児童の活動記録

「国会議事堂」を後にし、バスに乗って浅草方面へ向かいました。雷門近くで下車し、ここから２時間グループで「浅草散策」を楽しみます。浅草は日本だけではなく、世界中から人が集まる観光地です。今日も多くの外国人が観光を楽しんでいました。子ども達は、仲見世通りを中心に、グループごとに計画した施設の見学や、昼食・お土産を買う活動を行い、浅草散策を楽しみました。

国会議事堂に到着し見学を行いました。日本の政治の中心である国会議事堂を見学し、その仕組みや歴史を学ぶことができました。おそらく、多くの子が一生に一度の見学となるため、貴重な時間を過ごすことができました。

6年生が「国会議事堂・浅草散策」に校外学習行きます。見学や体験で多くのことを学ぶ他に、バスの中でレク等を行うことを通して、友情を深めるとともに、学年やクラスとしてのまとまりを高めてほしいものです。

出発式の様子です。　実行委員が中心となり、出発式を行いました。校外学習の目標を全員で確認する等、校外学習を成功させるという意気込みが感じられました。寒い中での会でしたが、最高学年らしい立派な態度で行うことができました。

バスの中の様子　バスレク委員が中心となり、東京クイズやイントロクイズを楽しみました。学年の輪を高めることができました。

上空には雲一つない澄み切った青空での一日のスタートとなりました。湿度も低いためか、空の青さも一段と濃く感じられます。朝の気温は5℃を下回り厳しい寒さが感じられましたが、日中は風も穏やかで日差しもたっぷり差し込むので、「小春日和」を感じさせる時間を過ごせそうです。

七小の感染状況は減少に向かい、学級閉鎖の措置をとっていた学級も解除となり、全クラスが学校に戻ってきました。明日から3連休となりますが、まだまだ感染には油断できない状況ですので、人混みはなるべく避けたり、外出の際にはマスクを着用したりなど感染予防に心がけて過ごしてください。ご協力をお願いいたします。

 1時間目に火災を想定しての避難訓練を行いました。冬に入り乾燥した日が多くなり、火災も多くなる時期になります。今日は理科室から火災が発生したことを想定して校庭へ避難しました。皆、静かに素早く行動することができました。

 2年1組　生活科「町探検」11月26日（水）に町探検に行くための予行練習に取り組んでいました。教室で挨拶の仕方や質問の内容を確認した後、本番に見立てて学校の先生にあいさつや質問の練習を行いました。

 ひかり学級　「サツマイモのつる取り」クリスマスリースを作るためにサツマイモのつるをとる活動に取り組みました。つるを抜いた後に葉を取り除き、リースに使えそうな部分だけを集めていました。どのようなリースが完成するのか楽しみです。

 6年2組　外国語「英語」生き物のためにできることを英語で質問したり答えたりする学習です。今日は生き物が住んでいる場所はどこなのかを英語で質問したり答えたりする活動に取り組んでいました。

 3年2組　算数「円」コンパスで円を描く学習に取り組んでいました。先生から「半径〇㎝の円」や「直径〇㎝の円」等の課題を出され、その通りの円を描いていきます。たくさん円を描くことで、コンパスの使い方も上手になっています。

 3年1組　図工「のこぎりザクザク　つないでつけて」木材をのこぎりで切ったり、釘を打ってつないだりして作品を作る学習です。今日はのこぎりを使って木材を切り取ったり、やすりでこすったりする活動に取り組んでいました。

朝の気温は5℃と昨日に引き続き寒さの厳しい一日のスタートとなりました。日中は風もなく日差しも差し込むため、ぬくもりも感じられそうです。昨日千葉県には「インフルエンザ警報」が発令されました。七小の感染状況はピークを乗り越え減少に向かっていますが、まだまだ油断できない状況は続いています。ご家庭におきましても、手洗い・うがいの励行、規則正しい生活等感染予防に心がけていただけるようご協力をお願いします。

 3・4年生　体育「持久走大会試走」12月6日（土）の本番に向け試走を行いました。大会の流れの説明を聞き確認した後、実際に1200ｍのコースを走ってみました。大会当日まで2週間。しっかりと練習を重ね、本番ではゴールを目指し力強い走りを見せてほしいものです。

 6年2組　国語「うれしさって何？」哲学について学ぶ学習です。「うれしいさ」には人には感じ方が異なり、その感じ方はどのような時なのか、子ども達は友達の考えを聞き、考え方の違いを感じ取っていました。

 6年1組　算数「およその面積や体積を求めよう」きちんとした形ではない面積や体積を求める学習です。どのような図形に当てはまるのかを考えて、立式し答えを求めていきます。今日は野田中央高校2名先生が、研修の一環として七小の授業を参観しに来られています。

 2年1組　国語「おもちゃのせつめい書を書こう」生活科などで作成したおもちゃのつくり方の説明を書く学習です。今日は自分が書いたおもちゃのつくり方や遊び方なども入れながら作った文章の最終確認をしていました。

 5年2組　道徳「わたしたちのお店屋さん」グループで話し合い、指示が書かれたカードを参考に、お店を配置していく学習です。情報を集めたりまとめたりする時には、グループの協力が必要なことを学ぶことができました。

 5年1組　算数「分数」今まで学習してきた、通分・約分・たし算・ひき算のまとめの学習です。各自問題に黙々と向かっていました。わからない問題は先生や友達に教わりながら問題を解決していました。