいたようです。達成感や満足感も含めて、感謝の気持ちをもっておいしく味わったと思います。 

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

２，３組

給食時の係や座席や日光の関係で、写ってなかったり、小さかったり、暗かったりする子がいること、ご容赦ください。

保護者の皆様におかれましては、学校給食、お弁当の日やおにぎりの日をはじめ、本校学校教育にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。

次回は１１月２１日（木）、お弁当の日になります。引き続きご協力をお願いします。

１０月３０日（水）第２回「学校運営協議会」を開催しました。

この日は、授業参観、学校長のあいさつ、学校運営の状況説明、「特色ある学校作り」の意見交換等が行われました。

授業参観　３組

授業参観　５年

授業参観　１年

「特色ある学校作り」意見交換

今後や次年度に向け、大きな前進となる話合いとなりました。

２校時は、１，２年生による花壇の花植えです。

ふれあい班毎に並び、ご協力くださるボランティアの方々（１２名）のご紹介、そしてご挨拶。

割り当てられた花壇に行き。　　どんなふうに並べようかな？

黒マルチに穴を開け、花を植えます。

働き者のバトンも引き継がれています。

花壇が変身していきます。

花植え完了！１，２年生のがんばりに感謝です。

３，４，５年生が除草，６年生が黒マルチ張り、１，２年生が花植え、先生方、ボランティアの方々が支援。正に熟田小学校コミュニティ（学校と地域社会の共同体）で緑化活動が完了ました。

ご指導、ご協力くださったボランティアの皆さん、ありがとうございました。

１０月２９日（火）、全校生による緑化活動を行いました。

１校時は、６年生による花壇の整備、３～５年生による校庭やその他の除草です。

６年生は花壇除草。今夏を越えて雑草がいっぱいになっていました。

マルチ張りは、春に続いて２回目。手際がよくなっています。

一方、３年生は三角池の周り

４年生は校門前通学路

５年生はバックネット前

そして、６年生のマルチ張りは……？　着々と進んでいます。花植えの準備も万全です。

１，２年生へのバトンパス完了、３～６年生のがんばりに感謝です。

３～６年生の皆さん、先生方、お疲れさまでした。

１０月２８日（月）の午後、来年度（令和７年度）に小学校に入学するお子さんを対象にした就学時健康診断を実施しました。

子どもたちは、２つのグループに分かれて、検査する教室に向かいます。

歯科健診の様子です。

内科検診の様子です。

子どもたちが検査している間、保護者の皆様には家庭教育オピニオンリーダーさんや、生涯学習課の方から「親子応援講座」として親子の関わりや生活習慣や学習習慣についての話がありました。

保護者の方同士が触れ合う内容も。

本校の入学説明会は、来年２月４日（火）を予定しています。どうぞよろしくお願いいたします。　

６年生の社会科の校外学習です。

世界に誇る日光東照宮では江戸時代の様子について、大谷資料館では経済の発展を支えた産業の機械化について、理解を深めることがねらいです。

日光東照宮は見るところがいっぱい。

あっちにも、こっちにも！

昼食はだいや川公園。お弁当はみんな大好き。

せっかく公園に来たのだから、時間があれば、やっぱり遊ぶでしょ！

大谷地下採掘場跡はちょっとひんやり。

全員揃って「はい、ポーズ」

歴史を感じ、仲間意識も深まるいい学習ができました。