むかいっこニュース
図を使って考えよう
4年生の算数の授業風景です。
60枚の色紙を2人で分けるのですが、ちょうど半分ではなく、
片方の子が12枚多いのです。
分けるといっても、60÷2 ではないですよね。
60÷2=30
こうたさん 30-12=18
りこさん 30+12=42
うまく答えが出まし、、、
あれ???差が12より大きいです。
みんなここは悩みました。
授業で疑問がわくのはすばらしいことです!
頭をフル回転!!!させている場面です。
4年生は図をうまく使って、話し合い、答えにたどり着きました。
自分の考えをまとめたり、考えを説明するのに図に示すことは大切ですね。