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　もうすぐ夏休みです。体育館では４年生がレクで玉入れを楽しんでいました。どうやら子ども達の発案だったようですが、みんなで楽しむことができることということで企画したのだろうと思います。”チェッコリ玉入れ”で体育館から歓声が響いていました。真夏のこの暑さの中でもエアコンのおかげで体育館の中はひんやりでした。

　天気が優れない日が続いていますが、１年生は外で水遊び。ペットボトルで作った水鉄砲などで、互いに水のかけあいをしていました。先生も子ども達もびちょびちょでしたが、楽しそうな笑顔が校庭に広がっていました。天候不良で日差しがない分、暑くもなく絶好の水遊び日和でした。

　コンクール出場へカウントダウンが始まった吹奏楽部。他の児童が下校する中、体育館に集まり練習していました。繰り返し繰り返し基礎練習を重ねてきました。そして今は本番に向けて、指揮者である先生と部員が１つの曲を創りあげるために真剣な練習を続けています。どんな曲に仕上がるか、今から楽しみです。

５年生が図形の学習をしていました。

四角形の内角の和がいくつになるのか、ホワイトボードに考えをまとめています。

まとめた考えは学級全体に発表します。

話し合う姿、発表する姿、聞く姿に高学年らしい頼もしさを感じました。

　２年生が町探検に出かけました。暑さもあり早い時間帯で学校近隣の範囲となりましたが、２年生の児童にとっては新たな発見がたくさんあったようです。日常生活の中で何気なく通っている道も学習として歩いてみるといろいろなものが見えてくるようです。短い時間ではありましたが、全員が元気に探検してきました。その後教室では見てきたことをしっかりまとめていました。

　低学年・特支の教室で朝の時間を利用して、ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。学年に応じた本を各教室に持っていって読んでいただきました。どの教室もボランティアさんの読み聞かせ術にくぎ付けでした。クラスによっては紙芝居などもあって惹きつけられていました。

本日3時間目に５・６年生を対象にＫＤＤＩスマホケータイ安心安全教室が行われました。スマホやネットのトラブルについて動画を見て話し合い、トラブルから身を守る方法について学びました。インターネットを便利に活用していくために、ご家庭でもお子さんとルールや使い方について話をしてみてください。

　２年生の教室を見てみると何やら真剣に課題に取り組んでいる様子でした。よく見てみると１年生のときに取り組んだ計算よりも大きな数の計算の考え方について、集中して取り組んでいました。少しずつ内容が難しくなっていくとは思いますが、集中して取り組んでいけば大丈夫！！

　６年生の校外学習で科学技術館と国会の見学・体験に行ってきました。科学技術館では、日本の様々な科学技術の見学や体験ができました。また、国会ではまず議員会館で昼食にカレーライスを食べました。その後、参議院に入り体験プログラムを行いました。あらかじめ国会議員役を決め、埼玉から来ている小学校と合同で委員会そして本会議の模擬体験を行いました。なかなか見ることができない国会の中を見学して、社会科の授業で学習したことを実際自分の目で見ることができて、良い学習になりました。

　本日の3・4時間目に図工の授業で、液体ねんどを使った作品づくりを行いました。保護者の皆様のご協力があり、楽しく学ぶことができました。子供たちは手を使って、手形をつけたり、指でねんどをのばしたりして、夢中になって作品に取り組んでいました。