令和６年度学校の様子

１年生「体育」の様子です。楽しみにしていたプール開きです。

今日は、絶好のプール日和です。

初めてのプールですので、約束についても確認です。

プールに入ったら背中を壁につけて待つ、

プールから出たらバディ（２人組）の確認、

笛が鳴ったらお話をやめる、

約束を守ることで、安全に、そして楽しく活動ができます。

「気持ちいい！！」、みんな楽しんでいました。

今年度２回目の委員会活動です。

４月からの常時活動を振り返るとともに、創意工夫のある活動を考えていました。

少しお邪魔した体育委員会では、「子供たちが運動に親しむことのできる活動ができないか？」ということを

考えていました。自分の学級、学年だけならば、活動を企画するのはすんなりと行くのですが、

１～６年生となると難しいものです。しかし、それを考えるのが委員会の大切なことです。

どんな企画を考えたのでしょうか。

その他の委員会でも創意工夫のある活動を行っていきます。

　３年生は、総合的な学習な学習の時間に「三島の野菜についてつたえよう」という学習を進めています。この学習の一環で、「みしまコロッケ」について出前授業をしてもらいました。

　講師として、みしまコロッケの会の会長さんをお招きし、みしまコロッケの誕生からこれまでについて、そして、これかあの将来像などについて、話をしてもらいました。

　今回の出前授業で、子供たちがみしまコロッケをより一層身近に感じているようでした。

議案書はこちら

令和6年度PTA総会資料.pdf

　２・３校時に、５・６年生が新体力テストに取り組みました。今日行った種目は、50ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳び・上体起こし・反復横跳びの５種目です。他の種目については、各クラスで体育の時間等での実施です。

　子供たちは、よりよい記録を目指して、がんばっていました。これまでの最高記録を出そうと一生懸命取り組んでいる姿はとてもいいものです。きっと昨年よりよい記録が出たことでしょう。

今日の3時間目、2年生「プール開き」でした。

今年度、最初の水泳です。子供たちも朝から楽しみにしていました。

準備運動の後、子供たち曰く「地獄のシャワー」です。

低水位ですので、子供たちも安心してプールに入っています。

「顔つけられるよ！」「もう、クロールできるよ！」と教えてくれました。

４年生「国語」の様子です。物語「一つの花」の学習です。

「一つの花」は、昨年度まで採用していた教科書には掲載されていない物語です。

戦争を題材にしている物語です。

題名から印象を出し合い、読みを始めたのでしょう。

物語の世界に浸りながら、物語文を読んでいました。

ここから、どう読みを深めていくか楽しみです。

3年生「国語」の様子です。物語「まいごのかぎ」の学習です。

今年度より採用する教科書会社が変わったため、教員にとっても新しい教材があります。

「まいごのかぎ」も今までにはありませんでした。

今日は、主人公の気持ちを心情曲線に表し、お互いに伝え合っていました。

曲線に表すことで、子供たちの読み取りに違いが生まれます。

ここから疑問が生まれ、読みを深めていきます。

1年生「算数」の様子です。０のたし算の学習です。

ないものをたす、ないものにたす、というような意味です。

どんな場面がイメージしながらできると理解も深まります。

みんな頑張っています！

　本日の午後、６年生は、「令和６年度　こころの劇場　劇団四季ファミリーミュージカル　『エルコスの祈り』」の公演の観劇に出かけました。これは、三島市内全小学校の６年生を対象に行われたものです。

　公演を見た子供たちの心に、人の心を思いやる心、信じ合う喜びなど、人が生きていく上で大切なものを、舞台をとおして語りかけることをねらいとしています。

　ぜひ、公演を見てきた子供たちにその印象や感想を尋ねてみてください。

4年生「算数」、わり算の筆算の学習を行っていました。

今日は、練習の時間です。

商は、いくつを立てると良いか、見通しが大切です。

繰り返し練習です。

3年生「体育」の様子です。ボール投げ、立ち幅跳び、ダンスと様々な活動を行っていました。

ダンスは、運動会のダンスです。とても元気よく踊っていました。

また、歌声も聞こえ、みんなで愉しんでいます！！

　１年生の体育の授業の様子です。本日は、低水位のプールに入る予定でしたが、肌寒さを感じる天候であったことにより、マット遊びへ変更しています。

　マットでは、いろいろな動物をまねた動きをしたり、回転する動きに取り組んだりしていました。

　楽しそうに動いている１年生の姿が印象的です。

　２年生の生活科の授業の様子です。育てている野菜の観察に取り組んでいました。

　苗から育て始めた野菜もしっかりと大きく育ってきました。いくつも花が咲き始めていたり、野菜の丈や葉も大きく育ったりしています。

　子供たちは、その変化の様子をよく見てカードに記入していました。野菜を収穫できるまであと少しです。収穫が楽しみですね。

　５年生の算数の授業の様子です。「倍数と約数」の単元の学習が進み、公倍数や公約数の考え方を使った問題に取り組んでいました。

　自分たちで考えながら、問題に集中して取り組んでいる５年生です。

本日は、PTA清掃活動です。

普段できないようなところをPTA、地域の皆様の力を借りてきれいにしていただきました。

月曜日からきれいな環境で子供たちが過ごせます。

ありがとうございました。

　１年生と６年生のペア集会の様子です。ペアで一緒に取り組めるようなゲームを６年生が企画・運営してともに楽しんでいました。

　最初は、チームごとに分かれてのフラフープ通しです。輪になった子供たちが身体をうまく動かしてフラフープを一周させます。

　つぎに、ペア対抗障害物競走です。バットを使ってのその場回転・なわとび・玉入れなどを、ペアで協力してクリアしながらゴールを目指します。

　ペア同士の仲が深まるとともに、笑顔がいっぱいあふれる集会になりました。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。今日は、「曜日をおぼえよう」と活動に取り組んでいました。自分が好きなことをやる曜日についての表現を聞き、曜日の英語での言い方を確認していきます。

　また、子供たち同士で交互に曜日を言い合ったりして、曜日の英語での言い方に慣れ親しんでいました。

　３年生の道徳の授業の様子です。教材文「春の女神をまもるーギフチョウー」を読んで、自然のよさや自然を守るために自分ができることなどを話し合っていました。

　子供たちは、ゴミを捨てないで持ち帰ることやものを大切にすること、つかまえた生き物を観察して育てたら逃がすようにすることなど、自分にできることをしっかり考えている様子がありました。

　５年生の学年集会の様子です。子供たちに書いてもらった５年生の現状の様子をもとに、「５年生をどのようなチームにしたいか」ということを子供たちと話し合っていました。

　子供たちが振り返って考えていくとともに、５年部の先生たちからも、５年生に期待すること、５年生を見ていて感じる思いなどを話していきました。

　最後に、子供たちが一人一人、これからどんな行動をしていきたいか、改めて「５年生をどのようなチームにしたいか」をシートに記入していきました。

　５年生としてのチームの力を高めるために、子供たちと先生たちが率直な話をしている姿はとてもすてきな姿でした。これからの５年生の姿にとても期待ができます。学校のリーダーとして、がんばってください５年生。