児童の活動記録

最後に芝生広場でクラスごとに写真撮影を行いました。

帰りのバスは、ビデオ鑑賞しながらの学校へ向かいます。1年生にとっては初めての校外学習でしたが多くのことを学ぶことができました。２年生も上級としての態度はとても立派でした。

午後は芝生広場で自由遊びを楽しみました。大きな複合遊具や大型ボールネット遊具等、普段味わえない遊びをグループで思いっきり楽しんでいました。集合時刻もきちんと守ることができました。

芝生広場に移動しアスレチックファミリーコースにある様々な遊具に挑戦していました。グループごとに協力しながら楽しそうに遊具遊びを楽しんでいました。

待ちに待ったお弁当タイムです。たくさん活動したので、お腹ペコペコでした。お家の方が用意してくれたお弁当をモグモグ食べていました。朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました。

「ふなばしアンデルセン公園」に到着し見学の開始です。最初に「子ども美術館」に移動し、タイルアートや木の鉛筆づくりに挑戦しました。それぞれ、自分だけのオリジナル作品に仕上がり、子ども達は満足感でいっぱいでした。

1号車のバスの中の様子です。レク係が中心となって、クイズやなぞなぞ等を行い、友達と楽しいひと時を過ごしました。

1・2年生が「ふなばしアンデルセン公園」に校外学習に行きます。園内での体験や見学で多くのことを学ぶ他に、バスの中でレク等を行うことを通して、友情を深めるとともに、学年やクラスとしてのまとまりを高めてほしいものです。

出発式の様子です。　実行委員が中心となり、出発式を行いました。見学の目的「ルールを守って、楽しい校外学習にしよう」を確認し、集団行動を通して必要なマナーを身につけたり、グループで協力することの大切さを学んだりすることを確認しました。

朝から雨模様で寒さも一段と感じられる一日のスタートとなりました。お昼前には雨もやみ、午後には日差しも差し込む予報ですので、午後以降は外での活動もできそうです。午前中は室内で落ち着いて学習に取り組んでいきたいと思います。

2年1組　国語「おもしろいもの　見つけたよ」面白いものを見つけ友達に紹介する学習です。生活科で秋の動植物の学習を行っているので、そこで発見したことを絵や文章で紹介していきます。どのような紹介になるのか今から楽しみです。

 3年1組　国語「一つの花」物語文の学習です。今日は全文を声を出して読む学習に取り組んでいました。自分のペースで繰り返し読むことで、声に出して読む力をつけていきます。

 4年1組　算数「平行四辺形」向かい合う辺が平行な直線でできる平行四辺形の学習に取り組んでいました。まずは実際に向かい合う2つの辺の長さが同じであるかどうか、コンパスや定規を使って調べていました。

 5年1組・2組　国語「ミニディベート」1つのテーマについて、対立する2つの立場から意見を述べ合う学習です。今日「ミニディベート会」に向け、それぞれの立場に立った主張をまとめたり、役割を決めたりする活動を行っていました。

 6年2組　音楽「合唱」新たに取り組む歌「夢を信じて」の学習に取り組んでいました。最初の学習なので教科書の音符を見ながら、先生の鍵盤ハーモニカの音に合わせて、声を出し音程を合わせていました。

 ひかり学級　体育「体つくり運動」学習の最後に皆でソフトバレーボールの学習に取り組んでいました。友達や先生、支援員の方とパスをして、ボールをはじく感覚を楽しんでいました。

今日も空一面に雲が広がり、今にも雨が降り出しそうな天気での一日のスタートとなりました。午前中は曇りの予報なので、何とか外での活動もできそうです。風邪等、体調不良でお休みをする子も見られてきました。寒暖差が激しい時期ですので、体調管理には十分に留意してほしいと思います。

1年1組　国語「書写」画の長さと、画と画の間に気をつけて漢字を書く学習に取り組みました。先生の説明を聞いた後に、丁寧に書写ノートに文字を記入していました。

 3年1組　図工「ステンドグラス」研修室に3年生が作成した「ステンドグラス」が飾られていました。光を通したセロハンの美しい色を浮き出し、研修室が幻想的な世界になっていました。

 4年1組・2組　国語「一つの花」両クラスとも物語文の学習に取り組んでいました。戦時中の生活の様子や、登場人物の心境味わうにはとてもよい教材です。是非、多くのことを学んでほしいと思います。

 5年2組　理科「流れる水のはたらき」川の形によって水の流れが違う場所があることや、堆積するものが違うことを学ぶ学習です。今日は教科書や映像で学んだことを「理科ノート」に図や文字でまとめる活動に取り組んでいました。

 6年1組　国語「12歳の主張」自分でテーマを見つけ、説得力のある文章を作成し、友達に伝える学習です。今日は説得力のある文章にするための素材をインターネットを使って調べる学習に取り組んでいました。

1年1組　算数「引き算」繰り下がりのあるひき算の学習に取り組んでいました。今日は教育実習生がＴ1となって学習を進めていました。実習をはじめて約1週間、子ども達も先生に慣れてきたのか、一生懸命に先生の説明や指示に耳を傾けていました。

朝から空一面に雲が広がり小雨も降るあいにくの天気での一日のスタートとなりました。日中は雨が降ったり止んだりの予報ですので、時間によっては外での活動もできそうです。明日から気温の方もぐっと下がる予報ですので、体調管理には十分留意してほしいものです。

 2年2組　図工「どうぶつといっしょ」折り紙で様々な動物を作り、自分の考えた動物の国を作る学習です。今日はいよいよ作品を完成するために、折った動物を貼ったり、周りに絵を描いたたりして作品を仕上げていました。どの作品も子ども達の想いがあふれる作品に仕上がっています。

 1年1組　学級活動「校外学習」31日（木）に1年生にとって初めての校外学習に「アンデルセン公園」に行きます。今日はめあてを確認した後に、バスの座席の確認をしていました。公園内ではグループ活動も計画されています。校外学習を通して大きく成長してほしいものです。

 6年1組　外国語活動「英語」自分が行きたい国を選び、友達に英語で紹介する学習です。今日は決めた国の情報をインターネットを使って調べる学習に取り組んでいました。調べたものを英語に直したり、英語でどのような文で紹介したりするのか考えながら学習に取り組んでいました。

4年1組　国語「一つの花」 今西　祐行作の物語文の学習です。戦争中の人々の生活の様子や人々の心情を味わうのにとてもよい教材です。担任の先生が産休に入ったので、今日から教務主任の先生が担任となり初めての学習です。子ども達は少し緊張している様子でしたが、静かに集中して学習に取り組んでいました。

 5年2組　算数「小数と分数」今日の学習は小数と分数の関係について学ぶ学習です。分数を小数に直したり、分数を小数に直したりするためにはどのようにしたらよいか、後補充の先生の説明を聞いたり、友達の考えを聞いたりして理解を深めていました。

 5年1組　総合「車いす体験」福祉教育の一環として、講師の先生をお招きし車いす体験を行いました。実際に車いすに乗ったり押したりすることを体験することで、車いすに乗っている方がどのような想いなのかを知ったり、今後車いすの方と遭遇した時にどのような対応をしたらよいかを知ったりする良い機会となりました。

今日も空一面雲に覆われ少し薄暗く感じる一日となりました。雨は降らない予報なので、外での活動は気持ちよくできそうです。「食欲の秋」でもありますので、今日は給食の時間の様子を掲載したいと思います。

 1年生　「おいしい　おいしい」と言って嬉しそうに食べていました。食欲旺盛な1年生です。

 2年生　当番の仕方も上手な2年生です。グループで楽しそうに食べていました。

 5年生　グループでの会話を楽しみながら給食を食べていました。教育実習生も一緒に給食を食べています。

 4年生　4年2組は机をロ型で、4年2組はグループで食べていました。会話を楽しむ、全員の顔が見れる等、それぞれの良さを感じました。

 3年生　グループで楽しそうに食べていました。教育実習生との会話も楽しんでいました。

 6年生　さすが6年生。食べる時の態度がとても落ち着いていたのが印象的でした。

給食をたくさん食べて、心身共に大きく成長してほしいものです。

雲は多めですが、時々日差しが差し込むと少し蒸し暑さも感じられる一日のスタートとなりました。日中は雨の心配もないので、外での活動も気持ちよくできそうです。

昨日23日（水）野田ガスホール会場で「市内音楽会」が行われ、七小音楽部が演奏を披露しました。曲目「キリマンジャロ」の美しい音色が会場に響き渡り、多くの方から大きな拍手をいただきました。大ホールで多くの観客のいる前での演奏を終えた子ども達は満足気の表情にあふれていました。

※ホール内での写真撮影は禁止となっているため、演奏終了後の様子を掲載します。

 6年1組　国語「12歳の主張」伝えたいことが明確になるように構成を考えて文章を書く学習です。今日は題材を確認し、説明に必要な素材をインターネットを使って調べる学習に取り組んでいました。

 1年1組　国語「はたらく　じどう車」説明文の学習です。段落の意味や、文と文をつなぐ言葉に気をつけながら文章を読んでいました。最終目標は、各自自動車を紹介するイラストを描き文で紹介していくことです。

 4年2組　道徳「目ざまし時計」いつもの自分の生活を振り返り、生活を見直す学習です。まずは教科書の教材を読み、感じたことを皆で話し合っていました。少しでもいつもの生活がよりよくなることを願っています。

 5年1組　国語「ディベートをしよう」それぞれテーマを設定し、それが何故よいのかをディベートする学習です。まずはテーマに必要な情報をインターネットを使って調べる7学習に取り組んでいました。

 3・4年生　体育「体力テスト」3・4時間目を使って体力テストを行いました。握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・20mシャトルラン・50m走・ソフトボール投げの計8種目の測定をグループごとに計測しました。体力は人が生活していく上で大切なものです。結果については後日「体力診断手帳」でお知らせします。

朝から厚い雲に覆われ、今にも雨が降り出しそうな一日のスタートとなりました。午前中は何とか雨は降らないようなので、外での活動もできそうです。「実りの秋」となるよう、今日一日も充実した学校生活を送らせたいと思います。

2年1組　学級活動「校外学習」1・2年生は10月31日（木）にアンデルセン公園へ校外学習に行きます。今日はしおりを見て、一日の行動の確認を行っていました。園内ではグループ活動があり、2年生が1年生をリードしていきます。当日は頼もしいお兄さん、お姉さんになってほしいと思います。

 1年1組　算数「たし算」繰り上がりのあるたし算の学習に入ります。今日は今まで学習したたし算の復習を行いました。「あわせて」「全部で」等の言葉がたし算の式になることを皆で確認していました。教育実習生の先生も学習の流れについて学んでいました。

 ひかり学級　図工「カレンダー」教室に掲示する11月のカレンダーづくりに取り組んでいました。折り紙を折ったり、インターネットで調べたことを絵で描いたりした作品を、ポスターの飾りにしていきます。

 6年2組　外国語活動「英語」今日は行ってみたい外国を英語で尋ねたり答えたりする学習に取り組んでいました。まずは自分が行ってみたい外国をインターネットで見つけ、その外国の特色についてわーシートにまとめていました。

 4年1組　算数「平行と垂直」2本の直線でできる平行と垂直の学習のまとめを行っていました。プリントの問題を数多く取り組むことで、分度器や三角定規の使って正確に測ったり書いたりすることを定着していきます。

 5年1組　家庭科「エプロン」エプロンづくりの学習も、完成に向け大詰めを迎えています。今日はひもを通すところやポケット等を縫う学習な取り組んでいました。教育実習生にも手伝ってもらいながら学習を進めていました。

昨日に比べ朝の寒さが幾分和らぎ、過ごしやすい一日のスタートとなりました。爽やかな秋晴れの元、気持ちよく外での活動もできそうです。

 昨日の昼休みの時間に「音楽部を励ます会」を行いました。音楽部は今週の水曜日に野田市文化会館で行われる「市内小中学校音楽会」に出演します。その時に演奏する「キリマンジャロ」を七小児童の前で演奏しました。美しく演奏が体育館中に響き渡り、聞いている児童も美しい音色に耳を傾けていました。本番当日も、聞いている人たちの心を温かくする演奏をしてくれることと思います。 

昨日から将来先生を目指す教育実習生4名が七光台小に学びに来ています。全員が七光台小出身で、母校での実習を楽しみにしていたそうです。早く七小っ子に慣れ、先生の仕事の多くを学んでほしいと思います。

 6年2組　算数「立体」今日は複合図形の求め方について学びました。足したり引いたりしながら図形の体積を求めていきます。最初にこの図形はどのような形なのかを、クロームブックを使って図形を動かして形を確認をしていました。

 2年1組　算数「かけ算」かけ算をおはじきで表す学習に取り組んでいました。教科書の問題を読み、かけられる数とかける数を確認しながらおはじきを動かしていました。具体物を操作することで、より理解を深めていきます。

 4年1組　国語「送り仮名」送り仮名のきまりについて学ぶ学習です。教科書の問題を確認しながら、ワークシートにまとめることで、送り仮名のきまりについて理解を深めていきます。

 5年2組　家庭科「エプロン」ミシンを使ってエプロンを作成してきました。今日はエプロンを完成させるためにひもを通す部分を縫ったり、エプロンを取り付けたりする作業を集中して取り組んでいました。

この秋一番の寒さを感じる一日のスタートとなりました。朝の気温は10℃近くまで下がり、空気の冷たさも一段と感じられます。日中は日差しもあることから幾分寒さも和らぐので、外での活動も気持ちよくできそうです。寒暖差が激しい時期ですので、体調管理には十分に留意してほしいと思います。

昨日20日（日）谷吉会館会場で行われた、「谷吉会館ふれあいまつり」が行われ、七小音楽部がオープニングを演奏しました。曲目「キリマンジャロ」の美しい音色が会場に響き渡り、多くの方から大きな拍手をいただきました。地域の方との交流を深める良い機会となり、演奏後子ども達は満足気の表情にあふれていました。

 6年1組　社会「歴史」戦国時代について学ぶ学習です。今日は教科書の「長篠の戦い」の絵を見て、見つけたことを話し合っていました。今後、何故この時代に多くの戦いが行われていたのかを学んでいきます。

 2年2組　図工「どうぶつさんといっしょに」自分が見たことのある動物を折り紙で折ったり、絵で表したりする学習です。今日は自分が選んだ動物を折り紙で折る活動に取り組んでいました。インターネットを活用し、作り方をよく見ながら折り紙を折っていました。

 1年1組　図工「はこをつかって絵をかこう」家から持ち寄った箱などの入れ物を使って絵を描く学習です。画用紙の上に箱を置き、慎重に形を写していました。どんな絵を描くのか、イメージを膨らませながら活動に取り組んでいました。

 3年1組　国語「わすれられないおくりもの」スーザン：バーレイ作の物語の学習です。登場人物の心情の変化を味わうにはとても良い作品です。学習の最終目標は物語を紹介するポップを作ることを確認した後、今後のどのように学習を進めていくのか計画を立てていました。

 5年1組　学級活動「係決め」係が決まったので、そのメンバーで係のポスターつくりを行っていました。どのような仕事をどのように行うのか、グループで話し合いながらポスターを作成していました。是非、クラスのため責任を持って活動してほしいものです。

朝から小雨が降りあいにくの天気での一日のスターとなりました。日中も雨は降り続く予報ですので、今日は室内での活動が中心になりそうです。

6年2組　算数「立体の体積」立体の体積を求める学習です。今日は角柱や円柱の体積の求め方について、教科書や先生の説明を聞いて、体積は「底面積×高さ」で求められることを理解しました。　

 2年1組・2組　生活科「町たんけん」町探検に行くための、事前の学習に取り組んでいました。学区にある様々な施設の中から、自分が行きたい施設順に番号をつけていました。この後これをもとにして、グループ編成を行ったり、見学の計画を立てたりしていきます。

 4年1組　外国語活動「英語」友達に送る文房具セットを作る学習です。まずは友達に送りたい文房具を選び、その文房具は英語でどのように表すのかを、担任の先生やＡＬＴの先生に教えてもらいながら英語で書いたり話したりしていました。

 4年2組　理科「体のつくり」今日は体が動く時の骨や筋肉との関係を調べる学習に取り組んでいました。骨や筋肉の動きを実際に映像で確認することで、より理解を深めることができました。

 6年1組　家庭科「手提げ・リュック」いよいよ完成させるために、ひもを通す部分を塗ったり、ひもを通したりする作業に取り組んでいました。上手くいかない所は、友達や先生に教えてもらいながら作業を進めていました。

 5年1組　体育「テニピン」ネット型のボール運動です。今日は野田市内のテニスクラブの先生を講師にお招きし「テニピン」の学習に取り組みました。最初の学習なので、道具の使い方を教えてもらい、ラケットでボールを打つ感触を楽しんでいました。

「ケーブルカー」を使って筑波山を下山していきます。急こう配をケーブルカーで降りるのは、普段ないことなので、子ども達は興味津々な様子で車中を過ごしていました。車窓から見る景色もとてもきれいでした。

この校外学習で多くのことを学びました。是非、今後の学校生活にも役立てほしいと思います。

頂上の「コマ展望台」でお弁当タイムです。筑波山を上り終え、友達と食べるお弁当の味は格別だったと思います。朝早くからのお弁当の準備ありがとうございました。昼食後は展望台で買い物を楽しみました。自分のものや、家族のものなど、よく考えながらお土産を選んでいました。

登山道入り口にあたる「つつじヶ丘駐車場」に到着し、トイレや身なりを整えたり、登山中の注意事項を確認したりして、登山の準備をしました。はじめて筑波山に登る子がほとんどなので、安全に気を付けて、ゆっくりと登っていきました。途中、急な登り道がありましたが、励まし合いながら頂上を目指しました。

2号車のバスの中の様子です。レク係が中心となり、「私は誰でしょうゲーム」や「爆弾ゲーム」を楽しみました。友達との和を深めることができました。

3・4年生が「筑波山」に校外学習に行きます。今年度より、3・4年生合同で校外学習に行くことになりました。筑波山登山で励まし合って山頂を目指す他に、バスの中でレク等を行うことを通して、友情を深めるとともに、学年やクラスとしてのまとまりを高めてほしいものです。

出発式の様子です。　実行委員が中心となり、出発式を行いました。校外学習の目標を確認し、集団行動を通して、グループで協力することの大切や安全に気を付けて行動したりすることを確認しました。