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2024年4月の記事一覧
4月17日の学習の様子
【1年生】1枚目と2枚目の写真は、生活科の「がっこうだいすき」の学習の様子です。今日は、校舎の中にどんな場所があるのか、みんなで探検しました。
【2年生】1枚目の写真は、音楽の「強さとはやさ」の学習の様子です。曲に合わせて、手拍子や足拍子でリズムをとっていきます。強弱も上手に付けていました。
【3年生】1枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。どの学年でも、4月当初の50mの記録をとっています。走り練習をして、少しでもよいタイムをと意欲的です。
【4年生】1枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。今日は不安定な天気で、ちょうど雨が降ってきたために体育館で実施しました。タブレットでバトンパスの様子を撮って、よりよいパスの仕方を追究しています。
【5年生】1枚目の写真は、図画工作科の「心のもよう」の活動の様子です。今の心を、思いのままに形や色で表していく学習です。最初は戸惑いながら色を作り始めましたが、1枚では終わらず2枚3枚と描いていました。
【6年生】1枚目の写真は、音楽の「音のスケッチ」の学習の様子です。右手のリズム、左手のリズムを覚えてから、両手一緒にリズムを刻みますが、両手になると格段に難しくなります。意欲的に挑戦していました。
【4・5・6・7組】1枚目の写真は、1年生の教室での交流の学習の様子です。楽しく粘土に挑戦しました。
満点!! 上松レストラン 4月17日(水)
今日のメニュー
・ごはん
・しゅうまい
・わかめともやしのナムル
・マーボー豆腐
4月16日の学習の様子
【1年生】1枚目から3枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく1年生」の学習の様子です。今日は、校庭にある遊具の正しい使い方について学習しました。1枚目の写真は、縄跳びの練習台の使い方について学習しています。
【2年生】1枚目の写真は、図画工作科の学習です。今日は、「生き物」をテーマにして粘土の創作活動を行いました。粘土の箱を使って水族館を作ったり、細かいところまで細工をした龍を作り上げたりしていました。
【3年生】1枚目から3枚目の写真は、算数の「九九を見なおそう」の学習の様子です。今日は、マークが48個並んだ図を基にして、いろいろな計算方法を考えました。考える問題、子どもたちは大好きです。
【4年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「白いぼうし」の学習の様子です。4年生になって初めての長文の物語です。初めて出てくる言葉は辞書で素早く調べながら学習を進めていました。
【5年生】1枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。今日は、世界地図を見ながら「経度と緯度」を学習しました。地図帳の活用のスキルがひとつ上達しました。
【6年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「帰り道」の学習の様子です。6年生になって初めての長文の物語です。みんな、電子教科書の範読に聞き入っています。
【4・5・6・7組】
満点!! 上松レストラン 4月16日(火)
今日のメニュー
・セフル五目ご飯(五目ご飯の具)
・厚焼き卵
・じゃがいものみそ汁
4月15日の学習の様子
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
【4・5・6・7組】
満点!! 上松レストラン 4月15日(月)
今日のメニュー
・米粉パン
・野菜かき揚げ
・煮込み氏家うどん
・ツナ海苔酢あえ
今日は「地産地消献立」です。「地産地消」とは地域でとれたモノを地域で食べることです。毎月さくら市や栃木県の食材たっぷりな料理が登場します。献立表には上松山小のキャラクターの「まっぽん」が目印になっています。今日は氏家地区でとれた小麦で作られた氏家うどんです。
令和6年度の委員会活動 始動!
11日(木)に、5・6年生が主役の委員会活動を実施しました。年度初めの活動なので、組織や年間の計画、活動のめあてなどを決めました。委員会活動は、子どもたちの自主性や責任感、協調性などを養います。学校を支える活動になります。5・6年生の活躍が楽しみです。
【放送委員会】【図書委員会】
【保健委員会】【体育委員会】
【広報委員会】【給食委員会】
【環境委員会】【クリーン委員会】
【飼育委員会】【企画委員会】
お花見日和(上松山小学校のさくらの風景)
上松山小学校には、2本のソメイヨシノと、3本のシダレザクラがあります。今まさに、お花見日和です。
お祝い給食 おいしいね❤
4月12日(金)の給食は、1年生入学のお祝い給食でした。カレーライスやサラダにお祝いデザートもあります。子どもたちは、お祝い給食をもりもりと食べていました。1年生の給食の様子です。
6年生の活躍!「入学式準備」
4月10日(水)に無事「入学式」を実施することができました。この入学式を実施するために、6年生が前日の9日(火)に会場等の準備を行いました。6年生は、5年生の最後に卒業式の準備も行っています。やることも理解をしていて、テキパキと動き素敵な会場を作ることができました。
6年生、素敵な会場をありがとう。
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