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令和3年度

グループ 教育相談スタート

 今日から、今年度2回目の教育相談が始まりました。事前アンケートをもとに、児童と担任が話をします。児童の話に耳を傾けて児童理解に努め、安心して充実した生活が送れるように支援していきます。12月の個人懇談の際には、教育相談で話したこともお伝えします。
     

電車 校外学習(2年3組)

 2年3組が、生活科の校外学習で那須塩原方面に出かけました。今日で、2年生全クラス、無事実施することができました。今日も天気に恵まれ、充実した楽しい1日を過ごせたようです。

那須塩原駅に着きました。
 
新幹線ホームです。
 
切符を買って、改札を通ります。
 
電車に乗って、西那須野駅へ。
 
西那須野駅に着きました。
 
那須野が原公園でおいしいお弁当です。

病院 心肺蘇生法研修

 放課後、氏家消防署職員の皆様をお迎えして、心肺蘇生法研修を行いました。心肺蘇生やAEDの使い方を教えていただき、命を守るための知識と技術を学びました。
    
氏家消防署職員の皆様、丁寧に説明していただき、ありがとうございました。

バス 校外学習(3年生)

 総合的な学習の時間「発見!わたしたちのさくら市」の校外学習で、3年生が氏家地区の名所、史跡などを訪れました。観光ボランティアの皆様にガイドをしていただき、今宮神社、光明寺、西導寺、つた地蔵、寛方タゴール平和記念公園などを見学しました。
     
観光ボランティアの皆様、ありがとうございました。

情報処理・パソコン 学習者用デジタル教科書実証事業

 文部科学省の「学びの保障・充実のための学習者用デジタル教科書実証事業」として、今年度、国語のデジタル教科書が6年生児童一人一人の端末で利用できるようになっています。そして、3校時に活用状況確認訪問がありました。デジタル教科書では、教科書面に書き込んでは消すことを何度も繰り返したり、個々の習熟度に合わせて速度の変更や特定箇所の再生を繰り返し行ったりすることができます。
 

絵、写真などを拡大して見ることができます。


吹き出し機能で、デジタル教科書に書き込むことができます。


書き込んだものは、ロイロノートで先生に提出します。友達の提出したものは、児童全員が選択して見ることができます。友達の考えを知ることで、自分の考えが深まります。


イヤホンで、教科書の音読を聴いています。自分に合ったスピードに調整することができます。「個別最適な学び」につながります。


音読を聴いている文は、黄色で示されます。
今後も研究を重ね、デジタル教科書を有効に活用していきます。