月のねらい

月のねらい

みかん組

2月のねらい

◯身のまわりのことを、最後まで自分でやってみようとする。

◯友達と関わりながら、同じ遊びを楽しむ。

◯冬の自然に触れ、戸外で元気に身体を動かして遊ぶ。

みかん組

1月のねらい

◯生活リズムを整え、ゆったりと過ごす。

◯戸外で身体を動かして遊ぶ。

◯友達と関わることを楽しむ。

りんご組

1月のねらい

〇冬の感染症に留意し、健康に過ごせるようにする。

〇元気に体を動かして遊ぶ。

〇友達や保育者といっしょに遊ぶことを楽しむ。

りんご組

12月 ねらい

○冬の感染症に留意し、健康に過ごせるようにする。

○元気に体を動かして遊ぶ。

○友達や保育者といっしょに遊ぶことを楽しむ。

みかん組

12月のねらい

◯寒さに負けず、体を動かして遊ぶ。

◯自然の変化に興味を持ち、探索を楽しむ。

◯進んで身の回りのことをしようとする。

みかん組

11月のねらい

◯体を十分に動かして遊ぶことを楽しむ。

◯戸外遊びや散歩を通して、秋の自然に触れる。

◯身の回りのことを自分でしようとする気持ちを持ち、繰り返し行う。

 

りんご組

11月のねらい

 

○気温の変化やひとりひとりの体調に留意しながら、健康に過ごせるようにする。

○友達や保育者と一緒に、秋の自然に触れて遊ぶことを楽しむ。

みかん組

10月のねらい

◯秋の自然に触れながら、体を十分に動かして遊ぶことを楽しむ。

◯簡単な身の回りのことを自分でやってみようとする。

みかん組

9月のねらい

◯保育者や友達と一緒に、体を動かして遊ぶことを楽しむ。

◯一人一人の体調に気をつけて、ゆったりと休息を取りながら、

 健康に過ごせるようにする。

りんご組

9月のねらい

〇休息を十分に取り、ゆったりと過ごせるようにする。

〇戸外で体を動かして遊ぶことを楽しむ。

りす組

9月のねらい

〇喜んで登園し、生活のリズムを整える。

〇保育教諭や友だちと体を動かしたり遊んだりする楽しさを味わう。

〇身近な秋の自然に触れて楽しむ。

みかん組

8月のねらい

◯水や砂の感触を感じ、夏の遊びを十分に楽しむ。

◯暑い夏をゆったりと、元気に過ごせるようにする。

りんご組

8月 ねらい

・ひとりひとりの健康に留意し、夏を快適に過ごせるようにする。

・保育者に手伝ってもらいながら、身の回りのことをしようとする。

・保育者や友達といっしょに、夏の遊びを十分に楽しむ。

7月のねらい(りす組)

○夏ならではの遊びを友達や保育者と存分に楽しむ。

○夏の生活の仕方を知り、簡単な身の回りのことを自分でしようとする。

きりん組

『7月のねらい』

〇友だちと教え合ったりして、いっしょに遊ぶことを楽しむ。

〇いろいろな遊びをする中で、自分なりに試したり、工夫したりする楽しさを味わう。

〇夏の自然事象や動植物の変化などに、興味や関心を持ってかかわる。

みかん組

7月のねらい

・保育者や友達と一緒に、水、砂、泥などの感触を楽しむ。

・暑い夏をゆったりと快適に過ごせるようにする。

 

りんご組

『7月のねらい』

○活動と休息のバランスを十分に取り、夏を健康に過ごせるようにする。

○保育者に見守られながら、身の回りのことを自分でしようとする。

○水遊びを楽しむ。

きりん組

<6月のねらい>

〇互いに思いや考えを伝え合いながら、友だちと一緒に遊びを進める楽しさを味わう。

〇梅雨期の自然の変化や動植物の様子に気づき、遊びに取り入れて楽しむ。

うさぎ組

6月ねらい

〇梅雨期の自然事象に興味を持ちながら過ごす。

〇友だちと同じ遊びを楽しむ中で自分の思いを伝えようとする。