４年生の国語の時間を取材しました。８時間をかけて行う大きな単元です。日常生活の中から話題を決め、集めた材料を比較したり分類したりして調べ、調べたことをもとに考えたり話し合ったりしたことをまとめて発表するという内容です。課題を設定したり、アンケートを作成したり、論点を整理して話し合ったり等、たくさんの技能を活用してまとめあげるのです。今回は、アンケートも発表もタブレットを活用して行います。

　さあ、発表原稿ができあがってきました。グループごとに練習をしてから、いよいよ発表本番です。

　子どもたちは無事発表をすることができました。この体験で、子どもたちのスキルは数段上がったように感じました。この時期、３年生や５年生も調べて発表する内容の学習を行っています。後日お知らせします。