中央小学校からのお知らせ

７月１９日（月）３年生は朝からわくわく。大切に育ててきた枝豆を収穫します。

　畑から枝豆を根ごと引き抜きました。

「大きくなったね。」「さやが膨らんだ、よかった。」

そして根、茎、葉の様子をよく観察しました。

「根っこ、細い根がたくさん。」「葉はまるいね。」「さやには毛が生えてるよ。」

　自分達で育てたえだまめ、どんな味がするのかな。みんな、うれしそうです。

　７月１６日（金）今日は、６年生が、着衣泳を行いました。衣服を着て水に入ると、衣服が水を含み大変重くなります。重さが体にかかり、上手に泳ぐことが難しいことを体験しました。そして自分の身の守り方、溺れている人の助け方を学びました。

「えー、動きづらいよ。」「歩けないよ。」

「髪の毛がじゃまだなあ。」「靴が重い。」「服が体にくっつくよ。」

　次に、ペットボトルやビニール袋をつかって浮く練習をしました。ペットボトルに少し水をいれて、遠くから友達に投げて渡しました。上手に浮けるかな。

　流れるプールも、大変です。流れに合わせて浮く練習をしました。川や、海の流れは、もっともっと怖いですよ。みんな真剣に学んでいましたね。とても大切な学習、忘れないでくださいね。

　７月１５日（木）野田のまちの魅力を調べている６年生。今日は、野田市役所魅力推進課の方を招いて、野田市がどのようにして野田の魅力を発信しているのか、お話をお聞きしました。講師は、魅力推進課のお二人です。

　野田市の魅力発信となる事業を募集しています。応募者に補助金を交付して、応募者が事業を実施するのです。他にもいろいろあります。令和元年度は、猫の妙術剣道大会も開きました。YouTubeを活用した市内草花広報、フィルムコミッションといって、ドラマや旅情報番組、バラエティー番組の撮影支援もしています。ほかにも、大学生による自転車を活用した回遊するためのプラン作りなども行っています。

「へー、すごい、いろいろなことを考えてやっているんだね。」「魅力推進課の方が考えていたんだね。」

　みなさんは、野田の商店街を中心に魅力を調べたね。野田市全体を見ると、もっとたくさんの魅力が発見できますよ。野田の自然、文化、歴史、鈴木貫太郎、関根金次郎など偉人もたくさん輩出しています。

　６年生は、自分達のアイディアを発表したり、たくさん質問したりしました。

「野田が枝豆で有名なのは知っていたけど、麦もたくさんつくられているとは、初めて知りました。」

「野田市で、たくさんの撮影が行われているなんて、びっくりしました。ドラマの撮影に使われるなんて、うれしいです。」「オリンピックに出場する戸辺選手は知っていたけど、偉人については、あまり知らなかった。すごい人がいたんだ。」

　みんなで野田市の魅力と魅力発信について共有し、共感し、ともに考える活動となりました。

７月１３日（水）６年生が、講師をお招きして情報モラル教育の授業を受けました。

　ネットの情報のしくみをわかりやすく説明していただきました。

 ネットに書き込まれた情報は、全てサーバーに蓄積されます。誰が誰になんとおくったか、必ずわかってしまうもの。個人が特定できます。「え！大変、だれが何を書いたか、必ずわかってしまうなんて。」

　これからは、AIがいろいろなところで力を発揮する時代です。蓄積されたデータ（書き込みの内容など）を元に、その人がどんな人かをAIが判断する場面が生じる・・ということも可能です。つまり、いけない書き込みをする人は、そのような人だと、判断されるということです。AIが人を選び、判断する時代が来るかもしれないのです。「悪い書き込みをすると、いつか自分に返ってくるんだ。」

　もしネットで、いやな書き込みをされたらどうしますか。みんな、真剣に考えました。いろいろな意見がでました。

「反論すると、火に油を注ぐことになると思う。反論しない。」

「ひのわ」　という言葉を覚えました。

SNS　ネットの情報は

ひ・・広がる

の・・残る

わ・・わかる

　児童の感想「サーバーにずっと情報が残っていると聞いて驚きました。」「トラブルに巻き込まれたら、すぐに親や先生に相談しようと思いました。」

　使い方を誤ると大変なことになるのが、ネットです。とても貴重な学びの時間でした。

７月１３日（水）今日は午前中、３年生４年生がプールに入りました。

久々の水泳です。でも少し、寒かったです。

プールサイドでは、バスタオルにくるまって待ちました。

十分に水慣れをして、練習を開始

みんな上手にバタ足をしています。

　泳ぎの練習の他、水中の運動をいろいろ行いましたね。

最後は自由時間。やっぱり一番楽しいですね。

７月１３日（火）今日は朝、曇り空でしたが、3年生4年生は元気いっぱい！みんな喜んでいました。

　水中じゃんけん

流れるプール　途中で逆歩き。さあ、大変、流れが止まりましたよ。

　2年生も１年生も、初めてのプール。先生の話をよく聞いて活動できましたね。

もうすぐ夏休みですね。夏休みの課題については、後日担任よりお知らせいたしますが、一足先に理科「自由研究の手引き」をお知らせします。ぜひ、取り組んでください。

自由研究の手引き.pdf

７月１２日（月）今日は、良い天気でプール日和です。６年生、くすのき学級・しいのみ学級が水泳指導をしました。

　静かに準備運動です。

　シャワーは少し冷たかったけど、平気です。

　久しぶりの水泳指導ですが、みんな上手に泳いでいますよ。

　気持ちよさそうなみんなの顔を見ていると、夏が来たことを実感します。楽しい水泳の時間でした。

少し前の学習活動です。６月２９日・３０日に６年生が、「文化財出前授業」で縄文時代をはじめ昔の暮らしの様子を学びました。講師は野田市生涯学習部の先生です。

　理科室には、たくさんの土器が並べられ、説明がありました。「大昔にも流行があったのですよ。」

「男昔の人も、素敵なデザインを楽しんでいたんだね。」

次は記念館に行き、大昔の人の生活についてお話をききました。

 「縄文時代も犬とともに暮らしていたんですよ！昔も、人間と犬はよい関係だったのです。」
「大昔の人が、ぐっと身近に感じられる！犬に助けられたり、犬をかわいがったりしていたんだね。」
みんな聞いたことを記録しました。

次は火起こし体験です。「板をずらさないようにしっかり押さえてね。いっしょうけんめい火を起こします。」

「ああ、疲れてきた。」「やったーついたー。」火がでてきたら、麻につけます。大きくふると・・・

うわあ、火が燃え上がりました。バケツに入れました。

「火を起こすのって、大変。昔の人はすごい。」

　便利さの中で忘れていた知恵と工夫。大昔の人に教えてもらった時間となりました。

　昨日は久々に、曇り空から晴れ間も見えました。昨日、今日はともに気温と水温は基準を上回っていました。授業時の天候を考慮し、水泳指導を実施した学級と実施できなかった学級があります。残念ながら実施できなかった学級は、次回は実施できるように別日を設定します。

　６年

水慣れを十分したあと、泳力に分かれて泳ぎました。

　２５メートル以上泳げる児童は、自分のペースでどんどん泳ぎます。

　２５メートルに挑戦している児童は、ビート板を使って練習です。

「ああ、もっと泳ぎたい。」

５年生

　水慣れの様子です。腰→肩→頭と水につけていきました。

　先生の指示を良く聴いて、泳ぎます。

きれいなフォームで泳いでいますね。