月のねらい

〇身の回りのことを自分から進んでしようとし、自分でできる嬉しさを感じる。

〇友達と同じ場で遊ぶことを楽しみ、自分の気持ちや思っていることを言葉や動きで伝えようとする。

１１月ねらい

・喃語や一語文などで保育者とのやりとりを楽しむ。

・保育者に見守られながら、好きな遊びをじっくり楽しむ。

〇遊びの中でイメージや思いを自分なりに表現することを楽しむ。

〇身近な秋の自然に触れたり、遊びに取り入れたりすることを楽しむ。

10月のねらい

〇身近な秋の自然に触れることを楽しむ

〇保育者や友だちと一緒に戸外で体を十分に動かして遊ぶことを楽しむ

１０月のねらい

•休息を十分にとり、快適に過ごせるようにする。

•秋の自然物に触れ、保育者や友達と一緒に遊ぶことを楽しむ。

１０月のねらい

〇秋の自然に触れながら、体を十分に動かして遊ぶことを楽しむ。

〇戸外遊びのあとなど、自分で手を洗ってみようとする。

１０月のねらい

・動きが活発になり食欲も増してくる時期なので、和やかな雰囲気の中でゆったりと食事をして健康に過ごせるようにする。

・保育者との安定したかかわりの中で、ハイハイで遊んだり、探索活動や戸外遊びをしたりして楽しむ。

９月のねらい

○夏の疲れが出やすい時期なので、ゆったりと快適に過ごせるように、ひとりひとりの子どもの体調に合わせて対応する。

○保育者や友達と一緒に手遊びをしたり、手作り玩具で遊んだりして、好きな遊びを楽しむ。

９月のねらい

◯休息を十分にとり、ゆったりと過ごせるようにする。

◯戸外で体を動かして遊ぶことを楽しむ。

９月のねらい

〇保育者や友だちと一緒に、体を動かして遊ぶことを楽しむ。

〇簡単な衣服の着脱や身の回りのことを自分でやってみようとする。

・身近な秋の訪れを感じ、自然に興味を持つ。

・保育者や友達と体を動かしたり遊んだりする楽しさを味わう。

〇友だちと互いの思いや考えが分かるように伝え合い、一緒に生活や遊びを進める楽しさを味わう。

〇いろいろな運動遊びに進んで取り組み、力を出したり競い合ったりする楽しさを味わう。

〇夏から秋への自然の変化に関心を持ち、遊びに取り入れたり表現したりすることを楽しむ。

８月のねらい

〇水や砂の感触を感じながら、夏の遊びを十分に楽しむ。

〇簡単な衣服の着脱などに興味を持ち、自分でやってみようとする。

〇夏の生活の仕方に関心を持ち、健康な生活に必要な習慣を身につける。

〇夏の遊びや行事を楽しみ、自分なりの目当てを持って挑戦する楽しさを味わう。

〇様々な友だちや、異年齢児との関わり方を考えて行動し親しみを持つ。

〇夏の自然現象や身近な生き物に触れ、関心を深める。

８月のねらい

◯一人一人の健康に留意し、夏を快適に過ごせるようにする。

◯保育者や友達と一緒に、夏の遊びを十分に楽しむ。

８月のねらい

○夏の遊びや好きな遊びを楽しむ。

○自分の思いを、声を発したり簡単な身振りで表現しようとする。

７月のねらい

◯活動と休息のバランスを十分にとり、夏を健康に過ごせるようにする。

◯保育者に見守られながら、身の回りのことを自分でしようとする。

◯水遊びを楽しむ。

７月のねらい

〇保育者や友だちと一緒に水遊びなど、夏ならではの遊びを十分に楽しむ。

〇保育者と一緒に、ズボンの着脱など身のまわりのことをやってみようとする。

○身の回りのことを自分でしようとする。

○好きな遊びを十分に楽しみ、保育者や友達のしている遊びに興味を持つ。

○夏ならではの遊びを通して、開放感や友達と一緒に遊ぶ楽しさを感じる。

７月のねらい

○暑い日は、テントやエアコンなどで気温の調節を行い、快適な環境の下、元気に過ごせるようにする。

○保育者といっしょに、湯水遊びを楽しむ。