2日目の活動は、塩づくりです。

とても暑い中ですが、美味しい塩をつくるため、かまどに火をつけ、海水を煮詰めていきます。  

美味しい塩の完成です。

朝ごはんをしっかり食べ、2日目スタートです。みんな元気です。

1日目午後の2つ目の活動は貝殻キーホルダーづくりです。貝殻にドリルで穴を空けて、金具を通します。

穴を開けるのが大変でしたが、友達と協力して完成させました。

午後の活動は、海浜スコアオリエンテーリングです。 とても暑い中ですが、班のみんなと協力して、ポストを探しました。

お家の方が用意してくださったお弁当をおいしくいただきました。

「とちぎ海浜自然の家」に到着し、入所式を行いました。オリエンテーションで施設の利用の約束を聞き、いよいよ

活動開始です。

最初の活動はアクアワールド大洗での見学です。まず、グループで見学をしました。

その後、アシカとイルカのショーを見学しました。みんな元気です。

５年生が１泊２日の臨海自然教室に出発しました。出発式での子どもたちの顔からは、これから始まる体験教室をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。

火曜日の朝の学習は、全学年クロムブックを使って週末課題の定着を確かめています。１年生もクロームブックを使いこなしています。

１年生　ノートに考えを書くことが素早くできます。

２年生　鍵盤ハーモニカの正しい指の使い方の練習です。

３年生　理科　昆虫の育ちの学習に夢中です。約束を守って、給食の配膳がとても上手です。

 ４年生　のこぎりの正しい使い方を知り、切った木の形から動きのある作品を製作します。

５年生　英語「Who is ~?」を使っての対話です。家庭科は小物づくりに挑戦です。

６年生　「漢字の広場」遊園地の絵の中から５年生の漢字を使って短文づくりです。

５年生は、明日からの臨海自然教室に向けて、最終確認です。持ち物や施設の利用の仕方について動画を見ながらシュミレーションしました。みんな元気で楽しんできてください。

昼休みは、南っ子タイム「南っ子班で遊ぼう」を行いました。校庭では、ドッチボールや鬼ごっこ、だるまさんが転んだ．．．など、室内では、なんでもバスケットや「の」の字探し、新聞紙じゃんけん、輪投げ．．．などで１年生から６年生までが楽しく仲よく遊びました。

４年生が塩谷南那須農業振興事務所職員さんとさくら市の女性農業士さんにおいでいただき、農業の魅力についてお話を伺いました。栃木県には多彩な農産物（いちご、かんぴょう、もやし、うど、にら,二条大麦など）や主な農産物（米）があることをスライドを使って教えていただきました。

さくら市の特産物であるお米といちごについては「田んぼのはたらき」と「いちごのはなし」を手作りの紙芝居で楽しく分かりやすく教えていただきました。

子どもたちはしっかりメモを取りながらお話を聞いていました。「新しい品種はどうやって作られるのか」「品種の特徴について」などたくさんの質問もしていました。

貴重な学習から「心を込めて作ってくださる食材なので、残さずに食べようと思った」「栃木県の農産物についてわかってよかった」など感想を述べていました。

４年生が子ども総合科学館の出前授業による移動科学教室「サイエンスショー空気で遊ぼう」を体験しました。

理科で学習した空気の性質をもとに、見て楽しく、分かりやすい実験と説明をしていただきました。

これまでの学習をもとに、科学の不思議に気づいたり、さらに考えを深めたりしていました。

子どもたちは、「科学のふしぎ」に興味・関心をもち、おもしろさを味わっていました。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　あじの塩焼き　五目きんぴら　とうがんとあぶらあげの味噌汁

今日は、冬瓜を使ったお味噌汁が出ました。冬瓜は、淡白であっさりとした風味があり、夏バテした身体にうれしい食材です。胃の働き促進させ、身体の免疫力を高める効果があります。冬瓜は漢字で｢冬の瓜｣と書くきますが、旬は夏です。涼しい場所で保存すると冬までもつことから、この漢字になったと言われています。

今日納品された冬瓜です。大きさはラグミーボールぐらいの大きさです。皮をむきいちょう切りにしてお味噌汁に入れました。

今日も花壇の草取りの仲間が増えました。自分たちの学校をきれいにしようと自主的に行動することがうれしいです。

３年生書道　教えられた通りに筆を動かし、「おれ」のコツを身に付けました。国語では、あったらいいなと思う係をロイロノートで提出しました。

５年生英語「Can you～.」を友達と伝え合いました。６年生理科　実験用具の使い方を練習しました。

委員会活では、環境整備をしたり、今後の計画を立てたりしていました。みんなのために力を尽くしています。

＜今日の献立＞

ごはん　牛乳　豚肉と夏野菜のピリ辛炒め

春雨スープ

本日は、ビタミン豊富な色の濃い夏野菜のなす、ピーマン、赤パプリカ、黄色パプリカを使用した豚肉と夏野菜のピリ辛炒めがでました。夏野菜は太陽の光をたくさん浴びて育っているため、夏の暑い時期の体にとって必要なビタミンやミネラルがたくさん含まていて、汗などで失われた水分を補う働きもあります。

今日も草取りボランティアの仲間が増えました。花壇が日に日にだんだんきれいになってきました。

昼休みには「清掃ボランティア」の方々が、子どもたちと一緒に校庭の草取りをしてくださいました。花壇や校庭の隅々がきれいになりました。ありがとうございました。 

今週は校内あいさつ強調週間です。企画委員が各教室に出向き、「元気なあいさつ」を交わしています。

本日は、早朝より、さくら市青少年センター、市教育委員会、民生委員の方々に早朝よりおいでいただき、たくさんの「おはようございます」の声をかけていただきました。南小の合い言葉「あいさつは、先に、笑顔で、元気よく！」をめざします。

＜今日の給食＞

ごはん　牛乳　ハヤシライス　ブロッコリーのサラダ　県産ヨーグルト

今日は、ハヤシライスがでました。

　ハヤシライスは、明治時代のはじめに横浜のレストランで作られ、大正時代にはカレーライスとともに全国に広まりました。ハヤシライスの語源は「ハッシュドビーフ」という料理で、これは薄切りの牛肉をバターで炒め、野菜と一緒に煮込んだ料理で、これをごはんにかければ、ハッシュド・ビーフ・アンド・ライスということになり、それが短くなって「ハヤシライス」と言われています。給食では、牛肉ではなく、豚肉を使用しています。

「私たちもやります！」と花壇の草取りのボランティアが増えてきました。

力強く、心強く、たくましく働く姿がありました。花壇も日に日にきれいになってきました。

３年生が社会科「店の人はどんな工夫をしているの」の学習のため、学区内にあるベイシアさくら氏家店を見学させていただきました。

事前に計画していたこともとに、グループでお店の方やお客さんにインタビューしました。店長さんやお店の方々からはスーパーマーケットの秘密を教えていただいたり、お客さんからはお店のよさを伺ったりすることができました。特別に店内放送の体験もさせていただきました。

ワークシートには、商品の仕入れや販売の工夫について見学から分かったことがしっかり書かれていました。この後は、ＰＣでのまとめと発表となります。いつも利用している身近なスーパーの工夫がわかり、今後の買い物や品物の使い方など、生活に生かそうとしてする子どもたちの思いが伝わってきました。

見学にご協力いただきましたベイシアさくら氏家店の皆さま、インタビューにご協力くださいましたお客さま、大変ありがとうございました。お陰様で、よい学習ができました。

9月献立表.pdf

9月給食だより.pdf

＜今日の給食＞

コッペパン　牛乳　カレーコロッケ

コーンサラダ　トマトクリームシチュー

９月に入りました。まだまだ暑い日が続きますが、生活リズムを整え、学校生活を元気に過ごしましょう。

今日は、トマトクリームシチューが出ました。普通のクリームシチューに、トマト、たまねぎ、オリーブオイル、

にんにく、食塩、チキンブイヨンなどが入ったトマトミックスソースを入れて作りました。

２年生の男子児童からは、「また給食に出してください」とリクエストをいただきました。