あおぞら学級では、休み時間に子どもたちが中心となって『お化け屋敷』を開いています。
連日大盛況で、たくさんの子が遊びに来てくれており、学級の中は笑い声とワクワクでいっぱいです。

お客さんとして来ていた子が「私たちもお化け役をやってみたい！」と声を上げ、今では毎日のように手伝いに来るようになりました。
役割を分担したり、順番を決めたり、年齢の違う友達同士でコミュニケーションを取ったり…活動の中で自然と“協力する力”“調整する力”が育っていることを強く感じます。

<子どもたちの『創造力』が光るお化け屋敷>

お化け屋敷は、ほとんどが子どもたちの手作りです。

・壁の影に隠れて驚かせる担当

・キーボードで怖いBGMを奏でる担当

・お面を自作してかぶる子

・お家から布を持ってきて衣装にする子

アイディアは次から次へと生まれ、みんながそれを楽しそうに形にしていきます。
通路を椅子でつくるアイディアと、暗くするために窓に段ボールを貼る作業だけは担任が手伝いましたが、それ以外はすべて子どもたちの創意工夫によるものです。

まさに“自分たちの手でつくりあげたお化け屋敷”といえます。

<遊びの中にこそ、学びがある>

お化け屋敷を運営していると、待っているお客さんのために何かできないかと考え、
「スクラッチでゲームを作ろう！」とプログラミングで自作ゲームを制作し、ゲームコーナーを開き始めた子もいます。

こうした姿を見ると、遊びが持つ教育的価値を改めて感じます。
教科書だけでは学べない“生きる力”が、遊びの中では自然と育まれていきます。

次はどんなアイディアが生まれるのでしょう？

お化け屋敷は今週で終了する予定です。
名残惜しさもありますが、子どもたちの表情はすでに“次は何をつくろうかな？”というワクワクで輝いています。

あおぞら学級では、これからも子どもたちの主体的な学びと豊かな創造性を大切にしていきます。
次に生まれるアイディアがどんなものになるのか、とても楽しみです。 

　４年生では、特別非常勤講師の竪山先生の指導による書き初めの練習を行いました。

　今回の学習でも、文字の形の整え方や、点や線の書き方、全体のバランスのとり方など、美しい文字を書くための大切なポイントについて教えていただきました。

　子どもたちは、先生の筆運びをじっと見つめたり、書き方のコツを聞きながら、一画一画をていねいに書こうと集中して取り組んでいました。練習を進める中で、「筆の向きによって線の太さが変わるんだ」「バランスを考えると、字がもっときれいになる」など、多くの気づきがあったようです。

　今日学んだことを生かしながら、これからの書き初め制作に取り組み、心のこもった作品を仕上げてほしいと思います。

 　11月18日(火)5時間目、プロのフルート奏者の方をお迎えし、素晴らしいフルート演奏を披露していただきました。澄んだ音色が響く中、子どもたちは目を輝かせながら演奏に耳を傾け、真剣な表情でメモを取っていました。

　音楽に触れる貴重な機会を通して、子どもたち一人ひとりが新たな発見や感動を感じ取った様子でした。最後には質問コーナーもあり、たくさん手を挙げて質問している様子がありました。

　本校では、昨日から持久走の取組が始まり、昨日と本日でさっそく第１回目の記録会を行っています。子どもたちは、「まずは自分の今の力を知ろう」という気持ちで一生懸命に走り、真剣な表情でコースを駆け抜けていました。　

　これから１１月から１２月上旬にかけて、業間休みや体育の時間を使って練習を積み重ね、１２月上旬に再び記録を測ります。第１回目の記録と比べることで、自分自身の成長がどれだけ見られたかを実感できるようにしています。

　初めての記録会では、緊張しながらも力いっぱい走る姿や、「次はもっと頑張りたい！」という前向きな声が聞こえてきました。友だちと励まし合いながら挑戦する中で、走ることへの意欲も高まっています。

　体育では、記録の向上だけでなく、あきらめずに取り組む姿勢や、自分の成長を確かめる喜びを大切にしています。これからの取組を通して、体も心もたくましく育っていくことを願っています。

本日、３年生は社会科の「くらしを守る」の学習として、流山東消防署へ見学へ行ってきました。

DVD鑑賞では、消防署の仕事は災害防除・救急・救助・予防の４つの仕事があることがわかりました。また、消防署で働く方々は、いつどんな出動要請があってもいいように、日々訓練や点検に努め、２４時間常に備えていることがわかりました。

車両見学では、救急車の中を実際に見たり、はしご車や工作車の仕組みを聞いたりと、実際に見て学ぶ貴重な機会となりました。子ども達は、普段なかなか間近では見れない車両に、とっても夢中になっていました。

今回の消防署見学を通して、消防署で働く方々がどのように私たちのくらしを守ってくれているのかがよくわかりました。この学びを、今後の学習では「解説ブック」にまとめていく活動をしていきます。

子ども達は、消防署までしっかり列を守って安全に気を付けて歩いたり、学んだことを一生懸命メモをとったりと立派な姿で学習に取り組むことができました。

流山東消防署の皆様、ありがとうございました。