令和６年度学校の様子

日射しも弱まり、花火のブースも開始しました。

一つのブースに何度も行く子もいます。

夕方５時、開始です。

玉入れ、輪投げ、

サッカー、ヨーヨー釣り、スーパーボール探し、

型抜き、紙飛行機、おばけやしき

の８つのブースで楽しめます。

学校の姿とは違った子供たちの様子を見せてくれます。

みんな楽しんでいます。

今日は、PTAイベント部主催の夏まつりです。

イベント部の皆さんが午前中から準備を進めてくれました。

そして、保護者ボランティアの皆さんも集まり、いよいよ開始です。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。時間の言い方を練習しようと、「What time is it ?」「It's ～ AM.」を用いた言い方に慣れ親しんでいました。

　子供たちはゲームを通して楽しみながら活動に取り組んでいました。とても盛り上がって活動している姿でした。

　５年生の算数の授業の様子です。「小数のわり算の計算の仕方を考えよう」の単元の学習を進めています。前時までに、整数÷小数の計算では、小数を整数に直して計算する方法を学びました。

　今日は、小数÷小数になる問題に取り組んでいました。わる数とわられる数を10倍して、わる数の小数を整数に直して計算をすることができることを確認していきました。また、わる数とわられる数を100倍してもわり算の計算では答えが変わらないことを確認していました。

　疑問に思ったことを授業の中で解決しようとしていく姿です。

　６年生の図画工作の授業の様子です。「くるくるクランク」と題して、クランクを使った動きのあるおもちゃをつくっています。

　かなり完成に近づいてきて、その工夫した動きを子供たちが見せてくれました。

　子供たちが自分のアイデアを実現するために、試行錯誤しながら取り組んでいる姿はいいものですね。

２年生「国語」の様子です。お互いに作文を見合っていました。そして、良いところを伝え合う、ということをしていました。

「ここがいいね。」「わかりやすい！」と友達の作文のよいところを見つけていました。友達のよいところを見ることで、自分の作品もレベルアップしますね！！

３年生「算数」の様子です。円を使っての模様作りをしていました。

コンパスを使うことも一苦労ですが、模様づくりとなると、「どこからかき始めればいいのか」と悩みます。

「だめだ！！」「できた！！」、みんな学びに集中していました。

１年生「算数」の様子です。ちがいはいくつ？の学習をしていました。

今日は、ひきさんの本づくりをしていました。ちがいがいくつ、がわかるような絵を描き、式、答えとなります。「ちがいはいくつ？」が難しいものです。絵をかき、イメージをつくり、学習を深めていきます。

できた本を見せ合う姿が微笑ましかったです。

　１年生の国語の授業の様子です。好きなこととそのわけを文章に書いて知らせようという学習に取り組んでいました。

　友達と自分の好きなこととそのわけを話していたことを文章にしていきます。文を書くときの約束についても確認しながら書いていました。

　自分の思いを文章に表現できるようになると伝える方法が広がりますね。ひらがなの学習から始めた１年生の大きな成長の姿です。