４年生掲示板

１組

 　進級おめでとうございます！！この度、４年１組の担任になりました　真鍋　奈津綺　です。今日、４年生になった子どもたちの元気な顔が見れて、とてもうれしい気持ちになりました。　一人ひとりが輝き、笑顔あふれる学級を目指していきたいと思います！１年間よろしくお願いします。

２組　

　進級おめでとうございます。４年２組の担任になりました　加藤　めぐみ　です。少しの緊張が混ざりながらも、期待に瞳を輝かせている新４年生に出会い、これから共にする１年間がとても楽しみになりました。自分を大切にし、相手を大切にしながら、成長しあえる学級にしたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

３組

進級おめでとうございます!!!４年３組の担任になりました　林　真佐斗　です。今年初めて教員となって、初めて出会った子どもたちの顔を見られて、緊張と共にワクワクとした気持ちになりました。　これから子どもたちと一緒に、毎日が面白く感じられるような学級を目指していきたいと思います。一年間どうぞよろしくお願いいたします。

月初めにお配りする学年だよりは、行事予定と学習の様子を主に掲載しています！日々の子供達の様子や、学年からのお知らせ、メッセージ等は、ここホームページ学年のページに随時UPしていきますのでよろしくお願いいたします！

４年生学年だより４月号.pdf

　今日から通常日課が開始しました。今年度初めの給食は、さくらずしにさくらゼリー…さくらづくしで、ほかほか幸せな気持ちで給食がスタートしました！！

　写真は、休みの様子です。校庭の真ん中で、クラス関係なく集まった４年生が、林先生と熱いドッジボールの戦いが繰り広げられていました！！！

R５授業参観５月（２～６年生）.pdf

　今日は、４年生初めての外国語の授業でした写真は、１組の授業の様子です

　今年度から、外国語専科の戸田先生が、ALTのアイリーン先生と楽しく外国語を教えてくれます。初めての授業ということもあり、今日は自己紹介を行いました身体を動かしながら、グリーティングを行い、子どもたちはにこにこで学習に取り組んでいました

 　２組は、理科の授業の様子です三根先生の話をよく聞いて、素早く板書をノートに書く姿、とってもかっこよかったです

「天気と気温」について、自分の知っていることを発表したり、予想を立てたりしていました。これからの実験や観察が楽しみですね

　３組は、今日から国語「白いぼうし」の単元に入りました！！みんないい姿勢で授業に臨んでいますね、、、素晴らしいです

 来週から、音読の宿題が出されます。ぜひ、お子さんの読む「白いぼうし」を聞き、感想を話し合ってみてください

　４、５月の体育は、「かけっこ・リレー」です。走る速さを誰かと比べるのではなく、速く走るコツや工夫を知り、考え、実行していく力に目を向けた指導を行っていきます

　友だちに的確にアドバイスできる子、自分の課題を見つけられる子、目標に向かってひたすらに頑張れる子、走るのが速い子をよく見てコツを探っている子、、、体育を通して、一人一人のいいところを伸ばしていきたいです

　図工では、「絵の具のぼうけん、楽しさ発見！」をしました。金網、ブラシ、ビー玉、カップ、段ボールなどの材料を使って、いろんな技を駆使しながら１つの作品を仕上げました

　初めは、なかなかうまく表現できない様子も見られましたが、水の量や絵の具の量、角度、道具の使い方など工夫をし、試行錯誤しながら納得いくまで取り組みましたきらきらした表情で、画用紙に向かう子どもたちはとても素敵でした

今日（２７日）の給食は、待ちに待った「揚げパン」でした

揚げパンをおいしそうににこにこほおばるみんなを見ていたら、とてもほかほかした気持ちになったので、全クラス写真を撮りましたホームページを見ている皆さんにも、この幸せそうな表情が伝わったらなと思います

一生懸命学習に取り組んだあとの給食は、いつもおいしいですよね

今日は、「1年生を迎える会」を行いました

　朝学の時間には、1年生のために丁寧に折って、思いのこもったメッセージを書いたメダルを1年生の首にかけてあげました。4年生も1年生も、自然と笑顔になっていました

1年生の目線に合わせて、優しくかけてあげる姿、、、とても素敵です

　さて、3時間目は、児童会の５．６年生が司会・進行を行い、〇✖ゲームを行いました

　小さな1年生が迷子にならないように、たくさんの人に流されてケガをしないように、4年生が見守ってくれました！きっと1年生は、助けてくれて頼りになる、かっこいいお兄さんお姉さんにメロメロだったんじゃないでしょうか

　今日は、粘土を使って造形に取り組みました。こねこねこねこねしながら、指先を使って繊細な柄を作ったり、手のひらを使ってうすっぺら～い粘土にしたり、ほそなが～くまるめて形を作ってみたり、、、いろんな形を生み出しました

17日は、31度の真夏日でした

雲一つない青空の下で、初めてのクラス対抗リレー

現在、4年生ではリレーの学習を行っていて、各チームごとでバトンパスの練習や、作戦などをたてています

先生の話を聞く姿勢がすばらしいです

学年での活動を通して、4年生の絆もバトンのように繋げていきたいです

こちらの写真は、4年1組の音楽の授業の様子です♪

先週からリコーダーの学習に入り、音色がだんだんそろってきました

タンギングや、伸ばす音、一つ一つ丁寧に確認しながら、リコーダーを吹きました

4年生理科では、ツルレイシ(ゴーヤ)の学習が始まりました

一人ひとつ、種を植えて芽が出ることを楽しみにしています

ツルレイシ豆話

ツルレイシの種は、地温が25度以上あれば発芽しやすいと言われています。埋めてからの天気や気温によりますが、最近暑い日が続いていますので期待大ですね

こちらは、先生が理科室にて、一晩水に浸していた種ですちょっと芽が出てますね

ここからは、今日の理科の授業の様子です

「季節と生物」の単元で、春の生物の様子について、中庭で観察をしています

もんしろちょうを見つけてますね

とても楽しそうに学習に取り組んでいました

４年生になって、子どもたちがずっと楽しみにしていた．．．クラブ活動です

３年生のころにクラブ見学をしてから、この日を心待ちにしていた子もいました

５，６年生のお友だちと、クラブ活動を通して仲良くなりましょう♪

今日は、４年生になって初めてのにこにこ活動でした

高学年として、２年生を引っ張る立場になりました。リーダーさんを中心にして、他学年のみんなが全員で楽しめる遊びを考えました

最初は、緊張した表情でしたが、遊びを通してどんどん仲良くなり、笑顔いっぱいで無事終わることができました

２年生も４年生も、みんな素敵な表情ですね

今日は雨です台風もくるみたいですね…

しかし！！！子どもたちは、元気よく休み時間を過ごしています

１組は、学級レクの日だったようで、電信柱鬼をしていました

２組は、イラストを描いていますクラスで、イラストをかくことが流行っているようですね！

３組は、読書をしたり、お友だちと一緒に自由帳で遊んでいます

これから折り紙で遊ぶみたいですね

ツルレイシの芽の様子を先生と一緒に観察してますね

先日植えたツルレイシの芽が出ました

理科の授業で、真剣に観察です

今週から書写では「左右」という字を書いています

「筆順に従って、字形を整えて書こう。」というめあてを立て、計３時間取り組む予定です！！

今日は、４年生では初めてのプールでした！朝から太陽がでていて、最高のプール日和です

安全に学習するための決まりやルールを確認し、水に慣れ親しみました

さて、ここからはプールが終わった後の授業の様子ですプールのあとは、なんだか疲れてふわふわとした気持ちになるものですが・・・どのクラスも一生懸命に学習に取り組んでいました

１組は、音楽

リコーダーを吹く姿勢が素晴らしいです

２組は、算数

この飾りは、２組独自のものです！クラスを盛り上げるために作っているそうです(^^♪

見かけるたびに温かい気持ちになりますね

分度器の中心を角にあわせて…すごい集中力です

３組も同じく算数

４年生になって初めて使う分度器

たくさん練習して、使いこなせていますね！かっこいいです

理科の授業で、教室で育てていたツルレイシを植え替えに行きました

発芽から見守り、育ててきたツルレイシなので子どもたちの思いも強いです

 ぐんぐん育って、大きくなあれ

毎月２回、火曜日は、読み聞かせボランティア「おはなしふくろう」の日です

～１組の様子～

（今日は急遽小原先生に読み聞かせをしてもらいました♪）

～２組の様子～

～３組の様子～

こちらは、１組図書の時間の様子です

司書の先生に、ゴーヤの本の紹介をしてもらっているところですね

理科の学習で、ツルレイシを育ています！図書の時間は、他教科との関連も深めるいい時間になっています

そのあとは、自由読書の時間です

一人ひとりが本の世界に入り込んでいますね

どの子も、いい顔です

４年生の個人面談調整表のURLとなります。

６月１９日までにご回答ください。

https://forms.office.com/r/tYV43cx23E

今日は天気に恵まれました！！！絶好の野球日和です

３時間目は、２，３組で行いました！

コーチの話を真剣に聞いている姿とっても素敵です

手をチューリップの形にして、胸の前でキャッチ！！！！

その調子いい感じ(^^♪

遠くに投げるコツを教えてもらい、実践です

最後はベースボール型ゲームをしました

１組の様子です！！

事前に動画を見て予習していた「とんくる体操」

キャッチも上手です

今日はとっても暑かったですね水分補給をしっかりとります

コーチにバッティングの仕方を教えてもらっています

月曜日は、１組がプログラミング学習「toio」の時間でした

問題を見つけ、解決していくプロセスが大事ですね！！

「できた！！」という経験が、どんどん積み重なっていますにこにこです

悩んでますね～いい表情です

にこにこ活動に向けて、リーダーを中心に話し合っている様子です

どうしたら、2年生も楽しんでくれるか試行錯誤しつつ、いろんな工夫を取り入れています！

’’みんなで’’楽しむということは、いつでもどこでも大切な考えになってきます。にこにこ活動を通して、いろんなことを学べるといいですね

さて、ここからはにこにこ活動の様子です

にこにこ活動のために、給食をたくさん食べてパワーをつけましょう

今日は、みんな大好き揚げパンです4年生恒例の揚げパンやっほい

～1組～

～2組～

～3組～

こちらは、クリーンセンター見学後の授業の様子です

クリーンセンターを見学したあとに、自分の学びをまとめ、相手に伝える活動をしました

学びは、まとめるだけではなく、アウトプットすることでより定着するといわれています

発表者のほうを見て、聞く姿勢が素晴らしいです！さすがですね

クリーンセンターの方からは、学んだことをおうちの人に伝えてくださいね！という宿題を出されているので、ぜひおうちで話題に出してみてください(^^♪

さて！4年生は、本日クリーンセンター見学に行ってまいりました

まずは、見学させていただくクリーンセンターの職員さんにご挨拶です

クリーンセンターの廊下には、たくさんの資料が、、、！

ごみピットの中を見ています！

展示物の説明を先生にしてもらい、興味津々です

今日まで、社会科の授業で学習してきた内容を、実際に見ることができていい経験になりました

今日は、とっても暑い日でしたね！日差しがまぶしい夏空の下、2組の水鉄砲大会の様子です

みんな横に並んで、せーーーのっ！

理科の授業で学んだ、押しちぢめられた水はどうなるのかの実験も兼ねています

勢いよく飛んでいく水の軌跡がきらきらしていてきれいですね～

空に向かって、高く高く

水鉄砲をくねくね動かすと、水もくねくね動くことに気づいたみたいです

暑さでカラカラに乾いたアスファルトにお絵描き☆

いろんなことに興味を持ち、気づき、学びを深めている姿がとてもかっこよかったです

1組は、明日のお楽しみ会のための準備をしています

司会、遊び担当、飾り担当、はじめ・終わりの言葉、プログラム担当、プレゼント担当、、それぞれが自分の担当の役割に責任をもって活動をしています

みんながみんなのことを想って、準備に力をいれています

話し合いを重ねながら、よりよい会にしようとしていますね

高いところにも、わかざりを丁寧に貼り付けます！全体のバランスを見て…いいセンスですね～

みんなで協力して、助け合いながら作り上げる大切な経験ですね明日は思いっきり楽しみましょう

さて！こちらは、モーターカー走行会の様子です

理科で学んだ「直列つなぎ」「並列つなぎ」を使って、モーターカーを作り上げます

銅線を切って、回路をつくり、パーツを組み合わせて…むずかしいっ

しかし、子どもたちはすぐに作り上げてしまいます！すごいです

様子を見ていると…できあがった子は、困っている子の近くに行って優しく教えています助け合い！とっても素敵でした

となりどうしで、速さを比べたり、、、

プロペラカーにして、走らせてみたり、、、、

たくさん走らせて楽しみました

１学期お楽しみ会の様子です

１組　新聞たたみじゃんけん

２組　モーモー牧場

３組　ころがしドッジ

後半

１組　なんでもバスケット

２組　ふうせんバレー

３組　人間ボーリング

長い夏休みがあけました

元気に登校してきた４年生の様子です

始業式にむかう態度も完璧ですね～すばらしいです！！

夏休みの思い出を話し合っているところです

さて！２学期は、行事がたくさんあります！４年生らしく、パワフルにいろんなことにチャレンジしていきたいですね

火曜日の昼休みは、４年生体育館貸し切りの日

この昼休みを心待ちにしていました！！！

…なぜなら、体育館にクーラーがついたからです

涼しくて最高！遊ぶの楽しい最高！な子どもたちです

最後には、汗だくだくでした

今日から通常日課がはじまりました！！！

1組の、算数の授業の様子です

４年生の２学期最初の算数は、「割り算の筆算」です

２けたどうしの割り算では、どのように計算すればよいのかを考え、相手に伝える活動です

相手に自分のノートを見せて、わかりやすく説明していますね！素晴らしいです

いろんな考え方にふれることができるのは、とても素敵ですね！学校ならではの学習です

同じ考えや、違う考え、似ている考え、、、世界がひろがりますね～

こちらは、音楽の授業の様子です！

今月の朝のうた「明日はきっといい日になる」の歌詞や思いについて先生が話しています

明日の朝のうたを聞くのがとても楽しみです

４年生　校外学習へ行ってまいりました

めあては「チームワークを大切にし、しっかり学びながら思い出に残る校外学習にしよう！」です

バスでは、バスレクを初めて経験しましたレク係さんが本やインターネットで調べたみんなで楽しめるようなレクの計画をして、楽しい道中になりましたにこにこすてきな笑顔です

科学館と中央博物館では、グループごとに分かれて行動です！

チームワークを存分に発揮できていますね～コミュニケーションをとって、みんなの意見をそろえながら行動している姿がたくさん見られました！人は３人から社会的集団ができあがります。小さい集団の中で、自分の考えや思い、そして、友だちの考えや思いを交流させるよい経験ができたのではないでしょうか時にぶつかることもあったと思いますが、それもいい経験！失敗からの気づきも、とっても大切です

科学館では、理科につながる学びを。博物館では、社会につながる学びを。学校に帰ってからは、学んだことを言葉で表す国語の学びを。公共の場でのふるまい方についての学びを。

ただ楽しいだけの校外学習ではなく、たくさんの学びが実った校外学習になったと思います

登校したときから、雪にわくわくした様子の子どもたち。

関東では、今年初めての積雪でした⛄⛄⛄

もうすでに雨が降っていましたが、校庭に降り積もった雪とともに記念写真をとりました

少しの時間だけですが、自由時間をつくり、雪遊びをしました

4年生ものこりわずかですが、たくさんの思い出をつくっていきたいです

4年生の総合のテーマは「共に生きる～わたしたちの町～」です。

グループでわかれて、発表の準備をしています。公共の施設について、それぞれまとめています。

グループのみんなで話し合いながら、作業を進めていきます。初めてパワーポイントを使っています！吸収が早いですね

授業参観、楽しみにしていてください

大野先生に教えてもらって、版画をほりすすめてきました。

1度彫ったものを、試し刷りして、彫り足りない箇所や追加したいものを彫っています。慎重に、、慎重に、、、！

さすがの集中力ですね

版画を刷っていく作業中です手がまっくろになりました

いよいよ完成ですやったね！

定期的にレク係が、クラスレクを考えて休み時間に開催しています

 グラウンドが、ぐしょぐしょで出られなかったので教室でレクを行いました！

みんなで話し合って決まったレクは「も～も～牧場」

雑巾を蹴って牛役の友だちにあてていきます。あたった牛は捕獲されます！

外国語では、道案内をしています。

「Go straight！Turn right！Turn left！」を使って、目的地までペアを案内しているところです

活動を通して、たのしく英語を学習しています

４年生は、保健の授業で「大人の体になるじゅんび」の単元を行いました。

特別講師として、養護教諭の羽山先生が授業を進めました。

一般的に小学校４年生から中学校３年生の６年間を思春期と呼びます。この期間に、子どもは大人の体や心に成長していきます。そして、成長には、個人差があるということを理解し、他者への思いやりや自分の成長に不安やとまどいが少なくなるように、たくさんの知識を身につけることができたと思います。

音楽の授業では「茶色の小びん」を合奏発表をしました

４つのグループに分かれて、ピアノ、木琴、鉄筋、リコーダー、キーボード、低音楽器を使って発表です

それぞれグループごとにめあてを決めて、達成できるように練習を積んできました！！

 一人ひとり真剣な表情ですね！

演奏を聴く態度もすばらしかったです！発表がおわったあとやさしい拍手につつまれて終わりました

理科では「もののあたたまり方」の単元で実験を行いました。

「水はどのようにあたたまるのだろうか。」という学習問題をたて、金属のあたたまり方と比較をしながら予想を立てたあと、実験結果から考察し、まとめました。

サーモテープの色がかわっていく様子を実際に見ながら、学習をしました

本日、おはなしふくろう最終日でした。

4年生で、読み聞かせ活動は終わりなので、今日が最後の最後のおはなしふくろうでした。

いつも、おはなしふくろう会員の保護者の皆様が、すてきな絵本やお話を聞かせてくださいました

温かい気持ちで朝が迎らえたこと、絵本の世界に没入させてくださったこと、本当にありがとうございました

～1組～

～2組～

～3組～

図工では、「ゆめいろらんぷ」を作っています！

ランプの光を見ながら、飾りつけや光の透け方を考えて作成しています

材料を選んで・・・

完成した作品を飾って、鑑賞会をしました

机の上にできる柄を発見したみたいです

友だちと一緒に見る「ゆめいろらんぷ」は格段に輝いて見えますね

お気に入りの作品をつくることができて、誇らしげです

４年生、最後の外国語の授業の様子です。

１日の予定をスピーチしました

４年生になってから、２回目のスピーチ。

前を見て、堂々と発表することができました！また、聞く人の姿勢も素晴らしいですね

最後は、記念に１枚写真を撮りました

来年からも、外国語が楽しみですね！！！

音読の宿題で読まれている「木竜うるし」の単元では、最後に人形劇をします

発表会に向けて、練習をしている様子です

権八や藤六は、どのように工夫して演じるのかを考えています！

　今年度最初の4年生のHPを更新します！できるだけ多くの人におおぐろの森小学校のこと、そして４年生のことを伝えられるように頑張りたいと思います！

さて、今日は初めての学年集会を行いました。色々な先生が特技を披露してくれたり、学年目標についてのお話をしました。

そして、「コネクト」という学年目標にあわせて４学年のキャラクターを募集することに決まりました！

今年度はどんなキャラクターが生まれるのかな？とっても楽しみです(^^)/

　今日は4年3組の図工で「つないで組んで、すてきな形」の学習を行いました。紙バンドを使って、自分のイメージした形を自由に作りました。紙バンドには初めて触れる児童も多く、興味津々で活動をしており、切ったりつないだりねじったり自分の作りたい形に合わせ、工夫して作品を作ることができました。

 4年生では総合的な学習の時間に、SDGｓにおける2番の目標「飢餓をゼロに」の達成を目指し、給食の残菜について調べています。

 2時間目には学年で集まり、どのようなデータをどのように収集するのかについて考えました。給食の残菜の重さをはかりで量り、グラフに表すとよいという意見が出ました。

　そのため、給食終了後、はかりを用いて残菜の重さを調べました。

　次回の総合的な学習の時間では、集めたデータを分析していきます。

先日、体育館にて学年の総合の授業がありました。体育館で決めたことをもとに、今日は教室で話し合うクラスがありました。各クラスでのデータの収集。そしたら学年は・・・？学校は・・・？調べたいことが広がっていきます！

理科の授業でゴーヤを育てています。まずは牛乳パックで育てることから始めています。最近、芽が出でてきました。最終的にどれくらい大きくなるのか、楽しみですね！

　本日、４年３組の体育でマット運動を行いました。初回の学習ということでマット運動につながる基本的な動きをし、前転や後転などこれまでに習った技に取り組みました。グループできまりを守り安全に活動しつつ、「足が伸びててきれい」「まっすぐ回れているね」など友達と励まし合いながら活動していました。

　図工の「木々を見つめて」の学習では、先週に校庭でお気に入りの木を見つけ、触ったりにおいを嗅いだりしながら体全体で木を感じました。本日はそこからイメージを広げ、自分の表したいように木を表現しました。活動の途中にみんなの作品を見合う時間を取った時には、お互いの良さを認め合い、良かったところを自分の作品に生かしていました。