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2021年5月の記事一覧
1年生活科校外学習
1年生が校外学習でお丸山公園に行きました。
春の草花や虫を観察したり、春の草花で工夫して遊んだりしました。
地域応援隊の方々に、草花の名前やシロツメクサの飾りのつくり方を教わりました。
春の草花や虫を観察したり、春の草花で工夫して遊んだりしました。
地域応援隊の方々に、草花の名前やシロツメクサの飾りのつくり方を教わりました。
1年生のタブレット学習
「できた!」「えー、どうやるの?」1年生の教室からそんな声が聞こえてきました。教室をのぞいてみると、ICT支援員さんから1年生がタブレットの使い方を教わっていました。ログインの仕方や、アンケートの答え方など、初めてのタブレット操作にドキドキわくわくの子も多かったようです。一つ一つの操作に戸惑うこともありましたが、だんだんと慣れ、すいすいできる子が増えてきました。また、できた子が戸惑っている子に教える姿も見られ、子ども同士の学び合いにもタブレットは一役買っているようです。
1・2年生は今週末にタブレットを持ち帰ることになっています。保護者の皆様にもご協力をいただくことになるかと思います。よろしくお願いいたします。
1年生の教え合い、ほほえましいですね(^_^)
1年生の教え合い、ほほえましいですね(^_^)
1・2年生の学校案内・学校探検と共遊
2年生が1年生をリードして校内を歩いていました。今日は、2年生が1年生に校内のいろいろな場所を案内したり、説明したりする、学校案内・学校探検を行いました。また、探検の後はグループごとに一緒に遊び交流しました。1年生はとても楽しそうに活動しました。2年生は常に1年生のことを考えて、案内したり、説明したり、遊んだりするなど、年下の1年生のことをよく考えて行動していました。すっかり「お兄さん」「お姉さん」になった2年生でした。
第2回読み聞かせ
今年度2回目の朝の読み聞かせが行われました。9名の図書応援隊の方にお越しいただきました。応援隊の皆様ありがとうございました。
特に6年生の立腰が見事でした。さすが最高学年です。(^_^)
縦割り班活動(共遊の計画)
昨日は、今年度初めての縦割り班活動でした。今回は初回だったので給食後、顔合わせを行い、今後どんな遊びをするかを話し合って決めました。この活動は、異学年集団での活動をとおして、子ども同士の活動の中で話し合ったり助け合ったりする中で、主体性やリーダーシップ、フォローワーシップなどを育むことを目的としています。今後の活動が楽しみです。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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