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2024年7月の記事一覧
あったらいいなこんなもの
2年生の国語です。
「あったらいいなこんなもの」で自分が考えたものを文章にしました。
今回は、その文章を基に絵に表しています。
市内一斉あいさつ運動
今日は市内一斉あいさつ運動の日です。
佐野小は「あいさつ三島一」を目指して活動しています。子供たちもしっかりあいさつができました。
路上に立っていただいたPTAの皆様、さのっ子応援隊の皆様、自治会の皆様、ありがとうございました。
クラブ活動②
今日は、第2回クラブ活動でした。
インドアクラブはフルーツバスケット
すポーツクラブはプールで宝探しゲーム
アートクラブは、黒板アートに挑戦です。
ウェビングを使って
3年生の国語です。
思考ツール「ウェビング」を使って、考えを広めたものを文章に書き表します。うまくできるかな。
分数÷分数
6年生の算数です。
分数÷分数のテストに挑戦しています。除数の分子と分母をひっくり返して掛ける意味がしっかりと説明できると素晴らしいですね。
シャボン玉
1年生が生活科でシャボン玉を作りました。
息を上手に吹き込んで、たくさんのシャボン玉を飛ばすことができました。
今日のプールも気持ちが良いね
1・2年生の体育です。
水遊びにも大分慣れてきました。最初は顔がつけられなかった子も、頭まで水の中に入れることができるようになりました。素晴らしいですね。
小数÷小数
5年生の算数です。小数÷小数は、被除数と除数に同じ数を掛けても商は同じになるきまりを使って解いていきます。
小数点の移動が起こるので、気を付けて計算してほしいです。
計算問題に挑戦!
4年生の算数です。
かけ算、わり算のプリントに挑戦です。計算する力をしっかり付けて、どんな問題にも取り組めるようにしていきましょう。
自分を見つめて
3年生は、夏休みを前にこれまでの自分を振り返っていました。
学習でできるようになったことや、夏休みに頑張りたいことなどをワークシートに書き込んでいます。
夏休みは更に自分の力が伸びるように生活できると良いですね。
米作りの盛んな地域
5年生の社会です。
米作りの盛んな地域を代表して「庄内平野」を学習していきます。米作りが盛んになる理由を、土地のようすや気候から探し出します。
リコーダーのテスト
6年生の音楽です。今日はリコーダーのテスト。練習して自分の番を待ちます。
また、待っている間に「おんぷノート」というアプリを使って作曲をしたり、既存の曲の音符を打ち込んでアレンジしたりしていました。
繰り下がりが2回
2年生の算数です。繰り下がりが2回起こる引き算の筆算を勉強しています。
小さな位から順番に計算していきます。
2年生の育てているミニトマトも実が熟し始めました。
日曜日は七夕でした。願いが叶うと良いですね。
問題づくり
1年生の算数です。今日は様々な絵が用意されていて、絵からイメージを浮かべて問題を作ります。
大事に育てているアサガオも大分花を付けています。夏休みにもたくさん咲くことでしょう。
水生生物観察
4年生は先日、川の水量が多く水生生物の観察ができませんでした。
今日は、川の水位も下がったので、川に入って水生生物を探しました。
どんな生物がいたのでしょうか。
プール
3・4年生の体育です。
ビート板を使って、顔を水につける練習をしました。また、長く泳ぐことができる子は、25mに挑戦です。
史跡めぐりを振り返って
6年生は三島史跡めぐりで見てきたり、学んできたりしたことを新聞にまとめています。
素敵な新聞ができると良いですね。
これからの食料生産
5年生の社会です。
これからの食料生産について考えます。日本は食糧自給率が38%と大分低い国です。
食料自給率を上げるためにどんな取組をしているか、学んでいきます。
絵を見て、問題を作ろう
1年生の算数です。
8-2の計算になる問題を作ります。最初はツバメの絵を使って考えていました。
大きな数の引き算
2年生の算数です。
前回学習した、「100より大きな数」を使って、計算をします。数が大きくなっても計算の仕方は変わらないことを学んでいきます。