文字
背景
行間
日誌
2015年10月の記事一覧
4年生校外学習
4年生は,10月27日(火)と30日(金)に,さくら市ミュージアムへ校外学習に行きました。昔の灯りについて説明を受けたり,実際に田植え用の服装を着たりして,貴重な体験学習ができました。
「だれにでもあいさつしよう 元気よく!!」
10月30日(金)も児童会による朝の挨拶運動を行いました。教室では,運営委員が来てくれるのを待ち受け,元気一杯挨拶をする姿が見られました。
10/29 音楽鑑賞会
10月29日(木)は、音楽鑑賞会がありました。ちんどんバンド「ざくろ」の皆さんによる楽しい演奏、感動する演奏を聴くことができました。最後には、喜連川小学校の校歌を演奏してくださり、みんなで大合唱をしました。すばらしかったです。子供たちが夢中で聴き、素直に反応し、精一杯歌ったので、ざくろの皆さんも「私達も感動した」と言ってくださってお帰りになりました。
10/29 児童会挨拶運動
「だれにでもあいさつしよう 元気よく!!」
10/28 小中合同授業研究会
10月28日(水)は、喜連川中学校において小中合同授業研究会がありました。1年生の美術科、2年生の社会科、3年生の国語科及び理科の授業がありました。生徒が課題意識をしっかり持って意欲的、主体的に話し合ったり、意見を述べたりする姿を見ることができました。授業後は、小中学校の教職員が一緒に研究協議を熱心に行いました。
10/28 学習発表会に向けて
11月14日(土)の学習発表会に向けて、各学年ともその計画や準備が始まっています。子供たちの意欲や自主性を大事にしながら、大切な学習過程の一環として取り組むようにしています。10月28日(水)、多目的室で3年生が3クラス一緒に活動を行いました。
だれにでもあいさつしよう 元気よく!!
朝の校舎に、元気な「おはようございます!」がこだましています。
10/27 2年生小動物ふれあい教室
10月27日(火)は、2年生の小動物ふれあい教室がありました。獣医さんをお招きして、ウサギが安心するように正しく抱っこしたり、聴診器でウサギの心臓音を聞いたりして、ウサギと仲良くなることができました。
朝の挨拶運動
「だれにでもあいさつしよう 元気よく!!」
登校が終わると、改めて元気な挨拶をするように各教室を回ります。よく頑張っています。
登校が終わると、改めて元気な挨拶をするように各教室を回ります。よく頑張っています。
10/26 5年生研究授業
10月26日(月)は、5年生が人権教育に関連した学級活動の研究授業を行いました。めあては、「インターネットの正しい使い方を考えよう」です。グループで話し合いをしながら、個人の情報に注意したり、相手のことを考えたりしながら上手に使うことが大切なことを学びました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
4
8
4
2
6
8
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度