１年生の図工の授業です。「箱の形や色を生かしたり、積んだり並べたりして思い付いたものを表すときの感覚や行為を通して、いろいろな形や色などに気付く。」ことがめあてです。

すごい箱の数です。多ければ多いほど考える機会が増えます。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

周りが見えないほど夢中に？

次々とアイディアが浮かんでくるようです。

途中に掃除の時間がやってきた。まだまだ、がんばるぞ！そのまま、そのまま……。

何もなかったかのように活動を再開！

子どもの意欲や創造力には、日々感心させられます。物を作る楽しさを存分に感じたことでしょう。

５年生が脱穀・もちつき体験を行いました。５月１９日に田植え、１０月３日に稲刈りをしたもち米を使っての体験です。外部講師として、田植え、稲刈りの指導者の石原孝明さんはじめ約１４名とたいへん多くの方の協力の下、盛大に行われました。

石原さんから､体験に関する注意やここまでの経緯を聞いてスタート！お米についてのまとめを聞いてゴール！

まずは、二つの道具を使って脱穀体験をしました。

これは「足踏み脱穀機」。

そして、こちらは「千歯こき」。昔の道具の精巧さや初めての感覚に歓声が上がります。

子どもたちが体験している反対側では、着々と全校生に振る舞う、餅が作られています。

餅つきをする直前のもち米をいただきます。一粒一粒がしっかりもちもちしていて、おいしい～。次々とおかわりする子どもたちです。

もちつき体験です。興味津々の子どもたちの視線が集中します。

最後についたお餅を食べました。外で、みんなで、自分でついた、お餅を食べるのは、おいしい～、楽しい～。

地域の皆さんに支えられ、貴重な体験ができました。石原孝明さんはじめ、協力してくださった皆さん、ありがとうございました。

２、３，４組児童が、１年生や先生方を招待し、「秋まつり」を開催しました。

各部屋毎に、挨拶、説明をしてスタートです。

くじびきあり

売り物は、チョコバナナ、ドーナツ、たこ焼き、わたあめ等、どれも手作り

アトラクションは、輪投げ

つり

ロケット

おばけやしき

どれも大人気です。

賞品もたくさんもらって

一つ一つに工夫がなされていて、１年生は大喜び。大盛況でした。２，３，４組の皆さん、ありがとうございました。

１１月１８日（火）、２～４時間目に、校内持久走記録会を実施しました。

保護者の、ご家族等の、地域の皆様の温かい声援も後押しし、これまで練習した成果を発揮しようと、全力で走った子どもたち・・・見ている人たちを存分に感動させる走りを見せてくれました。

◇緊張！スタート前後

◇燃える！保護者応援前

◇全力！激走中

◇ホッと一息！激走後

順位がつく。記録が出る。勝った負けたもある。また、うれしい、くやしい、がんばった、苦しかった、もっと速く走れた等、一人ひとりの心にはいろいろな感情があったことでしょう。

それでも、練習～当日までがんばってきた子どもたち全員が、”優秀選手”間違いなしです。

業間の時間を使って、１１月２８日（金）に実施する「感謝の集い」のプレゼント作りを行いました。縦割り班毎の活動の様子を掲載します。

給食のグループのように

並んで何かを伝えている？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丸くなって話合い

写真撮影

電子黒板で説明

代表児童が説明

班毎に様々な形で、心のこもったプレゼントを作成しました。

さくら市では、多層指導モデルMIMの実践研究に取り組んでおり、一昨年度からは、市内の全小学校１・２年生を対象に授業時数特例校制度を申請し、国語科「読みの時間」の授業として言語能力の育成に重点を置いて取り組んでいるところです。

２年生の授業です。

早口で長文を読む

動作を交えながら、促音（小さい「つ」）や拗音（「ん」）等が入った言葉を読む

ペアで問題を出したり確かめたりする

しっかりまとめて授業が終わります。

時に集中し、時に笑顔いっぱい、メリハリをしっかりつけて、２年生児童が「言葉の時間」を楽しく学習しました。

あっという間に寒くなりました。そんな今日この頃の登校の様子です。

半袖上着の子はいないようです。体調管理が難しい時期ですが、防寒対策はバッチリのようです。

晴れていますが、空気は冷たく感じます。

子どもたちから、晴れやかなあいさつが帰ってきます。

学校施設内に入っても、きちんと１列になっていて、えらい！

各班とも、班長がしっかり指揮します。

交通指導員さんに見守られて。

寒い朝ですが、一人一人の表情からは活気を感じます。これから学校が始まる心の準備はＯＫのようです。

読み聞かせボランティア「アリスの会」の皆さんによる読み聞かせの日です。読み聞かせの日は特別日課を組んでています。子どもたちはとても楽しみにしています。

読み聞かせ中の児童の様子です。

集中！

傾聴！

熱中！

釘付け！

夢中！

全教室は回れませんでしたが、楽しいお話、驚きのお話、夢のようなお話、等々に目を輝かせる児童の姿が見られました。アリスの会の皆さん、ありがとうございました。

市生涯学習課主催の音楽鑑賞教室が行われました。今年度の演目は、「ギターとヴァイオリンによる音楽コンサート」です。「ライラック」「紅蓮華」「スーパーマリオの音楽」「情熱大陸オープニングテーマ」など、テレビ、アニメ、ゲーム等で児童になじみのある曲などを演奏され、体育館中に響きわたりました。

ギターとヴァイオリンの特徴を一つ一つ紹介し、音を聞かせてくれると、どよめきが起こる場面も！

朝早くから、場の確認や音合わせをする演者のお二人……。beforeです。

音楽鑑賞教室で、児童の前で演奏する演者のお二人……。afterです。

ピアノの音の部分を、床をたたく音や手拍子で奏でたり

リズムに合わせて、踊るように手や体を動かしたり

美しい音色に、じっと耳を傾けたり

美しい演奏は心を和ませてくれます。児童は時に穏やかに、時に元気よく、演奏を楽しみました。

関係者の皆さん、ありがとうございました。