今日の６時間目に、５．６年生が集まり長小まつりのお店について話し合いました。会場をどのように使うのか、何が必要なのかを６年生を中心に各班で話し合いました。

　各班、ゲームのルールの確認や、必要な物の確認を行なっていました。

　話し合いの中で、「○○はどうかな？」「それより△△の方が良いんじゃないかな？」など、会場作りや必要な物について話し合う姿が見られました。

 意見を出し合って、より良い長小まつりにしていけたら良いなと思います。

本日実施しました長小サポーター説明会の資料をホームページに掲載しました。
ご確認くださいますようお願いいたします。

学校経営＞アンケート結果＞Ｒ６年度アンケート結果　よりご確認ください。

先日、4年生が待ちに待った校外学習に行ってきました。最初に訪れたのは千葉港。子ども達は実際に船に乗り、港から見える風景や匂いに驚きながら、船旅を楽しむことができました。

その後は千葉市科学館を訪れ、様々な科学の体験を通じて楽しく学ぶことができました。子ども達は展示物に目を輝かせながら、科学の不思議に触れていました。

充実した1日を通じて、子ども達は新たな発見とともに、学ぶことの楽しさを再認識することができたことと思います。持ち物やお弁当の準備等、保護者の皆様には様々な面で協力していただき、本当にありがとうございました。

　２学期の最初の図工は、絵画に取り組んでいます。生きものを大きく描いて、クレヨンで色を塗ります。「胴体と足」のように部分分けをして大きく描いています。クレヨンで塗った上から黒のインクを塗って、削ります。夏休み中に教師見本を作成し掲示していますが、それを見た子ども達は「早くスクラッチをしたい！！」と言っていました。

　子ども達は、生きものの絵を大きく描くことが難しいようで苦戦していますが、頑張って取り組んでいて、それぞれ個性的な作品に仕上がってきています。丁寧に取り組む姿が見られます。

　３学期の学習参観の時に、保護者の皆様にもご覧いただけたらと思いますので、完成した作品を楽しみにお待ちください。

　先日、４年生は坂川の水質実習を行いました。残念ながら外での活動ができませんでしたが、職員の方々が坂川の水を運んでくださり、体育館で実施することができました。

　子ども達は、身近な川の生態系や調査方法等について知識を深めながら、自然保護の大切さについて触れる貴重な経験となりました。今回学んだことを大切にし、これからも自然について学び続けていきたいと思います。協力して下さった職員の皆様、ありがとうございました。