生憎の天気で、持久走記録会の試走も延期となり、外での運動はできませんが、３・４年生が体育館で体育の学習を行っていました。まずは、来週に延期された試走、月末に予定されている持久走記録会本番に向けて、体育館内で持久走練習を行いました。狭い体育館だからなのか、始める前の坂野先生の言葉が効いたのか、普段の外での持久走練習時よりペースがかなり速い子が多かったです。その後、先日NECグリーンロケッツの方々から教わった「タグラグビー」の学習から、タグ取りの鬼ごっこを行いました。ちょっと仕様が変わるだけで、本当に盛り上がるものです。先日の出前授業は、子どもたちにとっても教職員にとっても、良き体験として生かされているようです。

　５年生が理科で、ものの溶け方の学習（実験）に取り組んでいました。今日は、「食塩をたくさん溶かすためにどうしたらよいか」という問題を解決するために、溶かす水の量を増やしたり 溶かす水の温度を上げたりして比較する実験を行っていました。「問題に対して予想を立て、それを確かめるために実験を行う」ことが理科学習の基本ですが、実際に自分の手で実験を行って確かめることができるということが、子どもたちにとっては大きな意味を持つのだと思います。

　２年生が国語で「ないた赤おに」の学習に取り組んでいます。心の優しい赤おにと青おにの友情を描いた物語で、日本で最も有名な昔話の一つです。少し前までは、道徳の副読本（当時は「教科ではないので」教科書ではありませんでした）に掲載されていました。「他者のために自分を犠牲にする」ことが、道徳の教材としてはふさわしくないと判断されたのでしょうか。それでも、子どもたちには相手を（互いを）思いやる気持ち、自分以外の他者の幸福のために行動することの大切さは感じ取れるようになってほしいと願っています。

　１年生が音楽の時間に、たる太鼓と鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。たる太鼓は、創立１５０周年記念式典のオープニングセレモニーで行う全校演奏に向けての練習です。大舘先生の丁寧だ優しい指導を受け、とても上達しています。全校児童で「合わせる」のが本当に楽しみです。土曜日には、聖華保育園のお友達と交流活動も行いましたが、随所で「お兄さん お姉さん」らしさが感じられるようになってきています。

　午後からは、子どもたちが楽しみにしていたPTAバザーを４年ぶりに「地域の方の参加あり・手作り食品販売あり」で、実施しました。

　外テントでは、カレーやフランクフルト、タピオカドリンク、ゼリー等の手作り食品を販売しました。昇降口では、きれいな花・花苗を、体育館ではボッチャ、型抜き、ミサンガづくり、くじ引き等を、理科室では職員によるプラ板作成を、そしてけやきルームでは大盛況のバザー物品販売を行いました。

　バザー係の皆様、PTA本部の皆様、ご協力いただいた保護者の皆様、ご来場いただいた地域の皆様、他ご尽力いただきました全ての皆様に、厚く御礼申し上げます。本当にありがとうございました。