自然の家での最初の食事は、海の見える食堂でグループごとに楽しくいただきました。

メニューは子どもたちに人気の料理が揃い、バイキング形式で好きなものを選びながら、みんな笑顔で食事を楽しみました。

残念ながら青い海を眺めながらの食事とはなりませんでしたが、食堂には和やかな雰囲気が広がっていました。

本日予定されていた砂浜活動は、残念ながら雨天のため中止となりました。

その代わりに、館内ウォークラリーを開催することになりました。

とちぎ海浜自然の家はとても広くて大きい建物です。

児童たちは、グループごとにさまざまなエリアを巡りながら、楽しく学びの多い時間を過ごしています。

とちぎ海浜自然の家に到着し、最初に入所式が行われました。

所員の方から、自然の家での過ごし方についてお話をいただきました。

児童たちは笑顔を浮かべ、これから始まる活動に期待を膨らませています。

これから始まる様々な活動を通して、貴重な体験を積み重ねていくことを楽しみにしています。　

今日のメニュー

・ごはん

・焼き魚

・ごま和え

・大根のみそ汁

５年生臨海自然教室のスタートです。みんな初めての宿泊学習を楽しみにしているようでした。

出発式では、「自分たちで考えて行動し、進んでいろいろなことにチャレンジします」と力強いあいさつもありました。

元気に出発しました。

休み時間には、学級の花壇の花にお水をあげたり、ウサギの部屋をきれいにしたりしていました。

 校舎前の池では、ザリガニを探すのに夢中な子どもたちです。天気がよく、水に入るのが気持ちよさそうでした。

１年生は音楽でタンバリンを使ってリズムに親しんでいました。算数では、絵を見ながら「ふえたときのしき」の作り方を考えました。

２年生は音楽で鍵盤ハーモニカの正しい指の使い方を練習しました。生活科では、自分で育てている野菜の観察カードを書きました。

３年生は、花塚先生と横画「二」を練習しました。理科ではチョウの成長についてまとめの学習をしました。

４年生は、外国語活動では、天気や好きな遊びを伝え合いました。理科では乾電池をつないでモーターの回り方について調べました。

５年生は、英語の文字の読み方と書き方を練習しました。学級活動では明日からの宿泊学習の予定を最終確認しました。

６年生は、図工「くるくるクランク」を思い思いのアイディアで制作しました。社会では、「米づくりが始まるとどうして争いが起きたのか」資料を参考に考えました。

今日のメニュー

・ごはん

・鰹カツ

・ひじきの炒め煮

・根菜ごま汁

 日差しがだんだん強くなってきました。子どもたちは元気に勉強に運動に遊びに夢中です。

休み時間は、自分たちで遊びを見つけて、思い思いの遊びを楽しんでいます。

１年生は国語「つぼみ」の学習計画を立てました。図工では、はさみを上手に使ってちょきちょき飾りを作りました。

 ２年生は育てているミニトマトの観察記録を文と絵で表しました。鍵盤ハーモニカでは正しい指の使い方を練習しました。

 ３年生は、思い思いに形を動かす仕組みを使って想像を広げながら楽しく制作しました。

４年生はひも状や板状にした粘土の形から大きく立ち上げることを楽しみました。体育では高跳びのコツを動画で確認しました。

 ５年生はいよいよ来週に迫る臨海自然教室について学年全体で説明を聞きました。

教室に戻ってからは、持ち物の確認や活動の計画を話し合いました。

６年生は分数のかけ算のまとめをしました。プリントやデジタルドリルの問題を解きました。

 ６校時は、５年生と６年生で陸上記録会に向けた練習をしました。これから自分の記録に挑戦していきます。

今日のメニュー

・コッペパン

・焼きそば

・春巻き

・ポテトサラダ

 元気いっぱいの上松っ子の授業の様子です。

１年生

 2年生

３年生

 ４年生

５年生

６年生

今日のメニュー

・ごはん

・おろしハンバーグ

・和風マカロニサラダ

・豆乳仕立ての野菜汁

大地震の発生による緊急時を想定し、保護者への引き渡し訓練を実施しました。

地震が起きた時は、すぐ、机の下に潜り身を守ります。

校庭に「お・か・し・も」を合い言葉に速やかに避難しました。

  
  
お迎えを待つ子どもたちも、真剣な態度で、緊急時に備えました。

教職員は、確実に子どもを保護者に引き渡すことに真剣でした。保護者の方は、非常時を想定して、徒歩でのお迎えや車の進路など子どもの安全を優先してくださいました。

「また明日！」保護者に手をひかれ元気に下校した子どもたちでした。その言葉の尊さを感じる「もしも」に備えた訓練でした。

ご協力ありがとうございました。

今日のメニュー

・コッペパン

・コーンコロッケ　　

・海藻サラダ

・パンプキンシチュー

【今日はよくかんで食べる，カムカムメニューです。】

今日のメニュー

・ごはん

・チンジャオロースー

・高野豆腐と卵のスープ

６月２日は、教職員を対象に不審者侵入対応訓練を実施しました。

先日、東京都の学校で、男性２人が教室に侵入したという事件を受け、本校でも、児童の安全を守るために訓練を行いました。教室に不審者が侵入したことを想定し、取り押さえる教員や児童を避難させる教員など、シュミレーションしながら行いました。訓練の後は、不審者役のさくら警察署スクールサポーターの方から講話をいただいたり、実演を行ったりしました。

今後も、教職員一丸となって、学校の安全に努めていきたいと思います。

昼休みの緑の時間に花壇の植栽を行いました。

各クラスの花壇には、マリーゴルドとジニアを植えました。

道路側の花壇にはサルビアとブルーサルビアを植えました。

  また、過日の風雨で散った木の枝や葉も拾って校庭をきれいにしてくれました。

時間いっぱいみんなよく働きました。

５・６年生がプール清掃を実施しました。昨年度からの汚れは、先に先生たちがコツコツときれいにしていました。

たわしやブラシでプールの底やプールサイドの汚れをきれいにしようと一生懸命働きました。

子どもたちのがんばりはすごいです。あっという間にきれいになりました。

隅々まで、磨き、汚れを流し、ピカピカになりました。

持ち場持ち場を、心を込めて仕上げました。

来週はプール開きができそうです。

今日のメニュー

・ごはん

・とりそぼろ

・おひたし

・豆腐とわかめのみそ汁

第１回目の学校運営協議会を行いました。まず、学校運営協議会の役割から、学校教育目標や学校経営ビジョン、教育活動の様子をお伝えし、学校運営に関する基本方針を承認していただきました。 

さらに、昨年度の成果と課題から「私たちができることを考えてみましょう」と題し、「子どもたちのためにできること」を熟議しました。皆さんからたくさんのアイディアをいただきました。

地域のことも詳しく教えていただきました。心強い応援をいただきながら「地域とともにある学校」をめざしていきます。

今日のメニュー

・ナポリタン

・トマトオムレツ

・ツナとキャベツのサラダ

・バターロール

１・６年生、３・４年生、２・５年生のペアで新体力テストを行いました。５・６年生は、１・２年生のサポート役です。

【１・６年】６年生がやさしくやり方を教えたり、記録を数えたりしていました。

【２・5年】応援の声も力を出させてくれました。持てる力で精一杯がんばっていました。

３・４年生は協力し合って種目を実施しました。「○ｍも飛んですごいね。」「がんばれ！」など励ましの言葉に力もわいていました。

今日のメニュー

・ごはん　ふりかけ

・鱈の和風マリネ

・じゃがいものみそ汁

６年生が社会科の一環として「租税教室」を実施しました。

さくら市役所税務課の方々を講師に迎え、税金の必要な理由や使われ方などについて話を聞きました。

ジュラルミンケースに入った１億円の重さを体験する活動も行い、お金や税金の重要性を学びました。

オンライン朝会を行いました。校長から「６月の楽しく安全な過ごし方」について話をしました。事故やけがをせず楽しく過ごせるような工夫や自分の心との付き合い方などについてみんなで考えていくことを話しました。

教室では、よく話を受け止めて聞いていました。

  
授業も一生懸命学んでいました。１年生は隙間時間に図書室で絵本を読みました。道徳では自分の心をコントロールして安全に生活することについて考えました。友達の考えも話し手を見てじっくり聞きました。

２年生は「長さの単位」の学習です。ものさしをを使って物の長さを測ったり、友達と問題を出し合ったりして、ｃｍの単位の使い方や量感を習得していました。 

 ３年生は教育実習の先生と一緒に学級活動で「けがをしたときの手当て」について学習しました。外国語活動では、「How many ~ ?」を使って、質問したり答えたりしていました。

 ４年生は道徳で親切にされるとうれしくなり、相手のことを思いやって親切にすると自分も相手もうれしい気持ちになることを話し合いました。音楽では鍵盤ハーモニカを使って演奏しました。

 ５年生は、算数で小数のかけ算を使って問題を解いていました。自分で考えたり、友達の考えを聞いたりしながら考えを深めていました。

６年生は、理科で血液の流れと働きについて学習しました。自分の脈を確認しました。学級活動では、よりよいクラスにするためのアイディアを出し合っていました。

４組は１年生の学校たんけんの練習をしました。５組は、くり上がりある足し算とひき算の問題を熱心に解きました。

 ６組は道徳で国によって文化の違いがあることや世界の人々と支え合い、つながっていこうとする気持ちをもちました。７組では、国語の説明文の段落の役割について考えました。みんな集中して学習していました。

今日のメニュー

・ミルクパン

・ハンバーグトマトソースがけ

・ポテトサラダ

・キャベツとベーコンのスープ

たくさんの体験活動を楽しみにしながら、元気いっぱいで出発しました。

 「キャストウォーク」は、爽やかな空気の森林を歩きながら、小さな虫や植物を見つけました。

アスレチックでは、夢中になって体を動かしていました。

車やバイクの展示を見学し、歴史を知ることができました。

班で協力して、元気いっぱい活動することができました。

５月２３日（金）４年生が那須どうぶつ王国へ遠足に行きました。

班の友達と心を合わせ、計画をもとに地図を頼りに活動しました。

那須の雄大な自然の中で育てられている動物たちにふれあいました。

大自然の中で友達と食べるお弁当はとてもおいしかったようです。

今日のメニュー

・ごはん

・揚げ餃子　酢醤油

・切り干し大根の中華サラダ

・もずくのスープ

１年生は朝顔の葉が順調に大きくなってきました。毎朝、朝顔の元気な様子を観察してから教室に入っていきます。

２年生はキュウリ、ピーマン、ナスを育てています。キュウリのつるがずいぶん伸びてきました。

３年生は、ヒョウタンの発芽が見られました。登校するとすぐに、自分の蒔いた種が芽を出しているかと、みんな関心をもって観察しています。

校舎裏の教材園では、キャベツを育て、チョウの誕生を観察しています。青虫やさなぎを見つけました。

今日のメニュー

・ごはん

・マーボー豆腐

・ポーク焼売

・小松菜のナムル

1年生は、書写の時間に指でなぞりながら書き順を確認していました。　　　　　　　　　　

２年生の国語では、たんぽぽの知恵についてわけを読み取っていました。

また、読みの時間では、のばす音を確認していました。

３年生の外国語活動では、音楽に合わせて、１１以上の数を英語で歌っていました。

また、来週の遠足に備えて、学年で事前学習を行っていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５年生の音楽では、繰り返される旋律を感じながら曲を聴いたり、歌ったりしていました。

また、理科では、メダカのオスとメスの違いを観察しました。この後、水槽に移して世話をしていきます。

 ６年生の国語では、学習したことを生かして、実際にインタビューしていました。インタビューの相手は？

また、１年生と一緒に走りながらシャトルランの回数を数えていました。

今日のメニュー

・まるパン

・ハムカツ　ソース

・豆入りコールスローサラダ

・洋風たまごスープ

4年生が那須どうぶつ王国に向けて出発しました！

３年生がリコーダーの先生をお招きして、上手に吹けるコツを教えていただきました。

短い時間の中で、きれいな音が出せるようになりました。

これからいろんな曲を演奏するのが楽しみです。

今日のメニュー

・ごはん

・とりそぼろ

・ごま和え

・豆腐とわかめのみそ汁

５月の図書室には、遠足をテーマにした本がたくさんそろっています。

おすすめの本の紹介カードもずいぶん増えました。お話ランチメニューも紹介されています。

朝のうちに借りた本を返却したり、朝の学習で読書をしたりすることが習慣になっています。

休み時間には、図書委員さんが貸し出しのお手伝いをしてくれます。学年で図書室を利用することもあります。

たくさんの本の中から、気に入った本を選ぶのも楽しみです。

選んだ本を静かに読んだり、友達と見せ合いながらページをめくったりするのも図書室で過ごすよさです。

たくさんの本に親しみ、本が身近な友達になってくれるとうれしいです。

今日のメニュー

・ミルクパン

・かぼちゃフライ

・グリーンサラダ

・いんげん豆のポタージュ

【１年生】国語：かきとかぎ、さるとざるなど濁点のある言葉を覚えました。　算数：１から１０までの数でどちらが大きいかを比べました。

【２年生】生活科：大切な野菜に支柱を立てました。算数：筆算をマスターしました。

  【３年生】国語：同じ読み方をする漢字を調べました。理科：毎朝、自分のまいた種をじっくり観察しています。

【４年生】書写：「林」をバランスに気をつけて書きました。算数：わり算の筆算の仕方を考えました。

【５年生】算数：小数のかけ算の答えの求め方を考え、説明しました。体育：エアコンで室内の気温を調整しながら、体力測定をしました。

【６年生】社会：大昔の暮らしについてグループで調べました。国語：筆者の主張に対する自分の考えをまとめていました。

  【６組】国語：友達とインタビューをし合いました。自立：１５００円を持って、買い物をしました。

今日のメニュー

・ごはん

・鯖の味噌煮

・ツナ海苔酢和え

・すまし汁

【１年生】国語：ひらがなの読み書きできる文字が増えました。算数：１０までの数を数えました。

【２年生】算数：くりさがりのあるひき算のまとめをしました。国語：「たんぽぽのちえ」どんな知恵なのか読み進めていました。

【３年生】体育：友達と励まし合いながら上体起こしにチャレンジしました。国語：習った漢字とつなぎ言葉を使って、お話をつくりました。

【４年生】国語：習った漢字を使って町の様子を知らせる文章を作りました。外国語活動：友達といろいろな国のあいさつをしました。

【５年生】算数：小数のかけ算の仕組みについて友達と学び合いました。

【６年生】理科：人の体の消化について模型を使って学びました。図工：風景画の仕上げしまた。

【５年生】家庭科：家庭科室の使い方を確認しました。【３年生】社会科：地図の見方や方位を学びました。

今日のメニュー

・ごはん

・餃子スープ

・桃ゼリー

・豚肉と野菜のしょうが炒め

１年生が宇都宮動物園に遠足に行きました。バスの運転手さんにもげんきなあいさつができました。

動物園では、キリンやゾウなど、たくさんの動物たちを見学しました。

キリンやヒツジに餌もあげました。

遊園地では、班ごとに協力して乗り物に乗って楽しみました。

みんなと食べるお弁当は、とってもおいしかったです。

今日のメニュー

・まるパン

・照り焼きチキンパティ

・コーンサラダ

・ポークビーンズ

５月１４日（水）２年生が、なかがわ水遊園に行きました。

水族館では大きな魚を見たり、珍しい生き物に触れたりしました。

 創作工房では「繭クラフトなかっぴー」の製作活動をしました。

お魚研究室では「チリメンモンスター」を探しました。

 天気もよかったので、お弁当もおいしく食べました。

みんなで約束を守り、協力し合って、楽しく活動できました。

今日のメニュー

・ごはん

・ポークカレー

・こんにゃくサラダ

・ヨーグルト

さくら市の目標「『おはよう』」からはじめる人づくり」を踏まえ、学校と家庭・地域が連携し「あいさつが響き合う地域」となるようあいさつ強化週間を実施しています。

今日は、さくら市青少年センター、市教育委員会、民生委員、PTAの方々に早朝よりおいでいただき、あいさつ活動が行われました。

  
元気な声、すてきな会釈、目を見て心を込めてのあいさつ、など、それぞれの個性に合ったあいさつ、場に応じたあいさつ、友達同士であいさつ、地域の方にあいさつをする子を目指しています。

昇降口では、あいさつ・集会委員会が中心となって、あいさつ運動を実施しています。「いつでも」「どこでも」「だれにでも」自分からすてきなあいさつができるようにすることをめざしています。

あいさつの声が学校中に響き渡る元気な上松山小学校になるとうれしいです。

今日のメニュー

・コッペパン

・ウィンナー　ケチャップ

・フレンチサラダ

・ふわふわスープ

地域の方のご理解とご協力を得て、５年生が田植えを行いました。

 初めて田植えを経験する子が多くいました。ボランティアさんから、苗を植えるコツを教えていただきました。

水田に入った子どもたちは、泥の感触を楽しんでいました。始めは泥に足を取られないように歩くのが精一杯でした。

コツをつかみ、だんだん上手になり、植える楽しさも味わっていました。

手植えのあとは、機械で植える様子を見学しました。

手や足だけでないところも、泥んこになりました。楽しい体験でした。

貴重なお米のできるまでをこれからしっかり観察し、収穫を目指し、育てていきます。

地域の皆様がたくさんの準備をしてくださったお陰で、貴重な体験ができました。ありがとうございました。

 地震、火事の発生を想定して、避難訓練をしました。教室では、まず、地震が発生したときの身の守り方、火事が発生したときの避難の仕方を「お・か・し・も」の合い言葉を使って、その意味と理由を確認しました。

 地震発生：放送や先生の指示をよく聞き、すぐに、机の下にもぐり、頭や体を守りました。

避難開始：地震により火災が発生したため、ハンカチを口にあて、帽子をかぶって避難しました。
  

非常階段を経路とした学年もありました。室内や階段で押したり、走ったりしないことも守りました。

校庭に出てからは、素早く、静かに避難場所に整列しました。 

今日の避難訓練では、避難する経路や集合の仕方、避難場所を確認しました。

今後、学校だけでなく、災害が起きたときには、正しい情報をよく聞くこと、冷静に判断することの大切さなどを学びました。普段の生活の中に身を守るための大切なことがたくさんあります。 

一つしかない命、一人しかいない自分を大切にしてください。

今日のメニュー

・わかめごはん

・焼き魚

・ほうれん草のおひたし

・大根のみそ汁

　あじという名前は「味がいいから」という意味で名付けられたという説があります。

　あじは目が大きく，体の側面に曲線のゼイゴと言われるとげとげのうろこを持っているそうです。