2025年11月の記事一覧

持久走期間が始まりました。朝運動も４分間の時間走を行いました。

自分の走りやすいペースを保ちながら、４分間走りきることができました。

６年生の算数です。

「立体の体積」のテストに挑戦していました。底面積×高さを使って問題を解いていきます。

5年生の国語の授業です。

説明文「固有種が教えてくれること」の要旨をまとめていました。

子供たちは悩みながらも、本文をじっくり見て、考えていました。

　算数の時間です。

　20×10や25×10を計算して答えを見るとあることに気がつきました。

　これなら暗算ですぐ答えが出せますね。

　家から持ってきた材料をもとにして、動くおもちゃを作ります。

　どれを使ってどのように動くようにするか、どんな飾りをつけるかは一人一人のアイデア次第。

　完成が楽しみです。

　書写の授業です。

　左右非対称であり曲線だけの字なので、バランスをとるのがむずかしそうですが、皆注意深く取り組んで上手な字が書けていました。

　担任が持ってきたどんぐりでコマを作っていました。

　道具を慎重に使ってどんぐりに穴を開け、その後楊枝をさしてできあがります。

　上手にまわるかな。

４年生の算数です。

かけ算でかける数を２倍にすると、積も２倍になることを学習していました。かける数を÷２すると積は？子供たちはしっかりと解答していました。

１年生の算数です。

繰り上がりのあるたし算のまとめを行っていました。たくさんの問題を解くためにプリントにも挑戦していました。

３年生の図工です。

いよいよ釘打ちを始めました。釘が曲がってしまったり、釘が板から飛び出してしまったりと、苦労しながらも一生懸命に打っていました。